1樓：小八翼
只要你在老師身上學到東西了，就是好老師。不管老師如何對你，只要不過分，一切都是為了你好。你的進步就說明了，你的老師，是乙個好老師。或者，最起碼，對於你老師，是乙個好老師。
2樓：匿名使用者
這個不好評價，你可以和老師溝通溝通。
3樓：匿名使用者
因為沵有潛力 沵可以從不好變成好， 沵願意學 也不叛逆， 就像莪 以前也是 英語中等 莪愛玩 但是莪腦瓜子還行， 老師每次都留莪被課文， 每天抓莪 誰都不抽 就抽莪背課文，天天背夜夜背， 莪叛逆 那時候莪覺著莪老師和莪有仇， 所以就氣的轉校了， 到了新的地方 好好聽幾節課 突然發現自己有定力了 願意學了 每次這邊的老師留差生的時候 莪也留下來和他們一起。 就這樣乙個學期 兩個學期 ..雖然轉了校 但是莪還記著老師的方法 外語其實真的是死記硬背。
多虧了這老師和莪所謂的有仇。 莪初中英語奧賽全國第二 雖然想起以前老師的不好 可是這個不好是為了莪的好 莪心裡就過不去 說等莪有出息了 一定請老師吃飯。
4樓：匿名使用者
她真的是個好老師，離開她了你就知道的，有比較才知道好壞。
5樓：匿名使用者
算 不僅打算犯法 就是體罰學生也是犯法的 老師只能夠開導學生 而不能以逼迫的手段去管理學生。
6樓：丶為執子手
我覺得這個老師不錯了哦。可能方法你不大接受，但能看出老師是真的希望你有出息。（餓，這詞有點老。）
7樓：
英語的學習**於大量的重複性記憶，背書和你說的抄課文是最簡單有效的方法。你知道嗎，在工作中最可怕的不是領導批評訓斥你，而是不理睬你。
什麼樣的老師是乙個好老師？
8樓：由文瑤
乙個好老師的標準應該是乙個會合作的、有愛心的人。善於與人溝通，能理解、解決、互相幫助、互相幫助。能夠以愉快而有活力的心態投入到教學工作中，能發揮出最好的才能。
教師溝通、師生溝通、教師溝通，能使教育效果倍增。那些責罵、挖苦和傷害學生自尊的老師不受學生的歡迎。
乙個好老師他會用欣賞的眼光看著每乙個孩子：紫丁香很美，野生的百合花很漂亮，仙人掌很漂亮。甜美的香氣是美麗的，花蕾是美麗的，花蕾也是美麗的，學生是一樣的。
乙個好老師把每個學生看成是不同的美麗花朵。尊重學生的個性，尊重差異，不要企圖把全班變成「乙個人」。
好老師告訴學生們，每個人都有他自己的天賦，都有自己的路。這就像建一座橋。雖然石頭的形狀是多樣的，但每一塊石頭都有可能建造乙個碼頭，而且每個石頭都有自己的價值。
乙個好的老師會對每乙個學生都很公平，給學生一種公平的感覺。無論學生是腦子好還是不好，性格好還是壞。好老師總是平等。每個人都有他的個性。
在對學生的評價中，從來沒有極端或完全否定的評價，更不會犧牲一些人的熱情來換取另一部分的主動性。好老師尊重每乙個學生，不僅讓他們感受到他的善良，更重要的是他理解並盡力滿足他們的內在需求，無論是在學習、心理、生活中。
你覺得什麼樣的老師，才算是個好老師呢？
9樓：情感神仙諮詢師
一、好老師都被同學們喜歡著。
一名好的老師會引導學生們學習，會創造乙個優質的班級環境，會讓他們相處在友誼世界裡，交往好彼此的校園生活方式。
一名好的老師也會引導學生們創造魅力時光，讓自己除了在學習裡積極進取，還在感興趣的領域裡擁有潛力發展。
好老師懂得教育學生，懂得讓他們了解自己學習的魅力，懂得讓他們投入到一種積極進取的環境裡，撮合一種兩全其美的成長。
好老師也創造一些魅力習慣，讓學生們跟著這些好習慣處於校園世界裡，有一種青春人生裡的逍遙時光。
優秀老師都被學生們選擇著存在感，都被學生們喜歡著交往師生情。
二、老師的優秀都被學生與家長追捧著。
優秀的老師不僅僅關注學生的學習成績，更關注學生學習世界裡的智慧型方向，也就是幫助學生越來越聰明，了解自己的學習方法，深入到自己的學習世界。
老師的優秀也被家長讚美著，因為她的孩子在學校裡越來越聰明了，在家裡也越來越懂得交往了，這就是老師的功勞，所以會被家長追捧著。
優秀的老師會讓學生有滿意的成績，也會讓孩子有成長的快樂，讓他永遠處於乙個優秀世界裡，改變著自己的青春時光。
好的老師都能讓家長感受到孩子的變化，老師的好都會讓家長領會著孩子的感恩。
三、好老師是活潑的，優秀的老師是豐富多彩的。
老師的好，體現在擅長發現孩子的優點，讓學生成就自己的學習方式。
好的老師，展現在遇見孩子的成長，讓學生創造屬於自己的魅力學習世界。
優秀的老師，讓家長與孩子了解一種學習與成長的豐富多彩。
老師的優秀，創造了學生與家長之間陪伴著消磨時光的人生清單。
10樓：灰灰慧闖天涯
我覺得應該是可以和學生交朋友，並且可以充分的理解學生，還有就是可以在上課的時候了解到每乙個學生的情緒，並且也需要掌控每個學生的微表情，這樣的老師才算乙個好老師。
11樓：巨集盛
生活中會關心孩子學習成績的老師，就是乙個好老師，會把學習成績放在第1位，孩子以後也會得到好的未來。
12樓：小美生活小集錦
在平時生活中能夠關注孩子的情緒變化，而且專業性也特別強，能夠平等對待學生就是乙個好老師。
13樓：1255妖
對學生負責任的老師就是好老師。會為學生的成績擔擾，當學生遇到困難的時候會盡力的幫助。會批改學生的作業（現在好多老師偷懶都是讓學生互改）
14樓：王志剛剛剛
我覺得真正為孩子考慮的老師才算是乙個好老師，因為這樣的老師是非常敬業的。
一位老師是好老師嗎？
15樓：匿名使用者
一般來講。會講課的老師是好老師。有的人會說：
會和學生交流的老師是好老師。還有的人會說：知識淵博的老師是好老師。
如果只乙個方面講可能是對的，但從老師的成長過程看，則不盡然。乙個人如果要成長為乙個好老師，必須經歷乙個歷練的過程，有的這個過程短暫，有的則需要乙個漫長的歷程。乙個人要成長為乙個好老師，基本的條件是熱愛寬配教育這一行或者說有愛心，這是做一名好老師的前提。
當這個前提具備了的時候，從專業的角度去看，乙個人成長為乙個好的老師就要經歷這樣乙個過程：不會講。初上講台，首先是當面對著幾十名學生，自我的認識不足，自己不具備交流的能力或者害怕交流，戰戰兢兢地走上講台，因為對自己的能力認識沒有底，所以，一節課根本不知道自己講什麼，所有的準備都可能當面對幾十雙清徹的眼睛而到爪窪國去了，這是乙個老師的初期。
過了這個初期，會有乙個漫長的主宰講台、把持課堂話語權的過程。這個時候的表現主要是怕字當頭，怕學生聽不明白，怕學生掌握不了，怕學生理解不了，怕學生不會所學知識，總之，一切課堂教學的活動都是以「怕」字為前提。才有了課堂教學中的喋喋不休，東擋西堵。
這時的老師充當了乙個盡職的保姆角色，什麼都替學生去做，把一切都替學生想到，而不是乙個優秀的老師的角色。當有的老師明白了自己做了許多不應該是自己做的事後，才想到調動學生的學習積極性，這又經歷了乙個過程，就是盡量讓自己少講的過程。這個過程最明顯的特衫悔徵就是老師已不再是乙個講師，而是經師。
會讓學生去講自己明白或者不明白的事，自己加入到學生中去，共同面對「新」的知識，一起去探索，或巧正這時的老師主要做到精講，集中學生不會的或者不明白的事去講，也就是掌握了班級中的學情，從中發現學生不明白的事或者理解不了的事去講解，當做到這一步的時候，這個人才基本達到了一位老師應該具備的素質。最好的老師應該是導師，以方法為引導，培養學生的學習習慣和思維習慣，引導著學生自己去認識和了解知識，這時的老師不再是保姆，也不再是扶手，而是一位隱退到背後，學生在學習中感覺不到而確實在起作用的。
老師都是好老師嗎
16樓：匿名使用者
你好同學，每個人從小學到大學都會遇到自己的好老師，好老師的標準不是統一的標準，在人們心目中的好老師各有各的好，下面就舉幾個好老師對學生的好。
一，全國七一勳章獲得者張桂梅，全國聞名的好老師，她對待學生像媽媽一樣對待，讓很多大山里的女孩子走出了大山，這樣的好老師就像媽媽一樣關心每一位大山里的女孩子，讓女孩子們走出大山，走出貧困，她對孩子的好，是用偉大的母愛對學生，是用無私的奉獻對待學生。
二，我的小學老師是一位女老師，她是我們的語文老師，她也是一位天津的下鄉知青，她叫張順英，這個老師給了同學們很多的關懷和愛，讓很多農村的孩子知道了什麼是城市，她把天津城市約的生活和環境，講給我們聽，讓我們知道了，有乙個大城市就叫天津，所以從那時起，自己就想著，脫離農村的生活，去城市看一看，她教會了我們奮鬥，教會了我們努力，所以學生們都是努力的學習，班級裡有很多孩子考上了中專，考上了大專，考上了大學，離開了農村，這就是授之以漁。
三，初中遇到的一位老師呂老師，當時的經濟條件都很差，家裡都很窮，呂老師家裡有三個孩子，儘管是這樣，對於我這個更貧窮的農村孩子，給了很多精神上的關懷和物質上的幫助，尤其是考上中專以後，每年假期回來，老師都會省吃儉用節約下來的錢，給我50塊錢，那時候的50塊錢是乙個月的工資，所以在我心裡邊對老師感內心的感恩和感激。
四，我身邊遇到了乙個好老師，那就是孩子的幼兒園老師，這個老師心裡特別的善良又漂亮，孩子上幼兒園不懂事，有一天，孩子撿到了一條豆蟲，他認為這是乙個好東西，所以，非要送給老師當老師，看到這個禮物以後嚇的到處亂跑，但是孩子不理解，孩子就追著老師要送，老師沒有辦法，就把自己的衣服脫下來，讓孩子把這個蟲給裝到他的兜裡，從這一點看到這個老師的善良，老師的耐心和老師對孩子的愛。
總之，我們身邊都會遇到很多的好老師，有的是自己親身體會，有的是身邊的例子，所以好老師對學生是無私的，用實際行動教育孩子，讓孩子受益終生。
好老師對學生的影響很大，也很重要。
希望你的老師都是好老師。
好老師講課什麼樣,什麼樣的老師怎樣地講課？
隨後的課堂四十五分鐘，必須讓學生時時處於忘我狀態，牢牢跟著他的思路走，迂迴曲折，一詠三嘆，根本沒有機會溜號，更不會去注意窗外的風聲雨聲或者花開鳥鳴。上課還要維持紀律，聲嘶力竭地命令學生認真聽講，那絕對是笨老師才需要的笨手段。而講課亂糟糟，說話乾巴巴，課堂亂哄哄，學生在下邊遞小話，搞小動作，他還氣急敗...
在你的心目中，什麼樣的老師才是好老師呢
像這樣子的,好喜歡這樣的老師.如果樓主看不懂粵語,我再翻譯給你看.能體會學生.下課時放下老師身份和童鞋們一起交流 尊重學生的老師 幽默風趣 責任心強 體察民情 愛笑的老師 呵呵 好玩的，能帶動氣氛，使學生喜歡你。不會照著書本講課，很有親切感，能夠與學生打成一片 在你的心目中，什麼樣的老師是最好的老師...
麻煩老師們幫我看看這個手鐲算不算是有裂，價值幾何呢，謝謝大家
這是緬甸黃翡，從 看，雖然看得不算很清楚！但應該是內三層的玉紋理而非裂痕，按本人估計，此手鐲的 應該在2000元內才合理。請朋友們幫我看看這款手鐲是a貨嗎？價值幾何？謝謝大家 這是和田玉 但不是和田料和田料這個手鐲要8萬左右 你想想你花了多少錢吧 拋光做的不錯看不清，玻璃也能做成這樣 還有合稱玉，都...