1樓：哦房子
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
賞析。這是一首著名的邊塞詩，表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。
詩人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。「秦時明月漢時關」不能理解為秦時的明月漢代的關。這裡是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。
詩人暗示，這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。次句「萬里長征人未還」，「萬里」指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。「人未還」使人聯想到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。
詩人從寫景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。「秦時明月漢時關」不能理解為秦時的明月漢代的關。這裡是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」,意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。
詩人暗示，這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。次句「萬里長征人未還」,「萬里」指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。「人未還」使人聯想到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。
2樓：杜特**
古詩欣賞：《出塞》王昌齡。
3樓：王雪峰書畫
唐 王昌齡《出塞》秦時明月漢時關 萬里長征人未還。
「秦時明月漢時關」用的是什麼修辭手法?
4樓：乾萊資訊諮詢
運用的修辭手法是互文， 這裡是秦、漢、關、月四字源滲交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，現在的意思是 ：秦朝。漢朝時的明月，秦朝。漢朝時的邊關。
互文，拼音；（huwen）
釋義；1，互文，也叫互辭，是古詩文中常採用的一種修辭方法。
2，古語對它的解釋是：「參互成文，含而見文。
3，」具體地說，它是這樣一種跡餘形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應，互相闡發，互相補充姿裂滾，說的是一件事。
4， 互文的特徵是「文省而意存」。
5、同句互文。即在同乙個句子裡出現的互文。如「秦時明月漢時關」一句，「秦」和「漢」是互相補充。
6，又如「主人下馬客在船」「東船西舫悄無言」「東犬西吠」亦屬此類。
秦時明月漢時關勾勒出一幅什麼樣的景象？
5樓：楊老師秒懂課堂
勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。在時空的大背景上詩人揮灑如椽巨筆，將孝薯明秦漢。
以來的千年歷史與當時明月籠罩下的萬里邊關巧妙地融合起來。從歷史上看，秦漢時起便築城。
備胡，在千年漫長的歲月中，邊關內外一直與胡人征戰不斷，如今與戍邊戰士日夜相伴的秦月漢關自然便成為歷史的見證「人」。
次句寫怨情。詩的主人公——久戍邊關的戰士，目睹眼前的景物「明月」、城「關」，怎能不觸發起鄉關之思！怎能不想起自己的不幸遭遇，以及整個民族的悲劇命運！
萬里長征沒有歸期，古代秦漢已經如此，今天唐代依然如此。最後兩句，以側面烘染的筆法點出詩篇的主題：假如李廣將軍還活著手棗的話，就決不會讓胡馬度過陰山，邊境安定，徵人也就可以回家與親人團聚了。
這裡用「但使」、「不教」的假設句對古代英雄人物飛將軍李廣。
充滿無限景仰之情，對現今將領的諷刺含意不言自明。
最後兩句，以側面烘染的筆法點出詩篇的主題：假如李廣將軍還活著的話，就決不會讓巧告胡馬度過陰山，邊境安定，徵人也就可以回家與親人團聚了。這裡用「但使」、「不教」的假設句對古代英雄人物飛將軍李廣充滿無限景仰之情，對現今將領的諷刺含義不言自明。
創作背景。出塞二首》
是王昌齡早年赴西域時所作。《出塞》
是樂府舊題。秦漢以來，邊關多事，烽火不熄，士兵久戍不歸。
詩人關心邊事，同情長期征戰的士兵，認為邊防上的要害問題是將領無用，不能抵禦來犯的敵人，因此借樂府舊題《出塞》作詩以昔諷今。其中第二首詩在《全唐詩》
中同時也錄入李白。
詩作下，作《軍行》。
秦時明月漢時關這一句詩表達了怎樣的情感
6樓：larme時代
意思：秦漢。
以來，明月就是這樣照耀著邊塞，但是離家萬里的士卒卻沒能回還。
表達的思想感情：「秦時明月漢時關。
不能理解為秦時的明月漢代的關。這裡是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫「互文見義」，意思是秦漢時的明散瞎月，秦漢時的關。詩人虛培暗示，這裡的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。
次句「萬里長征人未還」，「萬里」指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。「人未還」使人聯想衝譽空到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。
秦時明月漢時關表達了詩人怎麼樣的情感？
7樓：孫小悟空
秦時明月漢時關表達了詩人因戰爭帶來的悲憤之情和對士卒同情之情。
這是一首慨嘆邊戰不斷，國無良將的邊塞詩。以平凡的語言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成。詩人以雄勁的筆觸，對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括，把寫景、敘事、抒情與議論緊密結合，在詩裡熔鑄了豐富複雜的思想感情，使詩的意境雄渾深遠，既激動人心，又耐人尋味。
詩的首句最耐人尋味。說的是此地漢關，明月秦時，大有歷史變換，征戰未斷燃數的感嘆。二句寫徵人未還，多少兒男戰死沙場，留下多少悲劇。
秦時明月漢時關」，皓月當空，照耀著萬里邊碼段此疆的關塞，顯示了邊疆的寥廓和景物的蕭條。在「月」和遲迅「關」的前面用「秦漢時」加以修飾，使意境更加高遠，把我們引到了遙遠的古代，更引人深思：秦漢以來邊防戰爭連續不斷，一直持續至今，真是拖得太久了！
這是從時間上描寫邊塞的悠久。
面對這樣的景象，邊人觸景生情，自然聯想起秦漢以來無數獻身邊疆、至死未歸的人們。「萬里長征人未還」，又從空間角度點明邊塞的遙遠。這裡的「人」，既是指已經戰死的士卒，也指還在戍守不能迴歸的士卒。
人未還」，一是說明邊防不鞏固，二是對士卒表示同情。這本是乙個問題的兩個方面，前者是因，後者是果。這是從秦到漢乃至於唐代，都沒有解決的大問題。
秦時明月漢時關運用了什麼樣的修辭手法
8樓：梧桐老師為你解答
從字面上看，「秦時明月漢時關」是「秦時明月照耀著漢時關塞」的意思。但不能理解成「月亮還是秦時的月亮，邊關還是漢朝的邊關」，而應譯作：秦漢時的明月和秦漢時的邊關。
句中的「秦」、「漢」、「關」、「月」四字是交錯使用的。理解為「秦漢時的明月照耀秦漢時的關塞」。即「明月依舊，關塞依舊，卻物是人非」。更讓人感受到戰爭的殘酷和悲慘。
互文，也叫互辭，是古詩文中常採用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是：「參互成文，含而見文。」
具體地說，它是這樣一種互辭形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應，互相闡發，互相補充，說的是一件事。由上下文意互相交錯，互相滲透，互相補充來表達乙個完整句子意思的修辭方法。
9樓：秋後彩虹
秦時明月漢時關運用了借喻的手法。
「秦時明月漢時關」是什么意思，「秦時明月漢時關」是什麼意思？
付費內容限時免費檢視 回答親，指邊塞，邊關 提問謝謝 回答ok 提問萬里長征人未還，還是什麼意思 回答回來，歸來的意思哦 提問秦時明月漢時關 萬里長征人未還，的句意回答好的，稍等一下 秦漢以來，明月就是這樣照耀著邊塞，但是離家萬里的士卒卻沒能回還。提問生當作人傑 死亦為鬼雄，人傑丶亦的意思回答ok ...
「秦時明月漢時關」這首詩句描寫了怎樣的
不僅寫出了戰爭的殘酷,對邊塞戰士的同情,還寫出對歷史滄桑的感悟與對現實的無奈,後面兩句更直接的寫出作者對良將的嚮往 怎樣理解 秦時明月漢時關 這句詩的意思?這句詩運用了什麼修辭手法 秦時來明月漢時關的意思是 這裡天上的源月色,和地上的關城 bai,都仍du然和秦漢時代一樣。無論zhi是 秦 dao還...
秦時明月羅網和影密衛的口號有什麼不一樣的地方？
敏空秦時明月 系列動漫中，那些名門大派都有自己的口號，並且這是他們的祖先給他們留下的精髓，也是他們門派團結，一致對外的宗旨，並且他們會按照這一宗旨來行動。但也有一些組織，雖然不是門派，但他們的口號也非常響亮，並且能夠達到震懾外人的程度，這也是他們一種團結的方法，更是他們一種行事風格的展現。羅網 羅網...