有人說現在的教育方式浪費了許多孩子的天賦，你是怎樣看待這句話的？

1樓：小

我覺得有道理，我們應該看齊歐美，讓很多的孩子多輕鬆一些，讓他們真的去感受世界，不是停留在理論上。

2樓：醉煙看人間

現在就是給孩子報很多的輔導班，一直讓孩子做作業之類的。我覺得應該還給孩子乙個快樂的童年，該上課的時候上課，該玩的時候玩。

3樓：平安喜樂與

我同意這句話。現在家長看重的只是分數，考名牌大學，其他的都無關緊要。學校也是填鴨式教育，沒有因材施教。

4樓：半面情緒的人

這句話應該是正確的，因為現在的教育方式除了讓孩子學習就是學習或者報各種各樣的奧數班，卻忽略了孩子最基本的天賦，

5樓：小魚魚魚兒

我國的教育一直希望學生平衡發展，不提倡應試教育，素質教育的方式並不會抹殺孩子的天賦，而對於高考，目前也沒有更好的考核方式來取代它，相反，高考相對於沒有背景的孩子來說，是一次公平公正的機會，應該理性看待教育問題。

6樓：娛樂小魚熊

現在的社會發展很快，孩子們受到的教育水平一直在公升高，父母們早就為自己的孩子打點好了一切，孩子只要專心學習就行了。現在的教育比較統一，學生們都是按部就班上學、考試。這樣的教育方式其實是不全面的，很多孩子的天賦並不在學習上，卻要因為父母的要求去上學。

關於有人說現在的教育方式浪費了許多孩子的天賦，你是怎樣看待這句話的？以下是我的看法。首先，每個孩子的天賦都有很大的區別，有些孩子的長處並不在學習上，學習並不是他們所喜歡的，所以在校成績可能就很一般，但是父母和老師看到的只是最終的成績。

其次，用分數來評價乙個孩子是不公平的，分數並不能代表一切，孩子的天賦值得去開發和挖掘。最後，有些孩子迫於父母和老師的壓力，只能硬著頭皮學習，所以就浪費了很多天賦，失去了出人頭地的機會。

一：每個孩子都有自己的天賦

每個孩子的天賦都有很大的區別，有些孩子的長處並不在學習上，學習並不是他們所喜歡的，所以在校成績可能就很一般，但是父母和老師看到的只是最終的成績。

二：分數只能代表一時，並不能決定孩子以後的人生

用分數來評價乙個孩子是不公平的，分數並不能代表一切，孩子的天賦值得去開發和挖掘。

三：大部分孩子都因為外在的壓力和要求放棄了自己喜歡的東西

有些孩子迫於父母和老師的壓力，只能硬著頭皮學習，所以就浪費了很多天賦，失去了出人頭地的機會。