高中物理學史 有耐心的進
1樓：惡通天來也
高中物理學史。
年，義大利物理學家伽利略。
論證重物體不會比輕物體下落得快；
2、英國科學家牛頓。
1683年，提出了三條運動定律。
1687年，發表萬有引力定律；
世紀，伽利略理想實驗法指出：
在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；
愛因斯坦提出的狹義相對論。
經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體。
世紀德國天文學家克卜勒。
提出克卜勒三定律；
年英國物理學家卡文迪許。
利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量；
7、奧地利物理學家都卜勒（1803-1853）
發現由於波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發生變化的現象——都卜勒效應。
年英國植物學家布朗。
懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動。
年法國物理學家庫侖。
利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。
年，富蘭克林。
過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式，把天電與地電統一起來，併發明避雷針。
年德國物理學家歐姆（1787-1854）
通過實驗得出歐姆定律。
年荷蘭科學家昂尼斯。
大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象——超導現象。
1842年，楞次。
先後各自獨立發現電流通過導體時產生熱效應的規律，稱為楞次定律。
年，丹麥物理學家奧斯特。
電流可以使周圍的磁針偏轉的效應，稱為電流的磁效應。
15、荷蘭物理學家洛侖茲。
提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點。
年英國物理學家法拉第。
發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應現象；
年，楞次 確定感應電流方向的定律。
年，亨利 發現自感現象。
年英國物理學家麥克斯韋。
預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎。
年德國物理學家赫茲。
用實驗證實了電磁波的存在並測定了電磁波的傳播速度等於光速。
21、西元前468-前376，我國的墨翟。
在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象，為世界上最早的光學著作。
年荷蘭數學家斯涅耳。
入射角與折射角之間的規律——折射定律。
23、關於光的本質有兩種學說：
一種是牛頓主張的微粒說。
認為光是光源發出的一種物質微粒；
一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說。
認為光是在空間傳播的某種波。
年，英國物理學家托馬斯？楊。
觀察到了光的干涉現象。
2樓：網友
23點，我補充下，還應該有麥克斯韋的電磁說，和愛因斯坦的光子說。最後由德布羅意總結得到的光的波粒二象性。
而且還有原子物理的東西你沒有整理，前面的部分基本完善。
3樓：網友
沒意義的 高考不考這些的 瞭解就行。
高中物理學史有人整理嗎
4樓：我叫逗筆軍
力學：胡克：英國物理學家；發現了胡克定律（f 彈=kx）伽利略：
義大利的著名物理學家；發現單擺的等時性。首先研究了慣性運動(理想斜面實驗) ,推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運動的結論，後由牛頓歸納成慣性定律。研究落體運動的規律，通過比薩斜塔實驗巧妙地運用科學的推理推斷並檢驗得出，無論物體輕重如何，自由下落的快慢是相同的。
給出了勻變速運動的定義，匯出s 正比於t2 並給以實驗檢驗；伽利略的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一。研製了第一架天文望遠鏡。
牛頓：英國物理學家； 動力學的奠基人，他總結和發展了前人的發現，得出牛頓定律（①動者恆動，靜者恆靜②f合=ma③兩個物體間的作用力和反作用力，等值反向共線）及萬有引力定律，奠定了以牛頓定律為基礎的經典力學。認為光是一種粒子。
高中物理物理學史，高中階段物理學史總結
1 1638年，義大利物理學家伽利略 論證重物體不會比輕物體下落得快 自由落體實驗 2 英國科學家牛頓 1683年，提出了三條運動定律。1687年，發表萬有引力定律 3 17世紀，伽利略理想實驗法指出 在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去 4 20愛因斯坦提出的狹義相對論 經典...
高中物理學習的問題。高中物理問題
物理是目前所有自然科學中發展最成熟的一門學科，它涉及到我們現代生活的方方面面，其實這樣的現實狀況就值得廣大物理學子的思考，那就是 物理不能脫離生活現狀而死板的學。生活中有很多平常的物理現象，平常到很多人都不回去思考它的原因，然而乙個學物理的人是不應該那樣的。為什麼聲音能夠繞過障礙物繼續傳播 為什麼旋...
高中物理學習方法與技巧，高中物理的學習技巧
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