1樓：不忘流年不負卿
首先最基本的當然是詞語了。
要看懂一篇文章 詞語是一定要看得懂的。
並且詞語懂了。
考試的時候就簡單多了。
接下來就是課文內容了。
大意很重要。
一定要知道讀過的課文講了什麼。
還有就是老師上課有強調什麼。
還有乙個就是你平常的練習冊。
一定要去複習。
特別是上面的詞語拼音 填詞 文章的中心思想要特別記住。
初中考試無非就是基礎訓練。
那些基本的內容掌握了。
考試就一通百通了。
平常那些課外輔導書或資料。
在考試之前也可以惡補一番。
2樓：兔子是我
一篇文章到手，最起碼要讀三遍，要讀通，再把不懂的生字，詞理解，瞭解作者的背景，這個很重要，作者的背景不同，寫出來的文章的風格也不一樣，只有瞭解作者的背景後，才能揣摩作者想表達的是什麼，找出你自己認為經典的好詞語或者是句子。
3樓：網友
藉助詞語手冊把難寫難認的生字詞注音、註釋。認真的看兩遍文章，揣摩作者想表達的是什麼，劃出你認為重要的、精彩的句子。若是文言文必須先自己翻譯一遍，無法進行時再借助工具書或網路。
我也在讀初二，希望這個方法也能對你有效果。
4樓：帳號已登出
讀課文，看字詞和解詞，對文章好詞好句進行簡單分析。抓住文章主要內容和中心。
不過主要是上課認真聽講。。
初一學生怎樣預習語文課文
5樓：關關說教育
英文是：提高學生的預習意識首先，教育學生認識預習可以加深對課文內容的全面瞭解，為理解課文清障鋪路，預習就好比是學習新知識的「火力偵察兵」，能提前發現自己知識上的缺陷，並及時查缺補漏，不使之成為聽課的「攔路虎」，並能加強新舊知識融會貫通的能力。學生課前如果沒有準備，對什麼是重點，哪些是難點，根本就抓不住，聽課就顯得被動了。
因此，學生若能上課有所準備，對於課文中的重點和難點就有乙個比較清晰的概念，並容易在預習中產生某些疑問。預習後帶著不懂的問題聽課，目的明確，態度積極，針對性強，注意力容易集中，聽課目的性強，聽起課來自然就主動、輕鬆了。
預習後不僅上課容易跟上老師的思路，聽課、做筆記亦較能抓住重點和要點內容，對老師帶啟發性的問題較能迅速產生反應，而且在老師講到自己已經懂得的那部分知識時，若能把自己的思路和老師的思路進行比較，以取長補短，提高思維能力，可對學習能起到了事半功倍的效果。其次，教育學生要把課前預習堅持下去，養成讀書的良好習慣。
6樓：載酒買花長安道
初一學生語文預習的方法步驟：通讀課文並理解大意，讀準每乙個字詞，通順朗讀每乙個語句，學會舉一反三，自我思考，體會文章所表達的思想感情。
初中語文怎麼預習
7樓：你的旅遊小幫手小周
方法如下：
1、通讀課文。
首先就是要閱讀課文，對內容有大致的瞭解，有同學會說，我看不下去課文，同樣是課文，我們在看歷史和語文時感覺就很不一樣，看歷史時，會覺得很有意思，你很想去了解他的全貌，而我們在讀課文時，也要有這樣的感覺，要知道，被選入到課本中的課文那肯定是清埋兄有內涵有價值的文章。
在瀏覽課文的過程中，學會把握文章的主要內容和中心思想。
2、識生詞。
在閱讀課文時，難免會碰到不認識的字詞，先圈出來，在讀完後，再利用字典來掌握讀音，有一些字筆畫較多，較難掌握，可以多抄寫幾遍，掌握字的正確寫法，一定要注意筆畫順序哦。學習生詞也是語文的乙個重點。
3、再讀課文。
在掌握了課文的生詞後，接下來就要再仔細把文章讀兩遍，這時讀課文要一字一句一段認真的讀，並液餘推敲作者的遣詞用句和表達方式，理解作者的描述有沒有其背答襲後隱藏的含義。可以利用工具書或網路查詢作者寫文章時的時代背景，藉助這些可以更好地理解作者通過文章要表達的意思。
4、做課後練習題。
語文也是有課後練習題的，課本上的課後練習題一般較簡單，但通過這些題目可以更好的掌握課文，加深對課文的理解，可不要看題目太過簡單就不管。
5、朗讀和背誦。
語文學習，少不了朗讀和背誦，很多課文和詩詞都要求背誦，古詩詞文章默寫的題目在中高考中是必考的題目，也是必拿分的題目。在預習到一些篇幅不是那麼長的文章時，可以通過朗讀的方式來對文章內容進行理解，而朗讀也是背誦的前提。
如何預習語文課文？
8樓：教育之星
1、通讀一遍課文，把不會的生字詞圈出來，矯正下發音，瞭解下詞語。
2、讀第二遍課文，要求可以讀通，讀準字音和詞彙，讀完能對文章大意熟悉。
3、課文標小節，劃出自己認為好的句子或詞語。比如中心句，排比句，擬聲詞，成語等等。
4、課後生字要求一類字每個會組兩個詞（可以口述），二類字每個會組乙個詞，在課後生字表上標記出偏旁部首，不會可以查字典。
5、自己看一下課後的問題，每個問題過一遍，做到心中有數。
新初一學生如何學好語文，初一學生怎麼提高語文成績？
建議 第一，抓好起始階段，古語說 九層之台，起於壘土 千里之行，始於足下。良好的開端是成功的一半。思想上會高度重視，善於思考，勤學好問，一步乙個腳印，踏實邁步向前，為初中三年學習打下堅實基礎。第二，豐富充實自己，在認真學習的同時，你們要努力發現其中樂趣，特別是要積極參加各種活動，這樣既調節了學習狀態...
初一學生怎樣才能學好語文,初一的學生如何學好語文
初中階段是為一生學習打基礎的階段，整個三年的教學都得有 習慣 意識 方法 意識，而且剛上到初中來就要盡快養成一些良好的學習習慣，否則，壞習慣養成了，非常難改。比如浮光掠影 不求甚解地讀課文，龍飛鳳舞 地潦草書寫，寫完作文不自己修改一兩遍等壞習慣是非改不可的。下面提示幾種學習語文的習慣，只是舉例性的，...
初一語文狼課後題，初一語文課本下冊 課文《狼》的原文 急 ！！ 忘帶語文書了
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起...