一朵美麗的浪花，作文。急！！！！！
1樓：
l浪態拿圓花是乙個讓敏源人爭議的問題，有「風吹麥浪花凋零，蹊蹺不逢緣帆塌」的無限哀思，也有'美麗的浪花與藍色的海水融為一體」令人產生遐思。
而我說浪花不僅僅是美的替身，更是追求與理想的完美結合，浪花不是暴躁的，不是頑皮的，她的每一次跳動代表著他在向理想進發。
浪花是乙個精靈，浪花也有他的語言，仔細聽他擊拍沙灘的聲音，就像是一聲親切的問候，仔細看她勇往直前，披荊斬棘激起的浪花這是他理想的見證，更是追求的汗水。
心中的那一朵浪花 為題的作文
2樓：焦永園
我提供你乙個思維可以嗎？時間較緊一下寫不出來請諒解。心中的的那一朵浪花，是個虛指，可以是乙個在你心中很重要的人物，比如某個對你影響很深的老師或者是媽媽爸爸之類的，寫他們和你的故事及其對你的影響和教育，然後寫到他們在你心中如同一朵浪花久久不能忘懷。
還可以寫你在某個時間遇到的一件或是某人的事件對你的影響，一直不能忘懷如同心中的那一朵浪花。就寫了看看能幫助你不。
作文-我心中的浪花
3樓：納藝類麗澤
心海里的那朵浪花。
雲彩是飄落天上的花兒，花朵是流落天上的雲兒，繁星是散落蒼穹的浪花兒，浪花是起落心海的，我心中明亮的星---文字。
起初，它是我幼時玩鬧的夥伴，在微波中泛起圈圈漣漪。還記得那本被我翻爛了的《格林童話》,在我稚嫩的心上紮下了善良誠實的根。也記得那一首首唐詩宋詞，讓幼年的我驚歎與中國博大精深的文化。
文字與我做伴，如影隨形。
後來，她是我成長的摯友，在海面下波濤暗湧。那時的我正是涉世未深，滿心迷惑的學生，是《西遊記》告訴我"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的堅持與毅力；是《魯賓遜教給我"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"的豪情與勇氣；是《簡。愛》描繪了"但願人長久，千里共嬋娟"的愛情的美好與堅貞。
文字渡我成長，不離不棄。
現在，它是我生命中最偉大的老師，在海面翻騰起浪花。它說：書中自有**屋，書中自有顏如玉。
我學：書中自有魚之鰭，書中自有翔之翼。文字教會我用透明的心靈去感知這個世界；教會我寬以待人，嚴於律己；教會我有夢去追才是無悔的生命；也教會我去愛身邊的每乙個人，去愛這個世界。
是文字點綴了我本平靜，乏味的生活，引領我一步步成長，一步步朝夢的彼岸靠近。我也開始了創造文字的旅程，在紙張上，碼下一行行青春中的回憶，碼下了乙個個美好而真實的故事。作為乙個敘述者，我幸福，陶醉而滿足。
心海里的那朵浪花，開在最燦爛的浪端，生命從此不同，它指引著光明，驅散著黑暗。文字，這朵浪花兒，也許是人事間最美好的綻放。
4樓：4班威哥
懸賞分：0
唉自己想吧。
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