如何讓孩子真正讀懂一本英文書?

2024-12-24 19:30:12 字數 4510 閱讀 8147

1樓:狸小貓

<>如何讓孩子真正讀懂一本英文書?首先我們需要什麼叫做真正的讀懂,對於乙個孩子來說,能夠閱讀一本非母語的讀物本就有一定的難度,還需要透徹的掌握,這種技能並非一日可速成的。只有掌握技巧,才能讓孩子能夠真正領悟中外文化的差異和開拓更遠的視野。

中英文因為文化的區別在一些字裡行間會產生異議,所以孩子在閱讀英文書籍之前首先應該對該國家的文化有一些瞭解。作者的背景、創作這本書的大環境、該國家的風俗習慣等。在對這些背景資料有了基本的涉獵後,我們可以教導孩子如何去讀懂這本書。

從最簡單的單詞開始,乙個英語單詞往往具有很多意思。教導孩子在不同語境下理解詞彙的意思,避免產生誤解。接著由點到面,到每句話的意思。

然後聯絡上下文閱讀,就如同做英文的閱讀理解一樣。久而久之,把它們連貫起來,形成了乙個個章節段落。

接著,待全本書閱讀完了之後。進行讀後感的總結,這本書大致講解的是什麼內容?和通過這本書你學會了什麼。

後者應該說是最重要的,因為對於剛上學的孩子來說,正是建立價值觀的時候,越早的吸收西方的先進文化和思想,越有益於未來的發展。

讓孩子真正讀懂一本英文書,不僅僅是侷限於文章的翻譯,更多是對於書籍精華的領悟和文化的瞭解。只有參悟這層,才能讓小孩真正的瞭解熟識中外名著,對於擴大知識面和視野都會有很好的幫助。

2樓:喂喂喂阿喂呀

首先,孩子的英語水平要還不錯,所以要讓孩子好好的學習英語,多掌握一些單詞,還有句型結構以及一些語法,這樣他才能知道每句話是什麼意思,也才可以去理解文章,最後才可以真正的讀懂那本英語書。如果他都不太會英語,那樣看了英語書也會覺得很難,還是不會懂到底是什麼意思,所以要想讀懂一本英語書,有較好的英語水平是很重要的。<>

其次,讓他遇到不懂的單詞或者是句子就自己去查是什麼意思,有不懂的或者不理解的句子可以問問別的懂的人,而且要一點一點的看,都要看到了,搞透了,這樣也就可以理解,就能真正懂了。

讓一箇中國孩子讀懂一本英語書,我覺得不是一件簡單的事情,而且對於孩子來說,也是乙個很大的挑戰,但是當他真正的讀懂的時候,收穫也會很多,英語水平會有很大的提高。

3樓:王愛楠

孩子的理解能力是需要在生活當中切實的場景去強化,去回憶,去認知,慢慢形成自己的價值觀和人生觀。孩子在讀英文書的時候,往往那個插圖是可以更好理解整個文章的情感脈絡。

如果我們生活當中遇到過書裡面的場景,我們就可以提醒孩子,寶貝,你還記得在書裡面有乙個這樣的花園,有一對小孩子在給彼此一朵小花兒,來促進彼此的友誼嗎?看媽媽現在給你一朵小花兒,你也可以用這朵花去送給你喜歡的小盆友,你可以通過這種方式,獲得你的友誼等等。

主要是把書裡面的知識多多結合生活中的場景,只有她實際經歷過了,才能感同身受,才能更好的理解每種感受和形成更好的判斷力。另一方面是培養興趣,興趣是最好的老師,讓孩子對英文書越來越感興趣,加強求知慾望。

4樓:網友

英文書的單詞量是很多的。所以孩子想讀好一本英文書,要有足夠多的單詞儲備量,但是對於中國的孩子來說,背單詞簡直又無聊又乏味。這個時候,就最好的辦法就是孩子愛上英語,可以讓孩子看一些奇幻有意思的美劇,孩子潛移默化的就會對英語產生一種興趣。

如孩子在看書的時候應該注重讓孩子理解,最好是給孩子看一些又翻譯成中文的那些英文書,讓孩子瞭解其中的奧秘,產生疑惑,並不斷解決疑惑。

想讓孩子讀懂一本好的英文書,就需要,讓孩子多閱讀幾遍,不要注重讓孩子讀很多本書,會讓孩子的心裡有很大的壓力,也不會專心地把一本書讀會。讓孩子養成良好的讀書習慣。

一本英文書包括很多政治背景,社會環境。多讓孩子瞭解英國的歷史和文化,會讓孩子有更強烈的興趣。

5樓:網友

讓孩子讀懂一本英文書是比較困難的問題。可以先開始培養孩子對英語的興趣,當孩子對英語產生興趣之後就會對英語書也比較有興趣,當孩子產生興趣之後,我再去讀英語書,就會事半功倍。。

如何培養孩子的原版英文閱讀能力?

6樓:牽驪文

如何培養孩子的原版英文閱讀能力?報專業的英語班兒,讓他從小對英語產生興趣,如果有條件可以一對一的找專業老師輔導。

7樓:席昆銳

想要培養孩子的英文。這樣的話才能培養他們的英文閱讀。

8樓:裝甲師

語言學習需要有語境的培養,要孩子多和外教去溝通交流,聽一些鄉村**和原版電影片段還是有很多作用的。

9樓:網友

想培養孩孩子的英文閱讀能力,一定要讓他們多思考,多閱讀,這樣的話就可以培養他們的英文閱讀能力。

10樓:侍霞文

這個嘛辦法,是自己想的,每個人他學習的方式都有不同的方法,所以說適合他的有哪幾種方式,還是要他自己去誤解,不然的話,他是瞭解不了的。

11樓:網友

想要培養培養孩子的原版英文閱讀能力,一定要對自己好一點。

12樓:網友

先引領孩子讀簡單的童話故事,循序漸進地進行下去,就可以培養孩子的閱讀興趣和能力了!

13樓:琴夢蘭

想要培養孩子英語閱讀的能力,可以讓他多做一些關於英語方面的題,而且平時接觸儘量用英語,這樣的話很快就可以學會,並且熟練的使用。

14樓:家中有慧

平常保持養成小孩的閱讀能力習慣,多學習。

15樓:再姐

多讀、多看、多練。除此之外,沒有捷近可走。

16樓:網友

多看英文電影,多和外國小朋友接觸玩耍就會很有提高的。

17樓:匿名使用者

首先找孩子喜歡的英文故事,裡面最好是簡單的全英文,再慢慢到難點的全英文,這樣孩子閱讀能力就會慢慢提高了。

18樓:鹿晗

培養孩子的聽說讀寫能力。

19樓:網友

一步一步來 你孩子的英文水平到什麼地步了 不要一上來就是原版閱讀 沒學會走就要跑馬拉松了。

20樓:一起go看流星雨

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。培養學習能力,那就,直接讀原版的英文閱讀。可以看一些簡單的《伊索寓言》之類的英文讀物。而不去看漢語翻譯過來的。

21樓:網友

這個就得從身邊人做起,培孩子用莫語對話。

22樓:士津

給孩子聽一些純正的英文版的故事,找專業的英語老師教學。

23樓:來自醉白池心花怒放的赤狐

多讀多背,多練習,看英文電影,找英語好的人對話。

24樓:易用店鋪

1、你要讓孩子掌握大量的單詞。

2、你要引導對學習英語的興趣。

3、給孩子買大量的英文課外閱讀書籍。

25樓:網友

如何培養孩子的原版英文閱讀能力,那就是要每天朗讀。閱讀。

如何選擇適合孩子的英文讀本

26樓:口袋英國小學

給孩子挑英文書是個「技術活兒」。培養英文閱讀興趣,最重要的是,選的書要「合孩子口味」。推薦著名童書作家melissa stewart的「非虛構類童書的5類分類法」。

stewart在部落格上提出了「非虛構類童書的5類分類法」。這個想法受到了極好的反響。不光老師們喜歡這種分類方法,圖書館的工作人員和兒童讀物的作者和也很喜歡。

大家認為,這種分類方法給當今兒童非虛構類作品分類帶來了清晰的思路。

school library journal》發表了「兒童非虛構類作品的五類分類法」的文章,再次獲得熱烈反響。

老師和圖書館工作人員認為,通過這種方式對書籍進行分類,可以幫助學生了解非虛構類文學作品所構成的世界,感受作品所傳達的資訊。

但當stewart對各個類別之間的關係進行更深入的思考後,意識到,之前所做的樹形圖還不完美,於是stewart把它修改成下面這樣:

在美國**協會(aasl)的會議上,stewart向現場觀眾介紹了分類方法。會後,著名k12教育出版社lerner的人找到stewart。他們提出了乙個讓人難以置信的想法——他們想用這個系統給出版社的所有的書分類!

lerner出版社製作了詳細的分類示意圖:

至此,這種分類方法已經比較完善了。非虛構類英文童書被分為5類:

互動類童書。

用於學習某項技巧的書籍,多為操作指南、烹飪書等,例如《如何畫乙隻世界上最好看的貓》。

瀏覽類童書。

插圖多,文字簡單,可以跳著讀的書。這類書籍的視覺效果出眾,一般是講述一些有趣罕見的知識,例如《恐龍是如何生活的》

傳統類童書。

對乙個主題進行整體介紹,語言風格簡單直接,類似於說明文。例如《電單車》

解釋類童書。

語言生動,文字有創意,對乙個主題進行較深入的寫作。例如《像動物那樣玩耍》

敘述類童書。

使用動人的語言講述真實的人物和故事。例如《威廉士傳》

對家長和孩子來說,這種分類法非常實用~孩子可以通過這種分類法,**一本書的內容風格及呈現形式,從而快速瞭解這是不是自己想讀的書。家長也能輕鬆瞭解孩子喜歡閱讀的圖書類別。只要選擇對的書,孩子一定會喜歡閱讀。

英語達到什麼水準能翻譯一本英文書籍

這不光是英語的問題,更重要的是專業知識。比如你要翻譯一本高等數學的書,自己不懂,英文再好也翻不了。研究生水平勉強合格。你這個問題太廣了。簡單的說,研究生和博士生都可以翻譯一本書,大學教授也可以。但是三者翻譯的水平肯定不一樣的。同樣的道理,今年你翻譯出了一本書,2年之後再翻譯它,肯定也是有區別的。馬馬...

有誰能一本適合高一學生看的英文書謝謝了,大神幫忙啊

汗.你也不給點積分 有乙個系列的書就是綠綠的那個 我那天看哎 才幾十頁 不如買本老人與海啊 把語文順便就看了 嘿.誰可以介紹幾本好看的全本的 謝謝了,大神幫忙啊 期待冒險 蘭斯洛特 亞瑟,乙個自以為平凡的年輕魔劍士。但上天卻賜給了他不平凡身世,不平凡的幻獸,不平凡的夥伴,還逼他走上不平凡的冒險征程。...

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