小學生作文 老師,我想告訴你

2023-08-20 04:26:33 字數 2018 閱讀 8169

1樓:匿名使用者

親愛的老師,我的心裡一直藏著乙個秘密大半年了,每次想起這件事我都會覺得坐立難。今天,我終於鼓起勇氣告訴你這件事。

這事與上個學期最後一次數學單元測驗的分數有關。每次測驗完,你在講評試卷時,都會表揚考得好的同學。那天當聽到你告訴全班同學我也考了100分時,我頓時心花怒放。

接到卷子後,更是愛不釋手——那“1”就好像乙個豎起的拇指,正在誇我頂呱呱,兩個“0”宛如兩個香噴噴的漢堡包——因為媽媽說了,只要我有三次分數是依次遞增的,就可以給我買兩個漢堡包,正好到這次我是連續三次遞增。“耶!耶!

耶!”想到這裡,我情不自禁地叫出了聲,並用肩膀碰了同桌兩下,她瞟了我一眼罵道:“神經!

我當時正在興頭上,她說什麼都不會影響我的情緒。

老師,當你在講解一些大家共同的錯誤時,我卻一直在心裡哼著歡快的曲子:“等待著下課,等待著放學,等待著遊戲的童年……”當你講到最後一題時,我發現我的答案和同桌的答案不同,而她的答案和你給的正確答案一樣。怎麼會?

我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲!我的答案是錯的!

我把0寫成了6,你在改卷時居然沒有發現!

怎麼辦?不理它,就當我也沒有發現,但是這怎麼對得起這“100”分和同學們羨慕的目光呢?告訴老師吧,這“100”分還沒在我手心裡捂熱,也沒有機會品嚐那兩個盼了很久的漢堡包啦,而且試卷拿回家給家長簽字時,還會被教育半天!

我最煩爸爸媽媽拿分數來數落我!

在誠實和獎品之間,我的理智好比迷路的風,不知該往**走,我坐在教室裡心裡矛盾了好一陣子。最後,我裝作若無其事的樣子把試卷塞進了書包,帶回家給爸爸媽媽過目,還換回了兩個漢堡包。

雖然這件事已經過去好長一段時間了,但是每次回想起,我的心情都不輕鬆。那份試卷上的“1”已經變成了一根針,扎著我心痛,那兩個“0”也變成了兩張嘴,不停地在說:“張思源的100分是假的!

張思源的100分是假的!”這個聲音經常在我的耳邊響起,讓我感到羞愧,今天我決心把這件事說出來。

老師,對不起,我知道我錯了,我不應該為了一些獎品而失去了最基本的誠實。我的心裡一直覺得很難受,講出來舒服多了,但是老師,你能原諒我嗎?

老師,我想告訴你 這篇作文怎麼寫

2樓:楓筱芯秦

例文老師,我想告訴你一件事。

在日常生活中,在學校學習中,我經歷過很多事,有的在我心裡埋藏已久的事,我真想向您傾訴。

我每天都在奮鬥,每天都在堅持,每次失敗後都在想勝利,看著別人成功的喜悅,我知道,自己還沒有勝利,還要再繼續奮鬥下去,可結果呢?有時候被難題折磨得落花流水,我有了壓力,也有了痛苦。老師您時刻都在講堅持,時刻都在講奮鬥,但是我經厲這麼多打擊,也想退縮,可我不能,因為在我面前只有一條路——那就是向前衝。

我很愛讀書,很愛寫作,然而正是這我最擅長的專案,也有遇到困難的時候。一次作文比賽,我非常想得獎,可是盼望了兩個多月的我什麼都沒有得到,當時,我想退縮,想放棄。但是當我看到以前得獎的獎狀,便扔下退縮,撿起信心,在一次次寫作中一次次的進步。

我在思考,為什麼我要退縮呢?我有那麼多的朋友,那麼多的親人,我不應讓他們失望,我更不該退縮,越是處在最艱難的時期,我越是不會放棄!人生的道路不正是像山路一樣曲折嗎?

只有那不畏艱險,披荊斬棘,一步乙個腳印的人才有希望達到光輝的頂點。

老師,您不必擔心,退縮僅僅只能是一種讓自己放鬆的想法,我知道,只要我們堅持不懈,乙個個難題就會迎刃而解,我想告訴您:“有時,我也想退縮,但一次又一次,我都沒有退縮!”

小學生作文老師我想對你說作文

3樓:匿名使用者

(老師我想對您說)

老師,我有乙個想法,就是不知道該和您怎麼說,就借這個作文告訴您吧您是否想過差生的想法,你給那些尖子生們微笑,給差生的卻是憤怒,我們也明白您的恨鐵比成鋼,又一次,班上有個同學沒帶家庭作業,你給訓了他一頓,我很同情他。當時還有乙個尖子生沒帶作業,您偏偏卻相信那個尖子生,並未追究,我心中有一股無名火起,為什麼好學生沒帶作業不追究,而偏偏我們差生卻受懲罰?您這是偏袒好學生了,老師我們差生也有尊嚴,好像我們就是因為成績不好,我們就該面對您的怒孔?都說老師像媽媽,就是在學習上不上成功而的幾句安慰的話,老師我們都很尊重你,那您能尊重我們嗎? ·

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