1樓：紛達咕嘟咕嘟
1、每當看到「化學」兩個字，那個樸實和藹的身影總會浮現在我的腦海中，那份穩重、細心的求實精神總會沐浴我的全身，使人如坐春風、受益匪淺。
2、那是在一次化學課上，記得當時是在講「鋁和鎂」那一節的時候，他親自在教室裡為我們演示了鋁熱劑反應的全過程。上課鈴響了，我們的化學老師踏著教室裡的吵雜聲走進了教室，他是一位年上五旬的老人，他用乙個瓷盤端著本節課實驗所需的儀器試劑，當他當他網講台上一站的時候，頓時，靜了下來。同學們紛紛把目光轉向了講台。
3、他還是習慣性的整理一下他的衣領，然後說：「同學們，我們開始上課，首先呢，我為大家演示一下書上的實驗---鋁熱劑反應。」他把實驗細節講完後就開始了演示實驗。
他先是拿出一張濾紙，邊摺邊說：「首先將濾紙對折，注意注意啊，一應定要對齊，然後在折一次，這次折一定要輕，為什麼呢？因為要在鐵圈上試一下看合不合適……然後在深折定型。
接下來是反應劑的混合，他說：「鋁粉和氧化鐵一定要比例適當（2g：5g），在混合時要慢慢的加入氧化鐵，邊加邊混合，最後在把這些混合物慢慢的倒入潤濕的紙漏斗中……」所有的準備工作都做好了，就差點火驗證反應了，這是同學們激動不已，紛紛說：
點火啥」「老師快點火，萬事俱備只欠東風了」「快點啊，快……」在同學們的激動心情下，老師並沒有被我們說左右馬上去點火，他而繞著實驗裝置走了兩圈，先看了看裝置是否端正，是否有什麼遺忘的疏忽，隨後他又看了看地上，他似乎看到了什麼，原來是一張紙屑，一張在遺留在牆角的紙屑，他撿了起來，最後他指著第一排的同學們說：「你們幾個往後坐一點，小心別燙著」。之後他轉過身深情的對我們說：
同學們，不要著急，當你們認為什麼都做好了的時候，一定不要大意，也許就是因為這一張紙屑，這次試驗會成為一次嚴重的事故。因為很多事情正是因為一點小小疏忽最後釀成了不可想象的嚴重後果。做化學實驗如此，做人亦如此。
最後他點燃了鎂條，事實證明這是一次很成功的實驗。
2樓：冰juice和cp粉
說到讓我印象最深刻的老師，莫過於高中的數學老師了。
他和其他老師不一樣的點在於因材施教。舉個例子來說吧，當考試成績下來時，他不會批評沒考好的學生，反而會把他叫到辦公室，然後根據錯題的型別，再出幾個同樣型別的題給我們做，直到我們把這個知識點吃透。他雖然不是班主任，但是比班主任更盡責。
有一次，班級的風扇壞了，是他主動找人給我們修的。也沒有因此埋怨什麼。
他不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。經常讓我們參加一些活動，做到勞逸結合。是我從上學到現在遇到我最好的老師。
3樓：泰亨小腦斧
我心中印象最深刻的老師就屬班主任葉老師了。她從一年級就開始教我們了，一直教到三年級她都沒離開我們。她是我見過最美麗的老師，也是我見過最溫柔的老師。
她那烏海光亮的頭髮令人陶醉。她不僅頭髮好看，她那可愛的外表也很討人喜歡：圓溜溜的臉上長著一雙活潑機靈的眼睛，向四面望去。
接下來，我就給你們講講葉老師在一年級給我們上課的時候吧！上課了，葉老師對我們和藹可親地說： 同學們，你們好！
老師您好！我們面帶微笑地對葉老師說。葉老師拿起語文書，教我們學起拼音來。
我們越學越興奮，最後，偷偷地笑起來。
葉老師看到我們這個樣子，就編了乙個笑話，全班的同學馬上大笑起來，直笑到葉老師叫我們停下來為止。
我喜歡我的班主任葉老師！
印象最深的老師
4樓：三農幫手
開學了，我懷著激動的心情走在上學的路上，教我的會是乙個什麼樣的老師呢？ 我猜想著。
到了教室，走進去，坐下，過了一會兒，一位身穿紅色恤的老師走了進來，只見這個老師梳著波浪型的頭髮，裡面摻雜著幾絲白髮。國字形的臉上架有一幅大眼鏡。只見這位老師徑直走到黑板前，寫了乙個「孫」字，然後用洪鍾般的聲音說：
我姓孫， 你們以後叫我孫老師就好了，我擔任你們的語文老師兼班主任。」哇！孫老師的聲音好特別啊！
這位老師一下子就印在我的腦海裡。
印象最深的老師
5樓：蘇斯打趴
俗話說的好：老師是辛勤的園丁，辛苦的培育著祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿青春！
在所有的老師裡，令我感到和藹可親是三年級是教我語文的王老師，王老師是個漂亮的老師，時常穿著裙子，那時我們班大部分同學都喜歡她．只有那調皮的同學討厭．令我意想不到的是那些同學在教師節那天竟送給老師禮物，老師為她＂治＂好了調皮的同學笑得合不攏嘴．我們大家也替老師高興！
什麼事情讓調皮的同學變乖拉！大家肯定會問．那我就告訴你吧．
記得有一次，那些調皮的同學在桌下摺紙船．被老師發現了，老師叫了一聲：＂勝朝，你在幹嗎呢？我想：
勝朝這次死定了，剛開學就做小動作，不會請家長吧！老師走過來，將勝朝抽屜裡的紙船拿出來，看了看：＂哇！
好精緻的船啊！勝朝，你因該很喜歡船吧，那麼你就更因該好好學習，將來蓋大船，去遠航！＂＂恩，老師我會的！
還有一次，我忘記寫作業，一到學校，我一邊補一邊＂嗚嗚＂的哭起來，您走過來，親切的對我說：＂沒關係，慢慢補，不過我要罰你哦．＂啊，死定了，什麼懲罰啊！＂那就你以後都要幫我發作業．＂啊？
這就叫懲罰啊！
啊！老師，我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋，一棵大樹，為我們遮風擋雨，您是生活的引路人，引導我走向正確的人生道路．
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般涼爽，清泉一般甘甜．
你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩人，我會寫下大海的遼闊，並將它送給您，我親愛的老師！
印象最深的老師
6樓：樂遊星期七
印象最深的老師作文1
教過我的老師有許多許多，其中給我印象最深的老師我們的班主任—趙老師，一天天，一年年，教我們知識，伴隨我們成長，教我們怎樣做人的老師是趙老師。
趙老師披者一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛水靈靈的，高高的鼻子，櫻桃似的嘴巴。記得我剛公升四年級的時候，去學校報到時，前面站著一位陽光自信的女老師，走進一看原來是趙老師，以後相處的過程中，我發現她對我們和藹可親。
以前，我總是不愛說話，不願意和別人交流，上課也不在愛舉手發言，趙老師發現了我這個缺點，她悄悄地對我說「你一定要有自信，要與別人溝通，這樣才會交上好多好多的朋友。」
我看著陽光般的笑臉，我馬上就充滿自信心，有了趙老師的鼓勵，我開始上課舉手發言了，逐漸也交上了許多朋友，人們都說：老師是園丁，辛勤地培育著幼苗；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
其實老師更像一縷清涼的風，一陣輕柔的雨，無聲無息中滋潤著我們的心田。沒有她耐心的糾正，我將會失去改正不良習慣的最佳時機；沒有她對我的嚴格要求，我就不會取得今天的成績，她的一言一行讓我受益終身！
我要真誠的對她說「趙老師，您辛苦了，我永遠都不會忘記您的培育和教導」！
印象最深的老師作文2
我印象最深的老師是我們的體育老師——王老師。他的眼睛好似老鷹的眼睛，我們的一舉一動都看得一清二楚。他還有一雙強壯有力的手臂，連我們班裡最胖的人都能輕而易舉的拎起來。
王老師上課時，他一絲不苟，認真嚴肅。只要誰不認真他就死翹翹了。記的有一次，有兩個同學在私下交頭接耳。
王老師用雙眼一掃，跺著腳向他們走去。支見王老師伸出他那碩大雙手，往他們衣領上一揪，再把他們拉出來，罰他們跑十圈。我們聽完，也出了一身冷汗。
可是，一到下課老師就好似變了乙個人，使我們的課間十分鐘變得非常充實。有一次，我們，因為我們被語文老師吵了一頓而悶悶不樂。這時，從樓下傳來了王老師的聲音「四一的人，下樓集合！」
我們一到樓下，王老師就熱情的對我們說：「還愣著幹嘛？讓我們一起打籃球吧！」打完了球，我們滿頭大汗地走上了樓。語文老師一來，看見我們各個笑容滿面，都不知道發生了什麼事。
這就是我們的王老師，既讓我們害怕，又讓我們開心。
我印象中最深刻的老師,我印象中最深刻的老師300字
師者父母也 說到老師，那在講台上高高在上，不苟言笑的形象，總是讓學生有一種油然而生的畏懼感。但今天我要說的歐老師，卻一點也沒上面的 高大 形象，甚至有點反其道而行之。身為本班的最高統帥，歐老師本應霸氣十足，不怒自威。可他卻偏偏和我們的同學稱兄道弟，說笑玩樂，十足乙個孩子王，教人又好笑時又親近。每天早...
印象最深刻的遊戲作文三百字,一篇印象最深刻的遊戲作文三百字
按這個思路寫吧 第一段，開門見山，說喜歡什麼遊戲，這遊戲的樂趣，為什麼喜歡 150字 第二段，遊戲的來歷，玩法，開創者等，為什麼給我印象最深，寫一件事，比如兒女情長，生死傷殘等等 200字 第三段，因為 xx經歷，所以我更最喜歡了xx等等，結尾 印象最深刻的拔河比賽作文三百字 在籃球場上，一聲哨響，...
從你上學以來，那位老師給你印象最深刻，寫寫這位老師，。求解
就寫讓你記憶深刻的一位老師好了。比如讓你想一位老師，你第乙個就能想到他 她，緊接著就會想起這位老師為什麼讓你想起，那個讓你突然想起他 她的原因就是你問題的答案。我記得我小學有位語文老師也是我們班主任，當時我們正是下午四節作文課，第一節上課後，他進入教室，發現講台的地上橫著一條沒有歸位的掃帚，然後他大...