1樓：網友
其實並不難，平時多積累詞句，多練筆，鍛鍊自己的文筆。還要注意多觀察身邊的事物，以開發新的思路。還有，寫作文要儘量真實，這樣才能寫出真情實感。
自己親身經歷過的事情也就更好寫一些。你說是不是呢？老師還告訴我們要多修改。
你知不知道福樓拜？他寫一句話要用一頁紙，只短短一句話，只用一排。其餘的呢？
全部用來修改的！寫好作文，就要做到這幾點。
2樓：看不見的南極
因為初二老師覺得你們有必要被提醒一下越來越接近中考了要適應制度。
寫作文其實不在要看多少作文書，而是要留心觀察身邊的細節。感動得、引發你思考的、具有人生哲理的、關於和諧社會的、最近還有關於奧運的這種比較常考的題材的事例。
感人的作文首先要真實，只有感動自己才能感動別人。
3樓：
我也是初二。並不是寫不出。原因就是教材中的文章都是名家名篇，和自己的對比當然覺得不好。
學的寫作方法多了，便十分想用，但寫得少，便用不好。不用又覺得太乏味(至少我是這麼認為).
還有就是多讀多背(好像有些煩，但效果顯著)最重要一點，就是無論是否虛構，都要寫出真情實感就這些。
4樓：網友
寫作文前最重要的就是理清思路。
想好你想怎麼寫。
下一步就是想想 從幾個方面寫 而且要緊繫主題。
開頭引入 然後每個方面寫一寫 內容要充實具體 不能空 不要依照傳統。
過度要好 結尾終結 再呼應主題或開頭。
然後一切ok啦。
為什麼我寫作文越寫越差本來剛上初中的時
5樓：網友
主要問題是在公升入初中以後，語文考試最後的作文部分總是寫不完，老師佈置的課下作文也總是拖拉著寫得很艱難，原本在小學語文成績很好的孩子，進入中學以後成績直線下滑。我家孩子就是這樣，我又是報班又是找好老師的，現在基本上已經幫孩子解決了這個問題。
那孩子們作文越寫越慢的原因是什麼呢？家長們又該如何幫助孩子應對？我把我之前陽光喔的徐輝老師詢問的情況給大家整理了一下。
其實剛上初中孩子寫作文越來越慢，原因不外乎一點——還在用小學的方式寫作文，適應不了初中作文形式。初中作文和小學作文最淺顯的差異就是，中學作文字數相比小學增加了一倍小學作文的字數要求一般在三百到四百左右，而初中一般在六百到七百。不要覺得這一點看上去有點膚淺，大家試想一下，一篇三百字的作文和一篇七百字的文章能是一種寫法嗎？
文章能是同一種結構嗎？
答案肯定是不能。文章字數越多，對文章整體結構的要求也就越高。而孩子在小學的時候，作文訓練比較注重區域性技巧的講解，很少在整體結構上進行探索，因此孩子面對初中作文時，寫到400字左右就卡住了，剩下300字全靠拖拉湊數。
那孩子們怎樣才能提高寫作速度呢？
徐老師是這樣說的：
一要加大對文章閱讀的自我訓練。
多讀書、報、雜誌，增強語言、語感、思維的積累，沒有這三者的豐富積累，作文是無法入手的；養成觀察身邊人、事的習慣及多角度觀察的方法——這是寫好文章的大前提。
二是心態要調整好。
其實拖作文，磨作文也是寫作文心態不夠積極的表現。這裡所說的良好心態，簡單點說就是不要把作文當成負擔，怎麼想就怎麼寫，暢所欲言，不要十步一回頭。平時我總叫學生先把文章寫長，再把文章寫短也是這意思，寫長是任意發揮，寫短是注意作文的要求。
三是家長對孩子的幫助很重要。
家長要了解語文作文考試體系，從初一開始就幫助孩子按照考試的體系，抓住考點進行有針對性的作文學習。只有這樣，才能擺脫考試作文寫不完，語文考試分數不理想的桎梏。
我初二了，作文寫的不是很好。主要怎在這些問題
6樓：網友
1,多讀大作家寫的文章，試著給文章分段，然後請教老師。2多背好句好段，準備一本摘抄本抄寫下來多看看。3寫作前先打好草稿，準確的把你要寫的內容歸類，然後分好段落。
4選材儘量從生活中的小事選起，儘量寫別人不容易注意的實物，以小見大。
已經初二了 學習壓力特大 作文水平很糟糕 求解如何寫好作文(各種型別...
7樓：雨籽霏霏
使勁看書，當時我就是不停地借書買書看，不要刻意買作文書啥的，就憑興趣找書看，找那些你認為文筆好的感動你的，只有這樣，你才可以仔細品味並在潛意識裡消化吸收。我記得我當時喜歡看四大名著裡的西遊記、水滸傳，看了一遍又一遍，我還喜歡看各種人物傳記、野史啥的，結果我寫作文的時候想象力特別好，老師經常誇我有新意。而且不管什麼歷史我都懂一點，真的很有成就感。
還有，少在網上看書，那沒用，儘量看實體書。不要刻意去背，課文都要背那麼多，哪有精力去記課外的呢還有，我後來喜歡天天看詩詞賞析、古代經典散文，很有幫助，而且真的很迷人。這些都會對你寫作文時的構思、論據、敘述有幫助，特別是當你引用某人事蹟，會瞬間拔高你的作文在老師眼裡的印象。
8樓：陳延鴻
1.每天堅持寫日記。
2.好的作文：先列大綱 中心思想（寫作的目的。想要達到的效果），第一段些什麼？第二段些什麼？
寫完自己看看，不滿意在該，試著用不同的方法書寫。
3.多看看列文。
9樓：匿名使用者
孩子，你好，我是一名孩子的孩子的家長，孩子也在上初二，看了你的帖子，我知道你一定感覺到非常的焦慮，我想告訴你的是，不要放棄自己，初二一切都還來得及，初三的時候老師會有系統的複習，會從初一開始一直複習，當然，你暑假也要付出一定的努力，但是我覺得，自己複習的自主性可能會很差，也不容易找到學習的正確的方法，我建議你找乙個一對一的家教，先把基礎打好了，這對初二來說是很關鍵的，不然初三高強度的複習更沒有時間夯實基礎了。下面，以語文為例，我說一下我孩子的情況，希望能夠對你有所幫助：
我孩子從小語文就不是很好，從小就給他報班，他也去上了，可是課堂上人多，得到老師輔導的機會也不是太多，而且我的孩子本來基礎就差，和同學一比就更不愛學了，每天上完課也不願說什麼。當時我也特別憂愁孩子的語文怎麼能學好啊？我們就在網上搜尋好的語文輔導班，找個兩三個，孩子一聽說是班級的形式就不想去了。
後來孩子的同學給孩子推薦了平盟，說是一對一的個性化輔導，效果還不錯，而且比較擅長培養學生的自主學習能力。我也就給孩子報班了。後來在周老師的輔導課上，老師先分析了下我家孩子語文差的原因，還分析了下孩子的作文水平和閱讀水平等等，我一聽就覺得老師說的有道理。
周老師根據我家孩子的語文底子制定了乙個詳細的輔導計劃，選擇我感覺孩子的進步還是比較的。
不過，找家教或者輔導班這個情況，你一定要好好問問別人，並且跟父母好好商量，最好是選擇師資力量好、對學生負責的家教。祝你早日打好基礎，成績有所提高。
初二的作文（寫事）怎麼寫才能得高分？初中作文怎麼轉型？
10樓：青竹
一、題目是寫作的重點，重點即是要詳寫的地方。比如「我的學習樂趣」這個文題，重點是學習生活，其他的事情就不能詳寫，否則會偏離題目的要求。
二、記敘文要把記敘的部分詳寫，議論、抒情的部分略寫，而議**，就是議論的部分詳寫，而記敘抒情略寫。
三、文章的正文要詳寫。開頭、結尾，過渡、照應部分要略寫。正文的事件經過要詳細敘述。
四、與中心有緊密關係或直接突出中心的事件、情節要詳細寫，其他部分略寫。
初二英語作文寫的不好，怎么能寫好
不管寫什麼作文 腦子裡先有個大概的思路。也就是說，不能想一句擠一句。比如說，寫關於健康生活方式的作文，一般從飲食，鍛鍊和休息三方面寫。腦子裡先有了這三個方面，再根據自己的詞彙量和對文章的理解去補充。再比如寫人們的生活變化，那首先要考慮這裡有個前後對比，然後再考慮從哪幾個方面去對比 無非是衣食住行四方...
男朋友問為什麼我越忙你越開心怎麼回？
如果我是你的話我就會告訴他，因為你越忙證明你的工作越充實，越能給我們將來的生活打造穩定的基礎，雖然陪我時間少了點，但也是在為我們的將來努力，我肯定會理解你，當然也替我們高興了。男朋友魏。你。他越忙，你越開心。那是因為？他整天忙著工作忙著事業。忙著賺錢養家。你開心的事。看到他這麼奔波。他顧家。你對生活...
為什麼到了，夜晚照明燈會越來越亮？
到了夜晚，照明燈會越來越亮，那是因為到了夜晚之後，天會越來越黑，相對感覺就會顯得照明燈越來越亮了。大家用電少了，根據發電廠功率不變，電壓不變，用電器減少，通過你家的電流就增加了，所以深夜電燈為什麼變亮了！深夜，用電的高峰過去，進入峰谷期，供電電路的電流大大減小，線路的壓降和變壓器的損耗均減小，用電端...