1樓：漁家小仙
很多同學們疑惑，數學也要學習記憶法嗎？不是文科類才要記憶嗎？如果是這樣想就大錯特錯啦。
數學中的記憶能力是掌握基礎知識，形成基本能力的基礎。許多數學知識，不僅需要我們理解，而且更需要我們記住它。那麼，怎樣才能提高學生記憶數學知識的能力呢？
下面小數老師來介紹幾種記憶方法：
1分類記憶法。
遇到數學公式較多，一時難於記憶時，可以將這些公式適當分組。例如求導公式有18個，就可以分成四組來記：(1)常數與冪函式的導數(2個)；(2)指數與對數函式的導數(4個)；(3)三角函式的導數(6個)；(4)反三角函式的導數(6個)。
求導法則有7個，可分為兩組來記：(1)和、差、積、商複合函式的導數(4個)；(2)反函式、隱函式、冪指數函式的導數(3個)。
2推理記憶法。
許多數學知識之間邏輯關係比較明顯，要記住這些知識，只需記憶乙個，而其餘可利用推理得到，這種記憶稱為推理記憶。例如，平行四邊形的性質，我們只要記住它的定義，由定義推理得它的任一對角線把它平分成兩個全等三角形，繼而又推得它的對邊相等，對角相等，相鄰角互補，兩條對角線互相平分等性質。
暑期做好這三點，明年大學隨你選：養成良好學習習慣、關注高中數學專欄、聽三好網免費公開課
3標誌記憶法。
在學習某一章節知識時，先看一遍，對於重要部分用彩筆在下面畫上波浪線，再記憶時，就不需要將整個章節的內容從頭到尾逐字逐句地看了，只要看划重點的地方並在它的啟示下就能記住本章節主要內容，這種記憶稱為標誌記憶。
4回想記憶法。
在重複記憶某一章節的知識時，不看具體內容，而是通過大腦回想達到重複記憶的目的，這種記憶稱為回想記憶。在實際記憶時，回想記憶法與標志記憶法是配合使用的。
2樓：情感繁華老師
我們可以反覆的去看這個知識點，再就是通過這個知識點做錯的題目，一定要集中起來，過一段時間就看一下，這樣就能夠把這個知識點記紮實。
3樓：工作者
我覺得你還是沒有掌握正確的方法，一邊要把公式不定時翻出來看一看，一邊要經常做相關的習題，加深理解的同時還能鞏固好基礎。
4樓：富得劉6油
多做題。一種型別的題反復的做，這樣才能增加記憶。其次還要將錯題進行統計整理，下次再遇到不會出錯。
5樓：阿墨姑娘你好
那就要多做練習，多做練習的話就可以鞏固乙個知識點，並且也要學會舉一反三，這樣我們才能記得紮實。
高中的數學知識點特別多，怎麼才能掌握全部的知識？
6樓：育兒小課堂開課嘍
引言：相信許多小夥伴在學習數學的時候，不禁感到頭痛，特別是高中數學，對於設立了語文英語數學三門主科來說，其實出現偏科的概率是很大的，因為這三門科目的側重性基本上都不一樣，如果乙個人的思維不夠全面，那麼他在學習的過程中就會出現偏科的情況。那麼如何學習數學呢？
一、如何學習高中數學？首先誰學過高中數學的人都知道，高中數學和初中數學，小學數學唯一的聯絡就是小學和初中，學的是為了高中打下了基礎，但是實際上並不能決定高中水平的高度，因為高中數學的知識點很多，但是考試的時候所考察的內容又不僅僅是知識點，更多的是乙個學生對於數學的理解和應用，如果僅僅是掌握了知識點，想考到高分也是很不容易的，那麼首先在學習數學時上課聽講是最重要的，因為老師才能教給你面對不同問題的處理方式，而如果自己在私下學就只能學到皮毛，其次在學習到之後應該及時的鞏固，數學的知識點比較多，應用的手法也很多，如果不能夠及時鞏固，就會出現遺忘的情況，經常就會出現做一道題的時候，出現了其他問題的知識點就想不起來，想不起來就做不出來。<>
二、數學不好怎麼辦？當發現自己資料不好時，往往都是自己的成績已經一塌糊塗了，才能意識得到，所以發現自己的成績不好時，那麼說明知識點的遺漏已經出現了很嚴重的問題，考完試後要根據自己的錯題進行針對訓練，你要弄清楚自己為什麼錯了，做題在精不在多。<>
三、數學為什麼那麼難？首先高中數學的難度確實比較高，裡面有一些題目是思維的拓展，甚至高考的數學就是為了拉開學生的差距，有的人其實再勤奮也沒有那些數學思維好的人學得好，這也是沒有辦法改變的事情，因為數學是和天分也有一定的關係。
7樓：墨說古今
高中的數學知識點特別多，想要掌握全部的知識，需要夯實基礎，不斷重複複習，總結題型，反覆練習，才能全面掌握，
8樓：青州大俠客
這個是平時要多背公式和基礎知識，通過做題學會運用公式和基礎知識。
9樓：巨蟹阿斯頓
需要經過長期的學習，在高三的時候一定要好好複習，多去做題，這樣才能掌握全部的知識。
10樓：結婚發的
一定要及時複習，要學會總結錯題，要了解相關的重點，也要學會相關的知識，要多做練習題。
在學完乙個數學知識點之後，該如何快速的自我鞏固呢？
11樓：曹哥**每日分享
重複得太多。學習後一段時間後再重復是更好的方法。我第一次做數百人的公開演講時，導演告訴我如何避免緊張狀態的死亡。
只要反覆練習，只要說出最後的本能，重複到能繼續下一句話，就不會有什麼問題了。我用這個方法反覆練習，真的取得了這樣的效果。剛上臺的時候真的很緊張，但最後什麼話也沒說就結束了整個演講。
這樣可以加強和深化你剛剛建立的塊狀神經連線。
過度重複對學習知識和技能是有意義的，重複的太多。學習後一段時間後再重復是更好的方法。這樣可以加強和深化你剛剛建立的塊狀神經連線。
我第一次做數百人的公開演講時，導演告訴我如何避免緊張狀態的死亡。只要反覆練習，只要說出最後的本能，重複到能繼續下一句話，就不會有什麼問題了。約翰甘迺迪。
我用這個方法反覆練習，真的取得了這樣的效果。剛上臺的時候真的很緊張，但最後什麼話也沒說就結束了整個演講。有助於自動執行需要刻意執行的思考和行動。
我第一次做數百人的公開演講時，導演告訴我如何避免緊張狀態的死亡。只要反覆練習，只要說出最後的本能，重複到能繼續下一句話，就不會有什麼問題了。約翰甘迺迪。
我用這個方法反覆練習，真的取得了這樣的效果。剛上臺的時候真的很緊張，但最後什麼話也沒說就結束了整個演講。真的取得了這樣的效果。
剛上臺的時候真的很緊張，但最後什麼話也沒說就結束了整個演講。有助於自動執行需要刻意執行的思考和行動。
我用這個方法反覆練習，真的取得了這樣的效果。剛上臺的時候真的很緊張，但最後什麼話也沒說就結束了整個演講。
12樓：二十年的吃貨生活
想要鞏固當然是以練習為主，可以尋找這個知識點的相關題目多做幾遍，反覆的練習，自然能把這個知識點徹底記牢。
13樓：娛樂小魚熊
多做運用這個知識點的題目，學會運用就行了。
14樓：小小胖崽聊教育
數學除了準確掌握基礎知識，還需要多做題，能夠將知識點靈活運用。
數學知識點看過就忘，怎麼辦
15樓：點亮未來
首先，孩子你先別太著急，能解決的問題不用著急，解決不了的著急也沒用。你的情況，我也有過類似的經歷，當時我數學成績上100都困難，我的解決方法是預習加複習，當然，針對的只是現階段的數學知識。對於以前的東西現在忘記了，不用怕，誰都這樣，不僅僅是你自己。
如果把目標定在高考，我建議你現在還是專心學好現在的知識點，不要既拿不下以前的知識點，又沒跟上現在的知識，那就得不償失了。對於以前的東西，我不知道你有沒有筆記，數學筆記，包括一些基本的公式和代表性的習題，沒有的話現在可以總結知識點，有的話就抄寫一遍或幾遍，看你情況而定。注意，一定要自己總結自己寫，不要完全抄參考書的，可以參考參考書裡邊你沒有總結到的，一起寫下來。
知識在於理解，運用知識在於記憶，記憶在於重複，一遍記不住就記兩遍三遍四遍。時間是緊張，但是你自己不能緊張，要有計劃有安排，該幹什麼的時候幹好什麼，一定行。補充一下，看你真的很著急，但是系統複習過一遍和沒復習過的現在比較起來，完全是兩個概念。
不用一年時間，半年時間足夠你用。你看看高考卷子就明白，單論數學而言，知識點大部分是分開考的，選填題不說，後邊大題都有一定的模式，除了後兩道大題，前邊的都是各考個的知識點，極少出現綜合題，所以，專心學習每一部分，扎扎實實的，這才是王道。
高中數學學了就忘
16樓：
摘要。高中數學學了就忘先，這種情況是常見的。
高中數學學了就忘先，這種情況是常見的。
這種情況並不是你乙個人有，而是很常見的。
因為高中數學說實話，我也感覺數學比較麻煩一下。
就是學的時候感覺學的也很明白。
嗯嗯。我相信肯定是，然後就是一做題的時候就不會是不是。
但是過了幾個月。
什麼都忘了。
過幾個月之後就全忘了。？？
還是說我們就是只記住了一些基本的公式啊，定理。
也就是說當時候學的很明白，然後做題什麼的都會。
但是時間稍微長一點的話，自己就會忘是不是。
對學的時候題也是自己做的。
基本都能寫出來。
嗯，方法沒問題，掌握的也行。
我昨天不喜歡記公式。
那就只有。昨天不喜歡？？？
以前很喜歡嗎？？？
是不是就是不喜歡記公式？？？
其實數學。這種遺忘性肯定是有的，因為它符合那個什麼記憶規律嘛。
但是我們就是會有方法的。
那你這種情況是持續了多長時間？？
是從高一開始就這樣，還是就是初中的時候有沒有？？
對，就是最好告訴我一些別的資訊，因為這樣的話，我能給你一些更好的建議。
因為有的人我記得之前有的學生問的時候，就是說初中的時候，他數學上課的時候學的特別。
但是高中的時候就發現一點都不像。
然後就是我和他詳細聊天之後，分析之後呢，前兩天又問他。
他說他的情況得到了很大的改變。
所以說我們就是需要掌握一定的資訊量。
這樣才能更好的建議。因為我可能就是從你說的兩句話裡面就給你乙個非常合理，非常好的乙個建議或者方法。
方便好好說一下嘛。
這種情況是從初中開始還是？從高一開始的。
這個可能能解決我們現在的燃眉之急。
因為他這個是不限製交流次數。當然如果嫌多的話，那麼我的頭像，然後主頁裡面。
他有個六輪。
你再次買了之後，然後就是每次把文字打的多一些。
盡可能的把你的情況就是好好的詳細的說一下。
因為這樣的話，我們才有可能就是得出最好的，最優的選擇。甚至就是知道用什麼樣的方法才能避免這種問題。
其實常見的話，複習法大概是最好的。但是有的時候這種方法是不管用的。
因為每個人情況都不一樣。
那我們的數學成績是怎麼樣？？
嗯，我記得當初數學110多的時候。也是，就是經常會忘一些東西，但是我都是通過一些算是做題法。
然後呢就是有空就看。做以餘虛前的題目。你是段羨不是也這樣子試過？？公式難記是一點都沒有興趣，豎燃燃還是就是發現怎麼背都背不會。？？是不是就推倒那裡出了問題。
高中數學競賽怎麼學，高中數學競賽如何入門？能自學嗎？
高中數學奧林匹克聯賽 不誇張的說，選擇乙個好的競賽老師決定了競賽之路成功與否的一半以上，因為好的老師可以幫助你少走80 的彎路。那麼怎麼選擇乙個好的競賽老師呢？我給大家幾個參考意見 1 首先是講課，學生要自己判斷這個老師講課對自己有沒有用。並不是大牌老師就一定好，你要自己判斷，他有沒有在啟發我的思維...
麻煩大家看一下高中數學學習怎么好了 就告訴我吧我在此先謝謝你們了6z
有興趣有基礎就自學最好，不懂的再問老師。高中的數學老師講課一般都是照顧大眾，畢竟要考慮學校公升學率的問題，速度算比較慢的了。如果你本來基礎就很好，就可以嘗試自主學習，實在無法解決的問題再請教老師。注意是乙個章節總結好問題後就去請教，而不是把一本書看完再去。如果你本來基礎就差，也沒什麼興趣學習，那最好...
關於高中數學上課一聽就懂一考試分數就很低
你課後是不是沒有用心做題？當年我又好多和你差不多情況的同學，智商都不低，就是考試不行，我分析了一下，基本功沒有打牢，尤其是計算方面，不是說你不會算，而是算不對 還有就是沒有認真對待每一道題，上課聽懂這是第一步，課後需要靠做題來鞏固你所學到的知識 技巧，這才是最重要的 數學一定要好好做題，不需要自己補...