提高自身修養的詩句有哪些
1樓：匿名使用者
知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經王風黍離）人而無儀，不死何為。 （詩經風相鼠）
言者無罪，聞者足戒。 （詩經大序）
他山之石，可以攻玉。 （詩經小雅鶴鳴）
投我以桃，報之以李。 （詩經大雅抑）
天作孽，猶可違，自作孽，不可活。 （尚書）滿招損，謙受益。 （尚書大禹謨）
從善如登，從惡如崩。 （國語）
多行不義必自斃。 （左傳）
居安思危，思則有備，有備無患。 （左傳）
人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。 （左傳）知人者智，自知者明。 （老子）
信言不美，美言不信。 （老子）
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 （老子）
合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。（老子）敏而好學，不恥下問。 （論語公冶長）
己所不欲，勿施於人。 （論語顏淵）
工欲善其事，必先利其器。 （論語衛靈公）
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 （論語述而）
歲寒，然後知松柏之後凋也。 （論語子罕）
學而不思則罔，思而不學則殆。 （論語為政）知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語子罕）人誰無過？過而能改，善莫大焉。 （論語）
知之為知之，不知為不知，是知也。 （論語為政）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （論語雍也）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
論語子路）三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。（論語述而）大道之行，天下為公。
禮記禮運）凡事預則立，不預則廢。 （禮記中庸）
學然後知不足，教然後知困。 （禮記學記）
玉不琢，不成器；人不學，不知道。 （禮記學記）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 （屈原離騷）尺有所短，寸有所長。 （楚辭卜居）
盡信書，不如無書。 （孟子盡心下）
生於憂患，死於安樂。 （孟子告子下）
得道多助，失道寡助。 （孟子公孫丑）
民為貴，社稷次之，君為輕。 （孟子盡心上）
如何提高自身修養，如何提高自身修養？
修養是內在的，需要積累。心胸開闊。乙個修養高的人心胸是非常開闊的，能包容萬物的一切，能不因外界的一些小改變而讓內心浮躁，這使得內心能真正做到平靜。社會是複雜多變的，想讓自己用廣大的胸懷去包容萬千的世界，那麼就需要有乙個高修養了，只有這樣才能讓自己的內心變得更加堅強。樂於助人。幫助別人是一件非常愉快的...
內在的修養如何提高
內在修養也就是指個人修養要提公升自己的人格魅力,就必須從塑造自身的形象開始.為什麼有些人在說話,舉手投足,甚至微笑或者問候,甚至是接聽 時都會給人一種很美妙的感覺,而有些人則恰恰相反?這裡面關係到乙個人的修養問題.從內心深處,我們每乙個人都很欣賞這樣的美.這種美,並不一定外表長的很好看 並不一定擁有...
如何提高個人素質與修養，如何提高自身修養？
每個人的學習和工作，既可能取得卓越成就，也可能遭受嚴重挫折。無論總結成功的經驗，或汲取失敗的教訓，都必須實事求是，平心靜氣地加以客觀分析。一般說來，在一片讚揚聲中，或在群起而攻之的情境下，是難以進行真正的自我批評。多是在事過境遷，夜深人靜的時候動機鬥爭，深入自省。逐步意識到自己成功中的不利因素，失敗...