1樓：冰絃銀絲
1、2023年，義大利物理學家伽利略
論證重物體不會比輕物體下落得快(自由落體實驗)；
2、英國科學家牛頓
2023年，提出了三條運動定律。
2023年，發表萬有引力定律；
3、17世紀，伽利略理想實驗法指出：
在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；
4、20愛因斯坦提出的狹義相對論
經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體。
5、17世紀德國天文學家克卜勒
提出克卜勒三定律；
6、2023年英國物理學家卡文迪許
利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量；
7、奧地利物理學家都卜勒（1803-1853）
發現由於波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發生變化的現象——都卜勒效應。
8、2023年英國植物學家布朗
懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動。
9、2023年法國物理學家庫侖
利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。
10、2023年，富蘭克林
過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式，把天電與地電統一起來，並發明避雷針。
11、2023年德國物理學家歐姆（1787-1854）
通過實驗得出歐姆定律。
12、2023年荷蘭科學家昂尼斯
大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象——超導現象。
13、1841～2023年 焦耳和楞次
先後各自獨立發現電流通過導體時產生熱效應的規律，稱為焦耳——楞次定律。
14、2023年，丹麥物理學家奧斯特
電流可以使周圍的磁針偏轉的效應，稱為電流的磁效應。
15、荷蘭物理學家洛侖茲
提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點。
16、2023年英國物理學家法拉第
發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應現象；
17、2023年，楞次
確定感應電流方向的定律。
18、2023年，亨利
發現自感現象。
19、2023年英國物理學家麥克斯韋
預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎。
20、2023年德國物理學家赫茲
用實驗證實了電磁波的存在並測定了電磁波的傳播速度等於光速。
21、西元前468-前376，我國的墨翟
在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象，為世界上最早的光學著作。
22、2023年荷蘭數學家斯涅耳
入射角與折射角之間的規律——折射定律。
23、關於光的本質有兩種學說：
一種是牛頓主張的微粒說
認為光是光源發出的一種物質微粒；
一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說
認為光是在空間傳播的某種波。
24、2023年，英國物理學家托馬斯•楊
觀察到了光的干涉現象
25、2023年，法國科學家泊松
觀察到光的圓板衍射——泊松亮斑。
26、2023年由赫茲
證實了電磁理的存在。
27、2023年，德國物理學家倫琴
發現x射線（倫琴射線）。
28、2023年，德國物理學家蒲朗克
解釋物體熱輻射規律提出電磁波的發射和吸收不是連續的，而是乙份乙份的，把物理學帶進了量子世界；
29、2023年愛因斯坦
提出光子說，成功地解釋了光電效應規律。
30、2023年，丹麥物理學家玻爾
提出了原子結構假說，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜。
31、2023年，法國物理學家德布羅意
預言了實物粒子的波動性；
32、2023年，湯姆生
利用陰極射線管發現了電子，說明原子可分，有複雜內部結構，並提出原子的棗糕模型。
33、2023年-2023年，英國物理學家盧瑟福
進行了α粒子散射實驗，並提出了原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數量級為10 -15 m 。
34、2023年，法國物理學家貝克勒爾
發現天然放射現象，說明原子核也有複雜的內部結構。
35、2023年，盧瑟福
用α粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，並發現了質子。
36、2023年查德威
在α粒子轟擊鈹核時發現中子，由此人們認識到原子核的組成。
37、2023年夸克發現了正電子
2023年提出夸克模型
2樓：匿名使用者
牛頓：三大運動定律，經典力學創始人
法拉第：電磁感應現象
麥克斯韋：電磁場理論
焦耳：焦耳定律
安培：電流分子假說
伽利略：斜面實驗
卡文迪許：萬有引力常數
3樓：歷史的石哥
牛頓，法拉第，麥克斯韋，焦耳，安培，伽利略，卡文迪許，高斯
高中階段物理學史總結
高中課本裡涉及到的物理學史
4樓：匿名使用者
高中物理學史 ，基本上不會逃出這之外
1、2023年，義大利物理學家伽利略
論證重物體不會比輕物體下落得快；
2、英國科學家牛頓
2023年，提出了三條運動定律。
2023年，發表萬有引力定律；
3、17世紀，伽利略理想實驗法指出：
在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；
4、20愛因斯坦提出的狹義相對論
經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體。
5、17世紀德國天文學家克卜勒
提出克卜勒三定律；
6、2023年英國物理學家卡文迪許
利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量；
7、奧地利物理學家都卜勒（1803-1853）
發現由於波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發生變化的現象——都卜勒效應。
8、2023年英國植物學家布朗
懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動。
9、2023年法國物理學家庫侖
利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。
10、2023年，富蘭克林
過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式，把天電與地電統一起來，並發明避雷針。
11、2023年德國物理學家歐姆（1787-1854）
通過實驗得出歐姆定律。
12、2023年荷蘭科學家昂尼斯
大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象——超導現象。
13、1841～2023年 焦耳和楞次
先後各自獨立發現電流通過導體時產生熱效應的規律，稱為焦耳——楞次定律。
14、2023年，丹麥物理學家奧斯特
電流可以使周圍的磁針偏轉的效應，稱為電流的磁效應。
15、荷蘭物理學家洛侖茲
提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點。
16、2023年英國物理學家法拉第
發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應現象；
17、2023年，楞次
確定感應電流方向的定律。
18、2023年，亨利
發現自感現象。
19、2023年英國物理學家麥克斯韋
預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎。
20、2023年德國物理學家赫茲
用實驗證實了電磁波的存在並測定了電磁波的傳播速度等於光速。
21、西元前468-前376，我國的墨翟
在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象，為世界上最早的光學著作。
22、2023年荷蘭數學家斯涅耳
入射角與折射角之間的規律——折射定律。
23、關於光的本質有兩種學說：
一種是牛頓主張的微粒說
認為光是光源發出的一種物質微粒；
一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說
認為光是在空間傳播的某種波。
24、2023年，英國物理學家托馬斯
5樓：匿名使用者
1、2023年，義大利物理學家伽利略 論證重物體不會比輕物體下落得快；
2、英國科學家牛頓 2023年，提出了三條運動定律。 2023年，發表萬有引力定律；
3、17世紀，伽利略理想實驗法指出： 在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；
4、20愛因斯坦提出的狹義相對論，經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體。
5、17世紀德國天文學家克卜勒 提出克卜勒三定律；。
6、2023年英國物理學家卡文迪許 利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量。
7、奧地利物理學家都卜勒（1803-1853） 發現由於波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發生變化的現象——都卜勒效應。
8、2023年英國植物學家布朗 懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動。
9、2023年法國物理學家庫侖利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律。
10、2023年，富蘭克林利用風箏實驗驗證閃電是電的一種形式，把天電與地電統一起來，並發明避雷針。
11、2023年德國物理學家歐姆（1787-1854）通過實驗得出歐姆定律。
12、2023年荷蘭科學家昂尼斯，大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象——超導現象。
13、1841～2023年 焦耳和楞次，先後各自獨立發現電流通過導體時產生熱效應的規律，稱為焦耳——楞次定律。
14、2023年，丹麥物理學家奧斯特電流可以使周圍的磁針偏轉的效應，稱為電流的磁效應。
15、荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點。
16、2023年英國物理學家法拉第發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應現象；
17、2023年，楞次確定感應電流方向的定律。
18、2023年，亨利發現自感現象。
19、2023年英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎。
20、2023年德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在並測定了電磁波的傳播速度等於光速。
21、西元前468-前376，我國的墨翟在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象，為世界上最早的光學著作。
22、2023年荷蘭數學家斯涅耳入射角與折射角之間的規律——折射定律。
23、關於光的本質有兩種學說：一種是牛頓主張的微粒說認為光是光源發出的一種物質微粒；
一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說認為光是在空間傳播的某種波。
24、2023年，英國物理學家托馬斯•楊觀察到了光的干涉現象 。
25、2023年，法國科學家泊松 觀察到光的圓板衍射——泊松亮斑。
26、2023年由赫茲 證實了電磁理的存在。
27、2023年，德國物理學家倫琴 發現x射線（倫琴射線）。
28、2023年，德國物理學家蒲朗克解釋物體熱輻射規律提出電磁波的發射和吸收不是連續的，而是乙份乙份的，把物理學帶進了量子世界。
29、2023年愛因斯坦提出光子說，成功地解釋了光電效應規律。
30、2023年，丹麥物理學家玻爾提出了原子結構假說，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜。
31、2023年，法國物理學家德布羅意預言了實物粒子的波動性。
32、2023年，湯姆生利用陰極射線管發現了電子，說明原子可分，有複雜內部結構，並提出原子的棗糕模型。
33、2023年-2023年，英國物理學家盧瑟福 進行了α粒子散射實驗，並提出了原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數量級為10 -15 m 。
34、2023年，法國物理學家貝克勒爾發現天然放射現象，說明原子核也有複雜的內部結構。
35、2023年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，並發現了質子。
36、2023年查德威在α粒子轟擊鈹核時發現中子，由此人們認識到原子核的組成。
高中物理學習的問題。高中物理問題
物理是目前所有自然科學中發展最成熟的一門學科，它涉及到我們現代生活的方方面面，其實這樣的現實狀況就值得廣大物理學子的思考，那就是 物理不能脫離生活現狀而死板的學。生活中有很多平常的物理現象，平常到很多人都不回去思考它的原因，然而乙個學物理的人是不應該那樣的。為什麼聲音能夠繞過障礙物繼續傳播 為什麼旋...
高中物理學習方法與技巧，高中物理的學習技巧
高中物理學習方法與技巧如下 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能的時候積極 問題的好處不僅僅是表現，...
高中物理學不會怎麼辦
不管怎麼樣，學習主要是自己的事，還記得我第一次考物理只得了20幾分，班主任對我說了句 看你樣子應該學的好物理的哦 後來我上課認真聽老師的，不懂得下課找老師問，找同學討論，就這樣我高考的時候也得了110多分的。認真看教科書，切記要吃透定義公式並推導出常用變形公式 不要輕視教科書裡的實驗和匯入性語言，就...