中國古代政教關係的基本特徵

2023-09-18 18:39:10 字數 1877 閱讀 3590

1樓:魯步慧巧

把我國古代政教關係的特徵概括為以下九個方面:

1、中國政教關係的歷史背景與西方存在顯著不同;

2、中國式的「政教」關係要求宗教發揮教化功能;

3、宗法文化是中國政治文化的核心內容;

4、人文化的儒學決定了中國政教關係的走勢;

5、「以教輔政」是中國政教關係的主要特點;

6、多元宗教和諧共生是中國的政治優勢;

7、在古代中國,上層化和公開化有助於引導宗教成為社會和諧力量;

8、歷史上,宗教引發的民變導致了政教關係的緊張;

9、歷史上,外來勢力的干涉易引起統治者對國家主權問題的擔憂。

2樓:北靜秋梵

中國古代政教關係的基本特徵就是教育和當時的時政是分不開的,因為當時的士大夫主要理想就是治國平天下。

3樓:彼得羅森堡

中國古代政教關係的基本特徵就是特別的尊師重道,特別的懂禮儀,要特別一日為師,終生為父。

4樓:網友

世界各國的政教關係由於社會歷史背景、宗教型別不同,存在很大差異,有神權政治、國教統治、神輔政治、神基政治四種形態,在中國古代為第三種。有關政教關係的研究,是建設有中國特色宗教學理論、處理好當代中國政教關系的重要方法。在當代中國,應是政、教獨立發展基礎上由黨和**積極引導的政教合作關係。

5樓:網友

中國古代政教關係的基本特徵,那就是所有的教要為政治服務啊,要位皇帝統治中國服務。

6樓:網友

在政治關係的基本特徵,我覺得就是政治經濟的相互統一。

7樓:在臥龍峽寫生的紅太狼

中國傳統社會指2023年近代開始以前的中國。所謂中國政教關係的歷史特點是和外國相比較而言而且主要是和近代以來我們作為社會前進參照系的歐美國家的政教關係相比較而言。在社會結構、思想文化、風俗習慣等方面中國與歐美存在很大差異。

如果忽視這些差異簡單地把歐美處理政教關係的方法拿到中國來用或者用歐美的眼光看待、評價中國的政教關係都會失之毫釐、謬以千里。

8樓:塔濱海

中國古代政教關係的基本特徵主要是為了促進改革相用的措施。

9樓:別如曼

中國古代政教關係的基本特徵正在關注不知道。

古代中國是政教合一嗎

10樓:匿名使用者

不是。政教合一是一種政權和神權合二為一的政治制度。其基本特點是:國家元首。

和宗教領袖同為一人,政權和教權由一人執掌;國家法律以宗教教義為依據。

政教合一制度飢譁在中世紀時期拜占庭帝國。

沙俄、阿拉伯帝國。

印度等國家或地區實行過。當時封建統治階級為了維護和加強自己的政治統治,需要利用宗教,而宗教首領為了擴大爛談行影響、爭權奪勢,也需要與封建統治者聯合。於是,掌握神權與掌握政權的兩大集團之間既彼此爭奪權勢,又相互依賴和利用。

政教合一制度是宗教和侍慧政治結合最密切的形式。近代資產階級革命以後,多數國家實行政教分離,相繼廢除政教合一制度。但仍有少數國家實行這一制度。

11樓:塞紅豆

中國古代沒有出現政教合一的說法不准確,中國古代實際上一直有拍瞎櫻一種「政依教立」的關係,從春秋到漢代前期,儒道法等教義都被各國統治者所利用,漢武以後,中原政權都依靠儒家學說立國安邦。所以中國並不襲叢是完全沒有出現政教合一神畝的現象,只是一種類似的政教關係。

現代社會是政教合一,古代社會是政教分離。()

12樓:哲哥聊歷史

現代社會是政教芹旁謹嫌基合一,古代社會是政教分離。()

a.正確。b.錯誤。

正確答案:啟配b

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