七年級歷史方面的問題
1樓：
摘要。（3）**對於的地方的管控不斷加強有利於地方的穩定，同時也有利於國家的統一。
七年級歷史方面的問題。
親親 您好很高興為您解答 親親您有歷史問題可以發來我看看。
您好要求是不要太過官方太過標準，一看就知道是七年級的學生寫的答案，不要抄答案。
親親，您放心。
我都是自己組織的答案。
1）變化：從先秦到秦朝我過地方行政制度發生的顯著變化是權力向**集中，**對於地方的管理不斷加強。影響：地方不再是鬆散的地方，**的強有力管理維護了地方的安定。
2）郡國並行制導致了諸侯容易發生割據，直接導致了七國之亂。
在地方設定刺史，管理地方事物，然後採用推恩令削弱了諸侯的勢力。
3）**對於的地方的管控不斷加強有利於地方的穩定，同時也有利於國家的統一。
嗯嗯好的，可以再看看第1題分封制轉化為郡縣制會不會更簡短合理一點呢。
親親，第一題不能再縮了。
因為我答的都是必答的點。
如果再斷就概括不出來。
你發的這個最後一條訊息我看不到a
3）**對於的地方的管控不斷加強有利於地方的穩定，同時也有利於國家的統一。
親親，現在可以看見嗎。
可以呢。那就好親親。
親親，以後有歷史問題都可以諮詢我。
因為歷史題要答到點，不追求字多。
關於七上歷史與社會的問題，急求！！！
2樓：愛笑的天使天枰
ab, 市指的是商業區，坊是住宅區求採納。
3樓：洛遇
1、下列不屬於社群服務的主要功能是（ a ）
2、唐朝長安城明確地分為宮城和皇宮、市及坊，這裡的「市」按社群功能應歸於（a ）
3.下列關於《清明上河圖》的說法，正確的是（ a）
4樓：明月夜臥聽松濤
1、a 。
2、b 。「市」指集市，與經濟有關。「坊」指住宅區。
3、a 。「清明」指清明節，不是指朝代。
5樓：網友
1.教育是國家政策，社群服務沒有條件沒有義務也沒有能力去幫助其落實。
2.應是經濟社群，「市」是市集對應現在的商業區屬於經濟社群。
3清明上河圖是北宋風俗畫，是北宋畫家張擇端僅存的存世精品。故只有a選項符合。
6樓：會飛的魚
「市」指集市。
清明上河圖，中國十大傳世名畫之一，為北宋風俗畫。描繪了北宋時期都城東京（今河南開封）的狀況，主要是汴京以及汴河兩岸的自然風光和繁榮景象。
七年級歷史問題
7樓：匿名使用者
1，南宋時期。
2，唐朝的安史之亂，後的五代十國，北方年年的戰亂，使大批的人向南遷，後的南宋偏安經濟發展。
3，黃河流域轉移到長江流域。
8樓：網友
(1)兩宋時期；
2）南方自然條件優越；南方相對安定的政治環境；由於戰亂，北方人口大量南遷，帶去先進的生產經驗和技術。
3）黃河；長江。
9樓：網友
（1）安史之亂。
2）安史之亂後，大量北民南遷，北方五代十國政局動盪，南方政局相對穩定。
3）黃河流域、長江流域。
4）社會穩定。
關於七年級歷史是的問題~
10樓：網友
變法即，變更舊法，是有來自各方保守勢力的阻力的，是一條異常艱辛的道路，是需要有大無畏的精神的，我們應該向這些變法者表示敬意，以及學習他們積極進取，積極創新，無畏無懼的革命精神。
答案是a無為而治，不太適合當今社會。
無為」作為一種政治原則，在春秋末期已經出現。使「無為而治」系統化而成為理論的是《老子》。他們認為統治者的一切作為都會破壞自然秩序，擾亂天下，禍害百姓。
要求統治者無所作為，效法自然，讓百姓自由發展。「無為而治」的理論根據是「道」，現實依據是變「亂」為「治」；「無為而治」的主要內容是「為無為」和「無為而無不為」，具體措施是「勸統治者少干涉」和「使民眾無知無慾」。
11樓：厚以旋
符合歷史潮流的變革，道路是曲折的，前途是光明的。變革總會觸動某些階級的利益，形成社會阻力，但是它對於生產力發展的推動作用是根本的，從而反作用於生產關係。
12樓：網友
變法改革必然會觸動社會的既得利益集團的反對，同時伴隨著流血與犧牲，但是變法改革是歷史的大趨勢，符合社會潮流的發展，符合民心，雖會有流血犧牲但是必定會走向成功。a
13樓：網友
啟示：首先，改革是一種除舊佈新，並非兵戎相見，所以各國通過改革，可以達到強國，強兵的目的，在戰國之時站的一席之地，成一方之霸主。
其次，當時是奴隸社會向封建社會的過渡時期，舊有的利益集團勢力很大，他們把持國政，他們分得更多利益，他們不允許新興的地主階級從國家分得更多利益。於是，改革是勢在必行的，其實是符合絕大多數人利益的。
最後，正因為舊奴隸主貴族階級勢力還很龐大，改革必將觸動其利益，必將遭他們到極大反對。商鞅和吳起的下場，雖說不是必然的，，但也是很多人能預料到的。要改革，就必然有犧牲。
這就是我們所知道的，前途光明，但道路曲折。以商鞅變法為例，身死，其法卻被保留下來，使得秦國一躍成為最強的國家，為一掃六國做了基礎準備。
第二個問題的答案 我覺得是a
14樓：☆酷哥劍俠客
變法不是一帆風順的 會有流血和犧牲 但這種流血和犧牲是值得的 它會換來國家的富強 所以 變革是歷史的必然結果。
關於歷史的問題，七年級的
15樓：網友
第一課 祖國境內的遠古居民。
元謀人 是我國境內已知的最早人類。 能不能製造工具 是人和動物的根本區別。
第二課 原始的農耕生活。
比較河姆渡原始居民與半坡原始居民。
第三課 華夏之祖。
原始社會民主推選部落聯盟首領的辦法叫什麼？
第四課 夏、商、西周的滅亡。
夏商周朝的建立者分別是誰？
五 課 燦爛的青銅文化。
商朝 是我國青銅文化的燦爛時期，著名的青銅器有（ ）
第 六 課 春秋戰國的紛爭。
1、春秋時期著名的霸主： 齊桓公 在 （ 的輔佐下，實行改革，發展生產，成為春秋時期第乙個霸主。
2、春秋爭霸的影響？
16樓：網友
社會的觀點可能和你們要的答案有出入，為能為力。
七年級上歷史複習提綱有沒有,七年級上冊歷史複習提綱人教版
中華書局七年級歷史上複習提綱 第一課 祖國境內的遠古居民 七年級上冊歷史複習提綱 人教版 中國歷史七年級上冊考綱知 識點一 商鞅變法 七上p35 36 1 時間 在秦孝公支援下，西元前356年商鞅推行變法。2 內容 a 國家承認土地私有，允許自由買賣 b 獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，...
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1 唐朝與吐蕃族 2材料 bai一的你指du的是文成公主 材料二的我指zhi吐蕃族領導者dao松贊干布專 材料三的外甥指的 是尺帶屬珠丹 反映了唐朝的和親政策 3穩定邊界，減少衝突，民族和睦 通過和親政策，達到 以夷制夷 的目的，如唐代就通過與突厥的和親，使突厥貴族進入皇族，優待他們，利用他們比較熟...
七年級下冊歷史第一課提綱內容,歷史七年級下冊第一課內容
第一單元 繁榮與開放的社會第1 課隋的統一與大運河 一 隋的統一 1.建立 581年，北周楊堅建立隋朝。年號開皇。2.統一 589年，隋滅掉陳，統一全國。3.隋文帝時期社會經濟迅速發展，被稱為 開皇之治 二 隋朝大運河 隋煬帝 時開鑿 1.目的 加強南北政治 經濟 文化聯絡和交流。2.概況 3 4 ...