1樓：匿名使用者
德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
記得那是五年級發生的一件事，因為我的榮辱之心，因為我的愛面子，使我造就了乙個錯誤，乙個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新，想起來還歷歷在目。
那是乙個暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺的家住在乙個繁華的地帶，每天車水馬龍，絡繹不絕。那天，我出門去買油條吃，在路上忽然轟隆隆的響起雷來，眼看豆大的雨點落了下來，大家紛紛躲進乙個涼亭躲雨，熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲，只有乙個人還在街上，不知所措的站著，為什麼呢？
看，他乙個50多歲的老爺爺，在風雨中艱難的站著，頭髮被雨點打濕了，順著歷經滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點孤僻，褲腿被雨點打濕了，咦他怎麼金雞獨立呢啊原來他是個殘疾人啊！
就在我仔細打量不屑一顧的時候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來幫你，乙個小女孩說著跑了出來，人群中傳來一陣陣嘲笑聲，只見他們互相攙扶著走了進來，在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡直就成了兩個落湯雞，在看那個小女孩，只見她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是乙隻袖子也是空的。
他們回到亭子裡，全身已經濕透了，兩個殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無動於衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開，虧他們之中還有幾個是模範學生，難道他們不覺得羞恥嗎，眼看兩個殘疾人被雨淋著，卻無動於衷。我的心裡好後悔，後悔自己沒有幫他們，後悔自己的虛榮心。
這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓，從那件事，我就開始懷疑並堅信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈啊。
有點長，自己試著刪一點。
美麗的校園 500字
2樓：玉神功德佛
每當走進校園時，校園的美景並映入你的眼簾：你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻，像衛士一樣在那兒站崗放哨，守衛著美麗的校園；那香氣四溢的桂花，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，與那青翠粗壯的楊樹遙遙相對。還有那有四季常青的松樹，婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。
金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，猶如天上無數閃爍的星星，數也數不清。秋風輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。
銀桂，雖然細嫩、嬌小，它卻是點綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香，飄到操場，飄到教室，飄到我們的心裡，令人心曠神怡。桂花的芳香引來了一群群勤勞的蜜蜂，它們一邊嗡嗡地叫著，一邊辛勤地採蜜。
花香還招來了乙隻只彩色的蝴蝶，它們在校園的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了一筆色彩，增添了勃勃生機。
不論是課間，還是體育課閒暇時，這些遮天蔽日的綠色大傘，為我們遮擋烈日，送來涼爽！送來芳香，太陽光穿過葉縫，星星點點地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或作遊戲，真是涼爽宜人，其樂無窮！
看著學校的花花草草，聽著同學們的歡歌笑語，我們的校園不僅是學習的樂園，還是我們生活的花園。多美的學校啊！
美麗的校園 作文 500字
3樓：匿名使用者
在海邊小鎮上有一間美麗的學校，那就是營鎮小學。
走進校園，你看到的是乙個寬闊的操場，裡面有許多體育設施，桌球桌、雙槓、籃球場&hllip;&hllip;平時我們就在這裡參加自己喜愛的體育活動，積極鍛鍊身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的「戰鬥」，他們個個生龍活虎，有時為了乙個球你爭我鬥。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛士，每天點頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園**，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：「這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇鬥艷，發出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地採蜜。陣陣涼風吹來，片片花瓣隨風飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。
車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有&hllip;&hllip;」突然，從教學樓裡傳出了一陣琅琅的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學在晨讀，他們勤奮、上進、拼搏的學風永遠是我們學校一道亮麗的風景。
在這環境優美、和諧上進的大集體裡學習和生活，我感到無比的幸福和自豪。啊！我愛您，美麗的校園！
廉江市營仔鎮營鎮小學六年級 蔡忠健。
4樓：匿名使用者
美麗的校園。
我在乙個美麗的，整潔的校園學習，校園裡一年四季風景美如畫。
春天，校園裡一片生機勃勃的景象：校園裡的動植物從睡眠中甦醒，睜開朦朧的睡眼，輕輕地伸著懶腰，青嫩的小草驚奇地探出小腦袋，似乎在歡迎我的到來。小花和小草們隨著風兒時而搖頭時而點頭；操場那邊，小麻雀嘰嘰喳喳的鬧個不停，好像在說：
春天來了！春天來了！」還有一些小麻雀圍著一棵小樹飛來飛去，好像正在做遊戲……
夏天，驕陽似火，校園裡充滿著歡聲笑語，雖然氣候十分炎熱，同學們依然生龍活虎，背上的汗浸濕了自己的衣服也不知道，女孩子們穿著漂亮的裙子在跳橡皮筋，男孩子們穿著一件小背心像個運動員似的，在踢足球……
秋天到了，落葉隨風飄，像翩翩起舞的蝴蝶，像搖搖欲墜的降落傘；小鳥們成群結隊地站在電線桿上，嘰喳地叫聲，時而重，時而輕，時而緩，好像是在開會；或許它們是在商討天冷了，都該搬家了吧！電線桿彷彿像五線譜；秋天的校園依然是青春的，動感的，美麗的：菊花開了，熱情似火；月季開了，溫爾文雅……好像正在上映一場選秀發布會，把自己的美麗展現給大家。
呼呼的北風吹來了冬天，校園裡到處是銀裝素裹，寧靜而溫馨。同學們乙個個像只小老虎，開心地玩耍著，快樂地奔跑著……
美麗的校園 作文 500字
5樓：孤小落
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。
魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！
當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩。
最美的花語列出左右吧要你個人覺得最美的
鬱金香 愛的表白 榮譽 祝福 永恆 鬱金香 紫 無盡的愛 最愛 自己找把很全 最美的的花語？花名卡薩布蘭卡 種類 百合科花色 白別名 無花期 夏產地 澳洲花語 偉大的愛 重點一枝莖上，大約會有四 五朵大型的花朵。長期使用時，應在莖旁以其它細鐵絲或塑料莖予以固定並支撐花朵重量。用這種花紮成自然的花束，...
《那個人給我印象最深》作文,《那個人給我印象最深》作文300字
從小到大，我見過的人不計其數，然而，在乙個偶然的機會，一位素不相識的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。那是去年春節前的一天，爸爸媽媽說要帶我去買年貨，我興高采烈地答應了。我們一家三口先去銀行取款，也許是快過年的緣故，前來取錢的人很多。沒料到，就在這時，我見到了那個讓我敬佩 尊敬的人。他，是排在我們最前...
為什麼我喜歡那個人 那個人不喜歡我？
那你也可以試想一下 為什麼你喜歡的那個人一定得喜歡你呢？如果你喜歡對方，對方喜歡你那是兩情相悅 如果你喜歡對方，對方不喜歡你，那是一廂情願。人的情感就是這樣的 你喜歡的，未必喜歡你 你不喜歡的卻又喜歡你，對嗎？你也應該遇到過對方喜歡你，你卻不喜歡對方的情況吧！不是一路的，緣分可遇不可求！感情這個東西...