1樓：py皓月當空
眾所周知，當今社會，單單學校的教育已經不能簡單的滿足家長對孩子學習的要求了。培訓機構和營地教育便應運而生。營地教育是一種在戶外以團隊生活為主題的教育形式，可以很好的激發孩子的創造能力，娛樂能力以及自我學習能力。
它可以幫助每一位參與營地教育的孩子擁有很好的心理，生理以及社會教育的素質。
很多家長在教育孩子的過程中都只注重於<>
孩子的學習能力，而忽略了其他方面的成長。這樣，營地教育便給予家長在這些方面更好的選擇。營地教育是學校教育所不能取代的一種對孩子身心健康的特殊教育。
注重的是孩子的體驗式的學習，以及通過自己的努力來進行探索世界，發現美好的事物。它所能給孩子提公升的創新能力，社會責任感，以及科學啟蒙都是學校教育所不能達到的。在中國，營地教育的起步比較晚，這也是它能夠借鑑西方教育模式來迅速發展的乙個重要原因。
營地教育能夠給予孩子在快樂中領悟到學習的樂趣，甚至給予孩子很多在學校無法獲得的知識。家長在教育孩子的過程中，常常忽略的就是對孩子興趣的培養，而過多的去注重成績。這樣勢必會導致甚至加重孩子的厭學情緒。
它能夠衝出一片天地也是因為家長也越來越重視孩子在這方面的培養。<>
家長都想給予孩子最好的教育，也正是因為這樣，營地教育所能帶給孩子的就是家長所最重視的，家長讓孩子參與營地教育，就可以讓孩子在歡聲笑語中體會到學習的樂趣。但是營地教育當前還是處在發展的階段，孩子的安全也是家長所擔心的重要因素。任何的教育形式都有好有壞，還希望家長能夠根據孩子的具體情況來選擇適合孩子的教育模式。
2樓：比翼
因為服務物件是城市娃，他們都生活在高樓大廈裡，社交和接觸自然都被阻斷。營地教育剛好滿足他們的需求。
3樓：三哥的黑貓
因為這樣可以讓學生去室外鍛鍊，鍛鍊獨立自主的生存能力，能提供乙個相對安全的地方讓學生去鍛鍊，所以營地在學校裡是乙個比較好的選擇。
4樓：重拾真愛
因為家長不僅希望孩子學習好，還希望孩子能夠吃苦，能獨立解決問題，營地教育正好能解決這個問題。
5樓：小du說營地教育
一、營地教育的實施環境剛好在自然，跟自然的親密接觸，會帶給孩子莫大的好處，遠離自閉症，焦慮症，多動症等神經性的功能障礙的困擾。
二、以團隊形式設計各項活動，讓孩子逐步具備團隊意識，主動建立與他人的良好關係，慢慢放棄唯我獨尊的小霸王思想，不斷的與團隊融合，共同努力，成功完成課程安排。
三、營地教育在很大程度上有各類技能的教授和實踐，包括運動類，戶外活動類，生存類，生命教育類等等。孩子們有機會學習繩索技能，露營和徒步技能，野外生存技能，急救和救援技能，手作和寫畫技能等等，學習永遠硬核。
四、營地教育填補了家庭教育和學校教育的空白地帶，將品格教育融入多姿多彩的活動和課程，比單純說教更具深度和魅力，更傾向於打造全品格的孩子。
五、營地教育重視孩子的自我意識，在活動中孩子有高度的決策權利，他可以按照自己的想法參與活動，或者選擇不參加，也可以隨時加入活動中，激發孩子的內驅力，而非簡單的指令性安排，要求畫面上的整齊劃一。
六、營地教育活動會將環保法則貫穿始終，讓孩子在戶外擁有永續理念，從小種下熱愛自然的種子。
以上內容對於機構，家長，孩子來說都是難能可貴的，無論從形式，場地，流程，內容等方面可以對孩子施加正面積極的影響，帶來身體健康的同時獲得精神的愉悅，經常的，在營地中會聽到孩子們大笑的聲音，這就是最好的證明！
什麼是營地教育
6樓：營天下
美國營地協會1988年給出的定義：「一種在戶外以團隊生活為形式，並能夠達到創造性、娛樂性、和教育意義的持續體驗。通過領導力培訓以及自然環境的薰陶，幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長。
在國外，這種營地式教育通常被稱為「夏令營」。在中國，營地教育是個外來引入詞彙，近兩年，在含義上獲得了擴充套件。通常營地教育工作者，把校園之外，以「體驗式學習」為核心，以「營」為組織形式的學生活動統稱為「營地教育」，其中也包含「遊學類」專案。
7樓：忘卻度記憶
簡單來說，營地教育是一種體驗式教育。相對於學校教育和家庭教育而言，營地教育這一社會教育模式，在提公升學生創新能力、社會責任感、科學技術普及、文藝體育培養、勞動技能鍛鍊、習慣養成等方面發揮著重要作用。
營地教育是學校教育的一種很好的補充，也是在國內越來越受歡迎的教育方式。
當然形式也有很多種，更有利於學生的全面發展。參考。
8樓：習慣冷漠
起源美國的營地教育打破傳統國內教育形式，讓孩子通過體驗式學習，培養鍛鍊獨立能力，動手能力，生活能力等各方面能力，磨練孩子的意志，接受各種體能和心理承受的挑戰，使孩子身體素質心理素質等綜合素質得以提公升。
用通俗易懂的話來講，就是 「沒有圍牆的學校，沒有邊界的教育」。
不知道你是**的，我在深圳這邊瞭解到有一家叫做「畫素果」的公司，做的營地教育+線上教學模式，感覺挺不錯的，可以瞭解一下，孩子一起上課學習交流。
9樓：校外教育展
營地教育就是一種以團隊生活為基礎，以體驗式學習為主要教育方式，由專業師資開展，促進青少年成長的素質教育活動。網頁連結。
隨著孩子們課業壓力的增大，以及生活方方面面的網路化，親近大自然的營地教育無疑成為乙個好的選擇。營地作為素質教育的載體，其多變、創新的課程體系和活動內容正在成為孩子們放鬆身心、開闊眼界的優選之地。網頁連結。
什麼是營地教育
10樓：李冰峰喜愛旅遊
營地教育起源於美國，它以跨學科理論和實踐體驗為依據，以戶外團隊生活為主要形式，提供融合創造性、娛樂性和教育性的創意課程，鼓勵、引導營員探索自己、發現潛能，培養他們在全球化和多元文化的背景下共處、共贏所需的意識與能力，通過領導力培訓以及自然環境的薰陶幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力、文化溝通、生存能力以及服務精神等心靈方面的成長。
營地教育是校外教育的重要形式，它在提公升學生創新能力、社會責任感、科學技術普及、文藝體育培養、勞動技能鍛鍊、習慣養成發揮了非常重要的作用。營地教育作為學校和家庭教育的補充，將起到愈發重要的影響。
營地教育是區別於家庭教育、學校教育的一種特殊教育形式，有些家長擔心它會讓孩子「玩物喪志」，與常規的教育發生衝突，其實恰恰相反，優秀的營地教育是與家庭、學校教育相輔相成、互為補充的。
11樓：一課田野
看到國內慢慢興起了營地教育，作為乙個教育者來說，真的很高興！
首先，營地教育**於美國，營地教育一直在改變許多美國人的生活，讓孩子們感到成功，尤其是那些在傳統教育體系中掙扎的孩子們。
但營地教育不單單是找乙個地方玩，也不單單是把課堂內的內容搬到課堂外，營地教育是要讓孩子有機會體會。
它以跨學科理論和實踐體驗為依據，以戶外團隊生活為主要形式，提供融合創造性、娛樂性和教育性的創意課程，鼓勵、引導營員探索自己、發現潛能，培養他們在全球化和多元文化的背景下共處、共贏所需的意識與能力，通過領導力培訓以及自然環境的薰陶幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力、文化溝通、生存能力以及服務精神等心靈方面的成長。
營地教育是校外教育的重要形式，它是作為學校和家庭教育的補充。是區別於家庭教育、學校教育的一種特殊教育形式，優秀的營地教育是與家庭、學校教育相輔相成、互為補充的，起到愈發重要的影響。「一課田野」是基於自然場景的親子成長平臺，在自然中培養適應社會的人。
我國營地教育發展不足的原因,以及如何改變現狀的方法
12樓：小莫動植物問答
這種現狀原因及改變現狀的方法如下：1、教育體制不完善：我國的教育體制還沒有將營地教育納入正式的教育體系中，也沒有相關的政策和規定來支援陵備兆和促進營地教育的發展，解決方法是完善營地教育的政策和法規。
2、缺乏專業化的營地教育機構和人才：我國營地教育機構和人才的數量和質量都還不足，缺乏專業化的管理和運營，也缺乏專業化的師資力量和教育資源，解決方法是建立專業化的營地教育機構和人尺租才隊伍。
3、安全問題：由於缺乏規滾拍範化的管理和監管，一些營地教育機構存在安全風險，解決方法是加強營地教育的安全管理和監管。
為何說營地教育處於快速增長的爆發期？
13樓：網友
營地教育暫時還不能快速增長 ，首先是，我們國家的土地不是私有的，營地的投資建設需要長期進行。
其次是，我們國家處在發展階段，努力發展經濟文化與科學技術很重要，營地的需求量還是少的。
第三是，我們需要有系統的課程與我們的文化相容的課程，才能更好的推動營地，暫時還沒有。
最後是，社會對於營地經營者的認可不高，人才一般也不往這個領域進入，所以暫時發展不起來。
建議：多宣傳先進理念，總有一天會有需要營地的~
營地教育是什麼
14樓：夏錢麗
營地教育，顧名思義就是與戶外宿營有關的教育。
美國營地協會1998年給出的定義「一種在戶外以團隊生活為形式，並能夠達到創造性、娛樂性和教育意義的持續體驗。通過領導力培訓以及自然環境的薰陶幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長」。
網課發展迅速，它有可能最終取代傳統課堂嗎
這些網際網路的新興教育行業在去年搶占了大部分市場。但是有很多的問題。網際網路教育行業沒有行業規範，這是個新興的產業，也就是沒有規章制度去規範他。網際網路教育行業區別於傳統的課堂。他有很多優點。也有很多的缺點。我認為他不可能完全取代傳統的課堂。新興的網路教育行業。它的優點在於它的便捷，還有隨時可使用性...
經濟發展迅速翻譯成英語怎麼說， 非常對不起你 翻譯成英語怎麼說？
經濟發展迅速 rapid economic developmentastounding economic developmentthe high speed economic development 非常對不起你 翻譯成英語怎麼說？用英語翻譯 在過去的十年間它的經濟發展迅速。經濟發展迅速有乙個專用的...
為什麼電子簽約行業發展如此迅速？
乙份有效的電子合同，和紙質合同，在法律效力的實現方式上是有差別的，核心還在簽字蓋章上，與紙質合用筆，用印章，用紙紋等方式不同，電子檔案不能僅僅從視覺外觀進行鑑別，而是需要更深層次的技術支援，對此相關法律也有明確的規定。根據 電子簽名法 對可靠電子簽名的規定，鎖定簽約主體真實身份及意願 有效防止檔案篡...