1樓：淺墨草萱繪人生
上聯：遠鴻千里依吾意。
下聯：飛鴿傳書到你家。
詩詞常用的對仗詞。
副詞對：還對再、就對將、偶爾對時常、方才對恰巧、必定對應當。
連詞對：及對與、而對或、除非對倘若、雖然對即使、因為對如果。
介詞對：同對往、被對朝、由於對沿著、自從對為了、除了對依照。
助詞對：的對地、啦對吧、罷了對是嗎、哎喲對完了、似的對等著。
嘆詞對：嘿對喂、哦對啊、嘿嘍對哇啦、哎呀對嗨喲、哼哼對哈哈。
象聲詞對：轟對嗡、當對譁、叮咚對桌球、咣噹對撲哧、唏哩對嘩啦。
聯綿對：阡對陌、貅對貔、璀璨對旖旎、氤氳對灩瀲、翡翠對琉璃。
常用的虛字對。
但覺——何曾。
只為——豈因。
已是——況值。
只知——誰道。
何似——未忍。
有願——無緣。
漫道——豈緣。
似聞——恐是。
莫道——只緣。
幾度——也曾。
尚想——徒憐。
豈聞——始信。
忽逢——頓覺。
但見——焉知。
自是——何須。
誓欲——休將。
猶自——何曾。
慢嗟——且喜。
未必——難為。
但得——何須。
幾處——誰家。
幾日——一番。
幸有——不須。
任是——也應。
尚有——應憐。
莫向——何妨。
那知——從此。
時有——更無。
何處——此間。
權借——欲憑。
常用虛實對。
a: 先虛後實。
一自——終教。
一去——獨留。
一從——幾度。
任是——不隨。
徒令——終見。
但得——即是。
可知——足資。
既定——篤信。
誰將——鋪就。
應憐---欲渡。
似聽——幾度。
幸有——但無。
不因——那得。
誰知——又到。
莫道——自有。
但期——愧然。
安得——招來。
但見——不知。
肯於——不堪。
昔曾——自可。
縱是——從知。
每羨——定看。
莫為——合將。
若非——會向。
似聞——恐是。
自顧——空知。
試問——別意。
安能——願借。
欲試——驚看。
但恨——喜看。
但留——換得。
縱然——依舊。
料得——莫是。
誰將——知儂。
b: 先實後虛。
暗隨——一任。
周覽——猶存。
我亦——曾效。
借問——總為。
億昔——誰復。
寄語——莫因。
自謂——安知。
還似——何如。
不懼——何辭。
他年——莫望。
剛被——卻教。
2樓：解疙瘩四為堂
上聯：紫燕報喜歸他戶。
下聯：飛鴿傳書到你家。
3樓：老
問題：飛鴿傳書到你家下聯？
家」為平聲，應該是下聯。
上聯：喜鵲報信達君邸；
仄仄仄仄平平仄）
下聯：飛鴿傳書到你家。
平平平平仄仄平）
4樓：網友
上聯 是，飛鴿傳書到你家。
下聯 是，歡鵲報喜朝我宅。
出句尾字是平聲應該是下聯。
5樓：東方木聯
對句：飄霞護鳳來餘府，（東方木）
出句：飛鴿傳書到你家。（句）
6樓：一笑生陶伯
家。平聲，下聯。
鐵騎殺敵衛吾國。
7樓：使用者名稱持之以恆
喜報鑼鼓喧天鬧。
橫批：狀元及第。
8樓：網友
上聯】鴻雁寄情我未見。
下聯】飛鴿傳書到你家。
9樓：青山不老
對句：柳毅攜信龍宮去。
出句：飛鴿傳書到你家。
飛鴿傳書捎佳音下一句
10樓：婉順且柔美的小夜鷹
黃雀晨鳴喚學子。
飛鴿傳書捎佳音，黃雀晨鳴喚學子，燕子春歸知時令。從古到今，人們的生活與鳥類息息相關。通過對鳥類飛行的觀察研究，經過多次的試驗和失敗，人和帆類製成了滑翔機，並最終於1903年12月製造成功現代的飛機，這大大縮短了人們交往活動的空間距離。
人們在實現飛行的過程中，既向鳥類學習，又實現了大膽突破和改變。蘇聯著名的飛機設計大師儒科夫斯基說過：「鳥類是靠翅膀和力量飛上天空的，而人類靠的是智慧。」
人類社會與大自然的關係表現在四個方面：認識自然和利用自然；保護自然和愛護自然；順其自然和統一於自然；尊重自然，敬畏自然。人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。
進入工業時代後，大氣汙染、水氏棚猛汙染、土壤汙染等環境問題日益嚴重，全球性生態危機成為殲橋人類共同面對的問題，保護生態環境、實現可持續發展成為各國共識。