1樓：我是淫龍
這一章的題目主要以選擇題，填空題為主。主要考察：元素原子結構，元素在週期表中的位置，元素性質之間的關係，還有就是週期表性質的遞變規律。
做這一類的題，就必須要牢記週期表。主要是要牢記7個主族和前36號元素的符號，核外電子排布這些一定要牢記。一般出題都是都是在短週期（前三週期)出。
7個主族的題我只在一年的上海的高考題中看到過。
其實，我們覺得這一章主要是訓練人的類比思維的。出題的目的不在於考察我們對未知元素的性質瞭解多少，而是利用課本中已有的知識，合理的通過類比來推斷它們的性質。如考察鍅的性質，其實是考察鈉鉀的性質，如氫氧化物的強鹼性，鹽的易溶性，以及可以生成氧化物，過氧化物，及超氧化物等。
關鍵是要了解以下知識內容：
1）質量數（a）=質子數（z）+中子數（n）2）質子數=核電荷數=原子序數=中性原子的核外電子數。
3）陽離子的核外電子數=質子數-陽粒子的電荷數4）陰離子的核外電子數=質子數+陰離子的電荷數對粒子間概念及其相互轉化設計考題是比較普遍也是出題者青眼的出題方法。重要的是要了解。
x為元素符號，a為質量數，z為質子數。
原子的質量數（a）=質子數（z）+中子數（n）
2樓：網友
一 原子結構。
1、構成原子各個微粒的關係。
2、核外電子排布規律。
二元素週期律。
1本質：原子核外電子電子排布隨著原子序數的遞增呈現週期性變化。
2內容：元素性質（原子半徑、化合價、金屬性、非金屬性）隨原子序數的遞增呈現週期性變化。
3元素金屬性判斷依據。
單質的還原性強弱 與水或酸反應劇烈程度 最**氧化物對應水化物的鹼性強弱。
4元素非金屬性判斷依據。
單質的氧化性強弱 與氫氣反應的難易程度 對應氣態氫化物的穩定性。
最**氧化物對應水化物酸性強弱。
三 元素週期表。
1、結構。2、元素性質與其在週期表位置的關係。
3要求 熟背主族元素包括的元素符號及名稱。
四化學鍵。1離子鍵 構成微粒 形成條件。
2共價鍵 構成微粒 形成條件。
3常見物質電子式的書寫。
4化學反應的本質。
以上為本章重點知識點的提綱，具體內容課本上均有！如果能自己獨立完成，說明你這章的內容就掌握的很好了。努力吧！！！
高中化學選修4第1章和第2章知識總結
3樓：百小度
主要是我手頭沒有教科書。。。都過兩年了，忘了書上講什麼了。
高中化學追加，高中化學追加
1全部第一題是考查等效平衡的，正確的是cd。ab和原平衡等效，這是乙個兩邊氣體計量數相等的反應，所以只要滿足投料比相當就行了。第二題nh3.h2o 可逆 nh4 oh 加水後平衡正向移動，c nh3.h2o 減小，平衡常數k不變，所以a項減小，ph也是減小 氨水是弱鹼所以ph小於13。第三題 生成物...
高中化學的問題，高中化學問題
12mol l是指nh3的物質的量濃度 高中化學問題 2al 6hcl 2alcl3 3h2 2al 2naoh 2h2o 2alo2 3h2 所以 1 如果酸鹼都足量，則產生的氣體一樣多,很明顯有乙個或兩個反應中的鋁沒有完全反應.2 酸 鹼的量相等,假設鹼的量恰好能完全反應掉鋁,即鹼的物質的量與鋁...
高中化學如何學習？ 高中化學怎麼學？
首先，學化學要有興趣，你不能從心理上害怕它。不要總認為自己不行，學不好了，要有信心，多鼓勵自己。一定可以。再次，可能是你的底子沒打好，不過沒關係，你要先從基礎抓起，注重基礎的訓練，不要閒多，不要閒煩，更不能認為太簡單而不去做練習。第三，就是注意上課認真聽講，下課多看筆記，多做練習。多注意總結，把那些...