1樓：生活小能手
德育教育內容主要有以下十條：一、熱愛祖國的教育；
二、熱愛中國共產黨的教育；
三、熱愛人民的教育；
四、熱愛集體的教育；
五、熱愛勞動、艱苦奮鬥的教育；
六、努力學習、熱愛科學的教育；
七、文明禮貌、遵守紀律的教育；
八、民主與法制觀念的啟蒙教育；
九、良好的意志、品格教育；
十、辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。
德育目標。中等職業學校德育目標是：使學生熱愛祖國，擁護黨的領導和黨的基本路線，確立堅持中國特色社會主義事業的理想信念，具有為人民服務、奉獻社會的使命感和責任感，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成科學的思想方法。
自覺地遵紀守法，依法維護自身權益，具有良好的道德品質和健康的心理素質，熱愛專業，勤奮學習，勇於創造，大膽實踐，具有良好的職業習慣和安全意識、質量意識、效率意識、環境意識。
德育教育內容有哪些?
2樓：晨鑫說民生
德育教育內容有：
1、愛國主義教育：愛國主義不僅體現在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態和整個上層建築之中，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素。
2、理想教育：是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮鬥目標上的集中體現。
3、集體主義教育：長期以來，人們憑直覺認為，私的概念是具體的，個人主義的定義容易理解，即是私利，個人或小集團的利益，對此講得也比較透徹。而公的概念則被泛化，對於集體主義，則被視為抽象，看不見，摸不著，這是由集體主義的屬性決定的。
4、勞動教育：使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是德育的內容之一。
5、人道主義與社會公德教育：人道主義和文明行為這些道德是人類共有的基本美德，既是人類自身發展和自我完善的道德基礎，也是社會發展與進步的重要條件和標誌。
6、自覺紀律教育：指的是使學生正確認識社會主義國家和集體紀律的意義，養成自覺遵守紀律的習慣和品質的教育，其履行《學生守則》。
7、民主與法制觀念的教育：用社會主義民主與法制的基礎知識教育學生，增強他們的社會主義公民意識，使他們懂得公民的基本權利和義務，懂得與自己生活直接有關的法律，養成自覺遵守法律的行為習慣。
8、科學世界觀和人生觀教育：是使學生樹立科學人生觀，並以其為指導，選擇正確的人生道路的教育。
9、心理健康：心理健康突出在社交、生產、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合，能良好地處理生活中發生的各種情況。
德育教育的主要內容是什麼？
3樓：小豆子子梓
我覺得主要內容有語文方面的知識，數學方面的知識，英語方面的知識，物理方面的知識和化學方面的知識。
4樓：阿斯達歲的說
日常行為品德教育，比如說誠實守信，禮儀教育，餐桌禮儀、社交禮儀，個人情商教育，自律、有毅力、積極的面對生活，逆商教育，如何面對挫折，情緒管控教育，如何很好的管理自己的情緒。
5樓：番茄味雞腿堡
幫助人們有乙個良好的心態，更加注重品德的教育，注重孩子的思想教育，注重孩子的心理健康，讓孩子擁有乙個良好的品質。
6樓：在吊腳樓聽演唱會的迎春花
法紀、助人為樂精神。
德育教育內容有哪些?
7樓：染雪瑤知識之窗
德育教育內容：
1、政治教育：包括：愛國主義教育等。
2、思想教育：包括：世界觀教育、人生觀教育、理想教育等。
3、道德教育：包括：實施善意對人的教育；實施講文明、有禮貌的教育；實施誠實教育、公正教育、愛心教育、同情教育等。
4、法律教育：2023年9月我國中小學德育教材統稱為《德育與法治》，這是對法律教育的高度重視。當前，我國法律教育的根本任務是實施憲法教育。
5、心理教育：心理教育的核心是心理健康教育。
德育教育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等職業學校教育工作的重要組成部分。
與智育、體育、美育等相互聯絡，彼此滲透，密切協調，對學生健康成長成才和學校工作具有重要的導向、動力和保證作用，中等職業學校必須把德育工作擺在素質教育的首要位置。
中等職業學校德育目標
使學生熱愛祖國，擁護黨的領導和黨的基本路線，確立堅持中國特色社會主義事業的理想信念，具有為人民服務、奉獻社會的使命感和責任感。
逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成科學的思想方法；自覺地遵紀守法，依法維護自身權益，具有良好的道德品質和健康的心理素質；熱愛專業，勤奮學習，勇於創造，大膽實踐，具有良好的職業習慣和安全意識、質量意識、效率意識、環境意識。
小學生德育教育內容是什麼？
8樓：手機使用者
內容是關於小學生心理品德與健康的教育。
德育教育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是學校教育工作的重要組成部分，與智育、體育、美育、勞育等相互聯絡，彼此滲透，密切協調，對學生健康成長成才和學校工作具有重要的導向、動力和保證作用。各級各類學校應該把德育工作擺在素質教育的首要位置。
9樓：貊溶
民族精神教育，理想信念教育，道德品質，文明行為，遵紀守法，心理健康。
古人也重視人才的德育教育，將人才劃分為有德有才，有德無才，無德有才，無德無才，所以，德育教育的思想應與時俱進，緊跟時代潮流。
10樓：小學教育很好玩
具體來說，小學生低年級的《品德與生活》與中高年級的《品德與社會》課程規定了小學生的德育內容。
11樓：哆啦聊教育
德育教育內容是如下：
1、道德認知與道德實踐並重。又稱理論和實踐相結合的原則、知行統一的原則。
2、嚴格要求與尊重信任。嚴格要求是指嚴格按照教育方針和德育任務，對學生進行教育；尊重信任是指在民主平等的基礎上關心學生的成長，尊重學生的人格，信任學生能在教師的指導下自主發展。
3、統一要求與個性發展相結合。保證所有學生的發展同社會發展的總方向相一致，又要針對學生的個別差異，有的放矢地進行教育。
4、集體教育與個別教育並舉。通過集體來教育個人，又要通過個別教育來加強和影響學生集體。
5、學校教育和社會影響相統一。既要重視學校教育在青少年品德形成過程中的主導作用，又要重視社會各方面的影響，相互配合，協調一致。
幼兒園德育教育的主要內容是什麼，幼兒品德教育的目標和內容是什麼？
凡是和品德掛鉤的都是我們教育的內容，內容很多不能一一細數，舉幾個例子說明一下。一 培養幼兒的分享行為 獨佔甚至爭搶玩具，獨食等是幼兒期常見的事情，我們不能因此就說哪個孩子 自私自利 貼上品德差的標籤。對這個問題應從兩方面來看。首先，這是由於幼兒特有的 自我中心化思維 所致。這種思維方式使幼兒在考慮問...
德育有哪些方法中學生德育教育方，德育辦有哪些方法檢查督促學生行為
所謂德育，是指培養正確的思想政治觀點和高尚的道德品質，使人們能從理智上對客觀社會現象進行評價的一種教育。藝術教育是美育的重要手段，藝術課程作為義務教育階段學生的必修課程，對學生的人格成長 情感陶冶以及智慧型的提高等具有重要的價值。二者的根本目的是一致的。王國維說 美學上最終目的，與倫理學上最終之目的...
高中地理教學中如何滲透德育教育
內容來自使用者 仙人指路 學校不僅是科學知識傳播的搖籃，也是德育的主陣地。地理學科有著豐富的德育內涵，理應擔當德育教育的重要角色。而學校德育往往體現在課堂教學的潛移默化之中，我努力嘗試把德育融入地理教學，讓地理課堂盛開德育之花，從而使我的地理教學漸入佳境。那麼，在地理教學中怎樣才能有效地實施德育教育...