1樓：帳號已登出
1、人際關係表明人與人相互交往過程中心理關係的親密性、融洽性和協調性的程度。
2、人際關係有三種心理成分組成。認知、情感和行為成分。
3、人際關係是在彼此交往的過程中建立和發展起來的。
心理學家認為良好的人際關係的建立和發展需要經歷四個階段。
1、定向階段。
對交往物件的注意，選擇和初步溝通等心理活動。
2、情感探索階段。
隨著雙方共同情感領域的發現，雙方溝通也越來越廣泛，自我暴露的深度與廣度也逐漸增加。人們的話題仍避免觸及別人私密性的領域，自我暴露也不涉及自己基本的方面。
3、感情交流階段。
人際關係發展到這個階段，雙方關係的性質開始出現實質性變化，此時的人際關係安全的安全感已經確立，談話也開始廣泛涉及的自我許多方面，就有較深的情感捲入。
4、穩定交往階段。
人們心理上的相容性會進一步增加，自我暴露也更加廣泛深刻，可以允許對方進入自己高度私密性的個人領域，分享自己的生活空間和財產。
2樓：斜陽欲落處一望黯銷魂
誠信漸漸退出生活舞台，由利益去主宰，希望我們能盡力去挽回那些力所能及的愛——題記。
幾近黃昏的傍晚，我獨上高樓，以一輪紅日作伴，和飄去的雲兒共舞。
看著世界如此繁華，我置身於茫茫人海，好景無心欣賞，萬般思緒卻湧上心頭。
在這個以經濟和利益為核心的時代，在這個資訊化迅速發展的時代，曾經單純的情感又哪兒還有立足之地。或許我們的**簿已經是飽和狀態：同學的、老師的、家人的、同事的、朋友的等等，但在我們傷心難過的時候又能從中找出幾個人去訴說，訴說那些久藏在我們心底的小秘密。
生活中，很多時候大街小巷都是三五成群的「朋友」，或許我們從沒有感到孤獨。那是因為我們都在欺騙自己，告訴自己很快樂、很幸福。世界原本很美麗，卻被人類的勾心鬥角所玷汙。
我不敢否認人與人之間存在真感情，我也不敢否認世界的冷漠。那些我們所謂的溫暖，大多是溫暖我們的外表，使我們暫時得到情感上的滿足，而與我們的心卻失之交臂，它永遠只能夠被冷漠、被隔離、被藏在溫熱的人體裡。
這個世界怎樣真是乙個心態的問題嗎？我們的心態好了，人與人之間是不是就不會斤斤計較，就不會望利濟私。不是的，人們永遠都有一顆不可泯滅的心，那顆心永遠向著自己。
但像宇宙中太陽一般的那些默默為人類辛勤付出的人類精靈除外，可他們在世界幾十億人中卻屈指可數。
當代的人際泡沫和金融危機類似，但它卻比金融危機更為可怕。它侵蝕的是維護人類和諧生存的真實情感。
誠信漸漸退出生活舞台，希望我們能盡力去挽回那些力所能及的美麗。
人際泡沫》隨文贈言：【面對誠信漸漸癱瘓的時代，人與人之間的交往變得那麼可怕。我無法改變藏在利益背後的恐懼，只願人類一切靜好。】
影響師幼關係的因素有哪些
3樓：阿梨探店
影響師幼關係的因素有兒童自身特徵，教師自身特徵，兒童特徵與教師特徵的結合，教師和家長之間的關係，客觀環境，文化性因素，幼兒園的規模、教師與幼兒人數的比例等。
兒童自身特徵包括性別、外貌、氣質特徵、認知水平、人際經驗、行為表現等都直接影響師幼和諧關係。
教師自身特徵如教師關於兒童和教育的知識觀念、溝通交流的敏感度、教師的壓力感、教學效能感、自我認識、期望、班級管理風格、受教育程度、教齡等多方面直接影響師幼關係的和諧發展。
幼兒的人際關係包括哪兩個方面?
4樓：黑暗李
老師和同事。
老師和園長。
老師和家長。
老師和孩子。
孩子之間的交往。
孩子的興趣活的情況。
老師和食堂。
老師和午睡阿姨。
心理學中的人際關係是怎樣解釋的,人際關係的名詞解釋是什麼？
人際關係這個詞是在20世紀初由美國人事管理協會率先提出的，也被稱為人際關係論，1933年由美國哈佛大學教授梅約創立。這個概念可以從三個方面理解 1 人際關係表明人與人相互交往過程中心理關係的親密性 融洽性和協調性的程度 2 人際關係有三種心理成分組成。認知 情感和行為成分3 人際關係是在彼此交往的過...
什麼是人際關係中的平等原則,人際關係的基本原則是什麼
平等原則。在人際交往中總要有一定的付出或投入，交往的兩個方面的需要和這種需要的滿足程度必須是平等的，平等是建立人際關係的前提。人際交往作為人們之間的心理溝通，是主動的 相互的 有來有往的。人都有友愛和受人尊敬的需要，都希望得到別人的平等對待 人的這種需要，就是平等的需要。平等原則。平等原則就是人們在...
為什麼我的人際關係很糟糕，我的人際關係很糟糕，怎麼辦
處理好人際關係的關鍵是要意識到他人的存在，理解他人的感受，既滿足自己，又尊重別人。下面有幾個重要的人際關係原則 1 人際關係的真誠原則。真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。當然，這樣做也會...