1樓：敬敬的海洋
人格結構理論不包括：原我，人格結構理論包括：本我；自我；超我。
弗洛伊德的人格結構理論是指在弗洛伊德的學說中，人格被視為從內部控制行為的一種心理機制，這種內部心理機制決定著乙個人在一切給定情境中的行為特徵或行為模式。弗洛伊德認為完整的人格結構由3大部分組成，即本我、自我和超我。
1、本我。本我是人格結構中最原始的部分，自人出生便已存在。構成本我的成分是人類的基本需求，如飢、渴、性等，是一種強烈的原始衝動。
本我的需求產生時，個體要求立即滿足，而不會顧及現實的限制。故而支配本我的是快樂原則。
2、自我。自我位於人格結構的中間層，是個體出生後從本我中分化發展而產生的。由本我而來的各種需求一般不能在現實中立即獲得滿足，就必須順應現實，並學習如何在現實中獲得滿足，因此支配自我的是現實原則。
此外，自我介於本我與超我之間，對本我與超我具有緩衝與調節的功能。
3、超我。超我是人格結構中的最高部分，是由於個體在生活中接受社會文化道德規範的教養而逐漸形成的。超我有兩個重要部分：
一是自我理想，即要求自己行為符合自己理想的標準；二是良心，是規定自己行為免於犯錯的限制。因此，超我是人格結構中的道德部分，支配超我的是道德原則。
2樓：天堂聖魂丶嗹曵
超我人格結構理論不包括自我，本我，自我超越和理想自我4部分人格結構理論。自我是人格結構中的本我，自我意識和自我調節的中心。自我是人格結構的核心部分，包括自己的身份意識，自己的動機和目的，自己的能力，自己的人格特徵和人格發展歷程等內容。
自我意識是個體對自己身心狀態的覺察。它包括對自己的生理狀態，心理狀態，社會角色狀態的知覺。自我調節是個體對自己心理活動和行為的調節和控制能力。
自我調節包括自我觀察，自我體驗，自我控制和自我教育。理想自我是指個體對未來自己的設想和嚮往。
弗洛伊德將人格結構劃分為哪三個層次？
3樓：舒雅老師教育**
弗洛伊德將人格結構劃分為三個層次：本我、自我、超我。
1、本我：位於人格結構的最低層，是由先天的本能、慾望所組成的能量系統，包括各種生理需要。本我是無意識，非理性的。遵循快樂原則。
2、自我：位於人格結構的中間層，從本我中分化出來的，其作用是調節本我和超我的矛盾。遵循現實原則。
3、超我：位於人格結構的最高層。是道德化的自我。它的作用是：抑制本我的衝動，對自我進行監控，追求完善的境界。
弗洛伊德的人格結構理論包含哪幾個層次
4樓：網友
弗洛伊德將人格結構分別分為本我、自我、超我三個層次。
1)本我：遵循快樂原則。本我包含基本的內驅力和反射，處於「潛意識」狀態，它位於人格結構的最底層，是由先天的本能、慾望所組成的能量系統，包括各種生理需要。
這個人格其實可以理解為「慾望的集合體」，只要能滿足自己的慾望的行為都可以去做。
2)自我。遵循現實原則。自我是從本我中逐漸分化出來的，位於人格結構的中間層。
其作用主要是調節本我與超我間的矛盾。自我是永久存在的，超我和本我又幾乎是永久對立的，為了協調本我和超我之間的矛盾，自我需要進行調節。若個人承受的來自本我、超我和外界的壓力過大而產生焦慮時，自我就會啟動防禦機制。
防禦機制有：壓抑、否認、抵消、投射、昇華等。這個人格其實就是現實生活中的那乙個現實的人格。
3)超我：遵循道德原則。超我是人格結構中代表理想的部分，是個體在成長過程中通過內化道德規範、內化社會及文化環境的價值觀念而形成的，其機能主要是監督、批判及管束自己的行為。
超我我經常用一句話說，他就是每個人人格中的「白子畫」，具備崇高的道德責任感。
論述弗洛伊德的人格結構理論
5樓：圭若谷紅燕
弗洛伊德認為人格結構由本我、自我、超我三部分組成。
本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本慾望、衝動和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快樂原則行事，它不理會社會道德、外在的行為規範，它唯一的要求是獲得快樂，避免痛苦，本我的目標乃是求得個體的舒適，生存及繁殖，它是無意識的，不被個體所覺察。
自我，其德文原意即是指「自己」，是自己可意識到的執行思考、感覺、判斷或記憶的部分，自我的機能是尋求「本我」衝動得以滿足，而同時保護整個機體不受傷害，它遵循的是「現實原則」，為本我服務。
超我，是人格結構中代表理想的部分，它是個體在成長過程中通過內化道德規範，內化社會及文化環境的價值觀念而形成，其機能主要在監督、批判及管束自己的行為，超我的特點是追求完美，所以它與本我一樣是非現實的，超我大部分也是無意識的，超我要求自我按社會可接受的方式去滿足本我，它所遵循的是「道德原則」。
弗洛伊德認為人格結構包括
6樓：乾萊資訊諮詢
弗洛伊德認為人格包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）構成。
本我（id）是人格結構中最原始部分，從出生日起算即已存在。構成本我的成分是人類的基本需求，如飢、渴、性三者均屬之。
本我中之需求產生時，個體要求立即滿足，故罩差而從支配人性物慶皮的原則言，支配本我的是唯樂原則差圓。例如嬰兒每感飢餓時即要求立刻餵奶，決不考慮母親有無困難。
7樓：惠企百科
弗洛伊德將人格結構分為三個鍵梁層次：本我、自我、超我。
學歷教育，是指受教育者經過國家教育考試或者國家規定的其他入學方式，進入國家有關部門批准的學校或者其他教育顫兆機構學習，獲得國家承認的學歷證書的教育形式。按照教育法律和政策規定，依照受教育者是否獲得國家承認的學歷證書，將教育形茄亮租式分為學歷教育和非學歷教育。根據教育法等法律法規和國家有關規定，學歷教育包括以下形式：
小學、初中、高中、專科教育、本科教育、研究生教育等。
弗洛伊德認為人格結構由（）三部分組成。
8樓：解憂便利店
弗洛羨廳伊德認為人格褲派賣結構由（）三部分組成。
a.自我。b.超我。
c.本我。d.無我。
正確答案：胡逗自我；超我；本我。
簡述弗洛伊德的人格理論，影響人格形成的因素有哪些
弗洛伊德認為人格結構由本我 自我 超我三部分組成。本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本慾望 衝動和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快樂原則行事，它不理會社會道德 外在的行為規範，它唯一的要求是獲得快樂，避免痛苦，本我的目標乃是求得個體的舒適，生存及繁殖，它是無意識的，不被個體所覺察。...
弗洛伊德的理論指的是什麼,弗洛伊德的理論是什麼？
精神分析派是把弗洛伊德精神分析學理論應用於文學作品分析的現代批判流派。所謂精神分析，就是通過分析心理現象來揭示隱匿在內心深處的精神原因。弗洛伊德認為，這些原因大多是藏在潛意識領域，而且大多與性慾有關，這是這一理論的前提。並認為有三個因素決定精神過程 本我 自我 超我 文學批評中的精神分析派在作品分析...
弗洛伊德的主要哲學思想,弗洛伊德的主要思想
弗洛伊德的精神分析法是建立在他的獨特的心理學理論的基礎上的,精神分析學 作為乙個理論體系,原先在弗洛伊德那裡也首先是指一種以潛意識為研究物件的心理學科分支.弗洛伊德認為,人的潛意識也是一種真實存在,它雖然無法用單純的物理學,化學,生理學的概念來解釋,但還是有原因可尋的.由於弗洛伊德開創性的工作,人的...