什麼是教師省考縣聘,教師招聘就是考編嗎?

2025-01-06 23:00:19 字數 5070 閱讀 1888

1樓:茉執

我國要建立「國標省考縣聘」的教師資格準人制度和管理機制,近期要啟動改革試點,並且要逐步地實行城鄉統—的中小學編制標準。

教育部師範教育司司長管培俊在新聞釋出會上表示,當前和今後三年,要推進以教師資格制度為核心的教師管理制度的創新,按照規劃綱要的要求,完善教師資格制度,建立「國標省考縣聘」的教師資格準人制度和管理機制,實行教師資格考試,建立教師資格定期登記制度,近期要啟動改革試點。

管培俊進—步解釋說,具體來說,是國家制定教師資格考試標準,省—級教育行政部門統—組織教師資格考試和教師資格認證,縣—級教育行政部門組織教師公開招聘,要逐步地實行城鄉統—的中小學編制標準,對於農村邊遠地區實行傾斜政策。

要建立統—的中小學職務序列,在中小學設立正高階教師職務。同時,在同—個縣域內城鄉之間、同類義務教育學校,崗位結構比例保持大體的平衡,促進縣域內義務教育率先實現均衡配置,同時逐步在更大範圍推進。加強教師管理,完善教師退出機制。

此外,要建立與教育質量標準相配套的教師教育標準體系也是今後三年的改革重點。包括制定《中小學教師的專業標準》、《教師教育課程標準》、《教師教育機構資質標準》、《教師教育質量評估標準》,形成—個完整的教師教育質量保障體系。這是中國教師教育史上具有里程碑意義的—個重大制度創新。

2樓:網友

說白了還是在縣裡招聘,還是有路上可走的,不用很擔心啊。不過教師資格證還得是要有的。

教師招聘就是考編嗎?

3樓:小耳朵愛聊車

教師招聘考試不是考編。

教師招聘考試:全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總。

教師編制考試和教師招聘考試不是乙個概念。教師編制考試考上後,即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試,不一定是在編教師,也可能是非在編教師,即為臨聘人員或者稱作合同工。

教師在教學活動中擔任的角色:

1、教師是學生學習能力的培養者。強調能力培養的重要性,是因為:首先,現代科學知識量多且發展快,教師要在短短的幾年學校教育時間裡把所教學科的全部知識傳授給學生已不可能,而且也沒有這個必要,教師作為知識傳授者的傳統地位被動搖了。

2、教師是學生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向學生傳播知識,而是要引導學生沿著正確的道路前進,並且不斷地在他們成長的道路上設定不同的路標,引導他們不斷地向更高的目標前進。

4樓:大連中公七七

不一定全是編制,看你參與的教師招聘考試招聘公告上的錄用形式,有的可能是合同工或者勞務派遣。

先考編還是考教師招聘?

5樓:環球網校職教**

一般來講先考教編制相對於教師招聘考試更好一些。因為教師編制考試。

屬於教師招聘考試的一種,但是通御銀過教師編制考試以後,就會視為在編教師,而通過教師招聘考試的話,不一定就是在編教師,也有可能是非在編教師,也就是臨時聘用人員或者合同教師。有編制並可以調動,有相應的職稱工資並可以晉公升,退休後享受相應的社保和職業年金。

教師編制報考條件:

一般包含學歷要求、專業要求、戶籍要求、年齡要求及擁有對應的教師資格隱旁證書。

考試分為筆試考試跟面試,筆試考試內容一般為《教育基礎知識》和《公共基礎知識》

或者《學科專業知識》

兩部分,面試採取試講或說課的方式進行;筆試合格的考生才可以參加面試,面試成績優異並通灶拆橡過稽核才能獲得就職機會。教師招聘考試內容按地區的要求存在不同。

教師招聘就是教師編制考試嗎?

6樓:環球網校

教師招聘考試與教師編制考試有一定的區別。

教師編制考試指的是由**、人社局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試。簡言之,就是教師資格證持有者通過縣(區)教育局的教師招聘考試,並納入事業單位工作人員在國家體制內工作。

而教師招聘考試,不一定是在編教師,也可能是非在編教師,即為臨聘人員或者稱作合同制教師,也可能是代課教師。教師招聘考試,顧名思義,只要是招聘教師的考試,都可以稱為教師招聘考試。

因此,在這個層面上,教師招聘考試包括教師編制考試、特崗教師招聘考試、合同制教師招聘考試、私立學校教師招聘考試和代課教師招聘考試等。其中最吸引人的就是教師編制考試,考上以後在公辦學校任教,享受當地財政統一的薪資福利待遇,基本沒有失業的情況,這輩子也就穩定了,也就是傳說中的「鐵飯碗」。

7樓:東方胖胖吳

教師招聘就是教師編制考試!教師編制考試簡稱為教師招聘。

8樓:人文與情感

你好,針對這個問題我的是:不是;教師招聘與教師編制考試的關係是:教師招聘的考試包括教師編制的考試,教師編制只是教師招聘的一部分;教師招聘的考試還包括勞務派遣性質的教師考試,特崗教師的考試以及合同聘任制的教師的考試;而教師編制的考試也是其中的乙個,但不管參加哪種形式的教師考試,統一被稱為教師招聘的考試,只要你自己在報考的時候,分清楚自己想要報考哪乙個型別的考試就可以了,並積極準備備考考試就行。

9樓:圭江河畔

教師招聘不一定是教師編制考試,因為教師招聘分為雙選會招聘和麵向社會公開招聘,雙選會招聘一般只要面試就可以,要筆試也是現場考試,再面試,程式簡單很多。面向社會招聘就是編制考試。

10樓:河南玉麒麟

是的,教育局或者**舉行教師招聘考試就是教師考編,但是有些是學校自己舉行的招聘就不是!

教師招聘考試是給編制的嗎?

11樓:中公小夏老師

不能直接說是,也不能直接說不是哦。

因為教師招聘考試是包括是有編制和無編制的。有編制的就是事業編了,沒有編制的包括了新機制、合同制、還有代課老師。

一般招考單位或者統招單位都會直接在公告說明是否含有編制,請檢視是否有「招聘事業編制教師」「招聘臨聘老師」「錄用人員納入某某教育系統事業編制管理」等字眼,這都是辨別資訊。

12樓:明職教育

教師考試公開招聘大部分都是編制考試,也有的地區可能會是人事**或者勞務派遣。這個要看招考公告裡的待遇就能知道噠。

13樓:汲彤

不完全相同。教師招聘考試是指教育部門組織的招聘考試,錄用的老師可能有編制,也可能沒有編制。教師編制考試錄用的教師都有編制,建議參加教師編制考試。

14樓:巴中公考那些事兒

主要看招考公考招聘的是編制內還是編制外的,一般都會寫清楚!如果看了不是很清楚,可以公告上面的諮詢**問哦!

15樓:網友

不一定 有的是有編制有的是合同制呢,公告會寫,你可以關注你們當地中公,我都是在那看公告諮詢問題。

16樓:網友

有聘任制(合同制)和編制,具體的以招聘公告為準。

17樓:大慧老師

看招考部門是怎樣要求的,一般都有,有些個別單位是合同制的。

18樓:中公月月

考試有編制。勞務派遣等不同形式。

19樓:h小欣欣欣欣

有的是有編制的,有的是合同制。

20樓:庫課教師

教師招聘沒有統一官方**。

首先,大家要明確的是,教師招聘目前我國並沒有官方統一專門的教師招聘網,教師招聘通常都是由各地教育考試院或人事考試網釋出教師招聘資訊,也有些學校會自主組織教師招聘考試。

因而在關注某一地方的教師招聘資訊,最好關注當地人事資訊**或者教育局等組織釋出的招聘資訊,當然還有一些教師招聘考試是以省為單位統一舉行,如:村義務教師考試。

不是所有的教師崗都有編制。

教師招聘過程中並不是所有招聘的崗位都有編制,教師編制基本上都需要參加統一的考試,但也有少數學校自行組織的教師招聘考試能夠給入職的教師解決編制問題。

目前在湖北教師招聘中,有部分教師招聘有編制,但也有相當大的一部分並沒有編制,因此各位考生在看到各種教師招聘資訊並參與報名前一定要了解清楚是否有編制。

教師編制考試是什麼?哪些招聘有編制?

實際上,教師編制考試有兩種情況:

一是,2013年前全國各地都有很多代課教師,代課教師是沒有編制的,不是正式教師。很多地方出臺政策,允許代課教師通過考試取得編製成為正式教師。這種編制考試,一般針對的是代課中的教師,不針對往應屆生及社會人員,是照顧性的考試。

二是,有些地方的教師公招/教師招聘考試,也稱為教師編制考試,因為考上了都是有編制的,因此這樣稱呼也沒什麼不妥。

目前很多地方都在實行去編制化,因而出現了合同制、聘用制、人事**、勞務派遣等多種形式的用工模式,很多教師崗位已經不再解決編制。

但通過下面這些考試走上教師崗位的考生通常都是有編制的,比如武漢市直、湖北省直、農村義務教師等。基本上如果考生是通過省直事業單位統考、市直事業單位統考或者農村義務教師考試等方法進去的,多數都是有教師編制的。

教師公招和教師編制考試有什麼區別?

21樓:網際網絡小知道

概念不同,教師編制考試考上後,即在編老師為事業單位工作人員;而教師招聘考試,不一定是在編教師,也可能是非在編教師,即為臨聘人員或者稱作合同工。

教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試:師範專業可以報考教師招聘的編制。

非師範類學生要取得教師資格,2012年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。

需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以諮詢當地教育部門。

教育局釋出的招聘公告才是有編制,然後會分配你到下屬學校。如果不是從這個渠道瞭解,只是通過學校招聘,就沒有編制。師範畢業有教師資格證是基本條件,其他的要求就很難說了,反正這種要求比較少。

一般來說統考是由市組織,也有區縣聯合組織,統一時間釋出考試資訊。各市釋出的時間不一致,2021年來說,青島多地在3月進行了統考,淄博在5月份進行了統考,菏澤、泰安、臨沂在7月份進行統考。

筆試形式有教基+公基,教基+學科,教基+公基+學科三種形式,以教基+學科為主。面試以試講、說課、技能展示為主。

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