初中數學關於圓
1樓：掌長征童綾
解：連線od
oe‖ac=〉∠odc=∠doe
oc、od為圓o的半徑=〉∠odc=∠ocd180°-∠odc=∠odc+∠ocd=2∠doc180°-∠odc=∠doe+∠eob
doe+∠eob=2∠doc=〉∠eob=∠doc=〉∠eob=∠doc=∠doe
又∵∠eob=∠doe
ob、od為圓o的半徑=〉ob=od
oe=oe〉△obe≌△ode
0de=∠obe
又∵△abc為直角三角形=〉ab⊥bc=〉∠obe=90°〉∠0de=∠obe=90°
ed垂直於od
de是圓o的切線。
推出的符號不知道你是不是有，我老師是有教啦，學校不一樣，老師教的也會不一樣啦，=〉是推出符號哦，怕學的不一樣。
2樓：甘若谷空汝
連線od因為oe平行於ab
所以角coe=角cab
且oa=od
三角形oad為等腰三角形。
所以。角cab=角ado
且。ab平行於oe
所以角ado=角doe
即角doe=角coe
而od=oc
oe為公共邊。
所以三角形ode全等於三角形oce
所以角ode=角oce=90度。
即ed於od垂直。
即證明ed為圓o的切線。
3樓：鎏鋆釬
有cd=4，則圓的半徑為2 （1）c點座標為（0，根號3）或（0，負根號3）
3）……未知…有幾種可能…最好有圖，說著麻煩。
4樓：網友
1.因為a(-1,0),b(3,0).r=點為（
2.角pbq恆為直角。og·oh=4
是啥上的動點？？
5樓：網友
看出m點座標（
在有oc^2=od^2=oa*ob
得出c點座標為（0.正負根號3）
圖啊？？？
初中數學關於圓的定義
6樓：卓越初中數學
圓的有關概念。
圓是平面上到定點的距離等於定長的所有點組成的圖形，定點是圓心，定長是半徑。
圓上各點到圓心的距離相等；到定點的距離等於定長的點都在同乙個圓上。
三角形的三個頂點確定乙個圓，這個圓叫做三角形的外接圓。三角形外接圓的圓心是三角形三條垂直平分線的交點，叫做三角形的外心。
7樓：山東靜思通神
在初中數學中圓的定義是這樣的：到定點距離等於定長的點的集合，叫做圓。
8樓：網友
初中數學圓有2個定義。
定義1：到定點的距離等於定長的點的集合叫做圓（circle）.這個定點叫做圓的圓心。
定義2：到定點的距離等於定長的點都在圖形上，在圖形上的點到定點的距離都等於定長。
9樓：網友
初中當中，圓的定義是到定點的距離為定長的軌跡。aqui te amo。
初中 數學 圓
10樓：網友
解：延長df交圓o於點m ,延長dg交圓o於點n∠cfa=∠dfb=∠afm 根據對稱性弧am=弧ac=60°同理 弧bn=弧be=20°
弧mn=180-60-20=100
d=50°這道題是這麼解沒錯，但是如果經常有問題，我建議你去書店買本參考書看，。。
初中數學 圓
11樓：老頭老太
證明：延長co交圓於h,連線ah、bh
因為ch為直徑。
所以ha⊥ac，hb⊥bc
因為ad⊥bc，be⊥ac
所以ah//be，bh//ad
所以四邊形afbh是平行四邊形。
所以af＝bh
因為m是bc的中點。
所以om⊥bc
所以om//bh
所以om/bh＝co/c＝1/2
所以om＝1/2*bh
所以om＝1/2*af
初中數學（關於圓）
12樓：網友
因為ab=8 所以圓的半徑r=ao=ob=4 連線oc 則oc=半徑=4， 過o點坐of垂直於cd於f點。
則cf=fd cd=2cf
在直角枯滑三角悉塌形oef中。oe=ob-eb=2 ，∠cea=30° 所睜敗圓以of=1 .
在直角三角形ofc中。 oc=4 of=1 所以cf=根號15.
cd=2cf=2倍根號15.
初中數學，圓
13樓：陶永清
連co,ab是直徑，∠c=90°,co=ab/2,又bo=co,∠b=60,△boc是等邊三角形，ab=2bo=2r=2bc=4
直徑為4
14樓：1個數學老師
直徑=2
連線oc。角c=90度，o是ab中點，所以：oa=ob=oc角b=60度，所以：三角形obc是正三角形。
所以：ob=oc=bc=2
15樓：血染九州
斜邊為圓的直徑 斜邊的中點為圓心 那麼三角形的中線長就是半徑 圓的直徑與圓上的點所圍成的三角形都在該圓內 都是直角三角形。
因為是直角三角形bc=2 角abc=60° 那麼圓o直徑ab=2bc=4
16樓：網友
這是最基本的數學呀，專心的計一下幾何的概念嘛，在直角三角形中，30°角（∠cab）所對的邊（bc）等於斜邊（ab）的一半。
17樓：王留記
解 ab是直徑，三角形abc是直角三角形。
角b是60度，角a是30度。
ab=2bc=4li釐公尺。
小學數學題（關於圓），初中數學題，關於圓
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關於初中數學
由圖a b,所以a b 0原式 a b a b a b 3a 3b 估計是3 a b 吧 題是不是寫錯啦！c沒有用嗎？3a 3b這是現在的答案！從數軸上可以看出c a b，所a b 0,所 a b a b 最後結果 3a 3b 不過你這個式子是不是有問題啊 a b 所以原式 a b a b a b ...
初中數學小題，初中數學題。。。
根號小於 所以負根號大於 因為在負數中數字越小整個值越大。根號15是介於3到4之間的數，所以a應該是應等於根號15 3。所以a b等於3 根號15 3 等於6 根號15。根號大於 所以 根號0.1小於。不等式兩邊乘以 1 大於號變成小於號！第二題根號15的整數部分是3 所以b 根號15 3.所以a ...