1樓：泡泡森林吧
設張莊到縣城距離為x
則甲每小時走的路程為x/9，乙每小時走的路程為。
那麼走了3又3分之一小時後，甲走的路程為，x/9*3又3分之一，乙走的路程為，x/12*3又3分之一。
根據題意。乙走的路程+10千公尺=乙走的路程。
列式子：x/9*3又3分之一+10=x/12*3又3分之一。
解得：x=108
2樓：風信子
方程可以嗎？
x/9*10/3=x/12*10/3-1010/3 是時間。
x/9 是甲的速度。
x/12 是乙的速度。
3樓：匿名使用者
全程的長度為1，則甲速率為1/9，乙速率為1/12，所以每小時速率相差1/9-1/12=1/36，3又3分之1小時後相差距離10/3*（1/36）=5/54，然後這個數和10千公尺是相對應的，因此總長度=10/（5/54）=108公尺。
你們好像沒有學方程吧？大了就都用方程解了，不知道我說明白了沒有，你再寫成符合你們要求的過程吧。
4樓：匿名使用者
設總路程為x,則：
x/9*10/3=x/12*10/3+10 左邊等式是甲走的路程，右邊是乙走的路程，乙加10千公尺就正好是甲走的路程。
解得x=240
上面的答案應該是錯了吧？
5樓：七里晴雲
3又3分之1等於3分之10
解：設兩地距離為x.
9分之1 x 乘 3分之10 減 12分之1 x 乘 3分之10 等於 10
解析：9分之1 x 求到甲平均每小時行多少千公尺，乘3分之10 求到 行了3分之10小時後甲行了多少千公尺，12分之1x 求到乙平均每小時行多少千公尺，12分之1x 乘3分之10 求到 乙行了3分之10小時後乙行了多少千公尺。根據"乙在甲后10千公尺"這句話，換種說法就是"甲比乙多行了10千公尺",再相減，就等於10了。
最後，你再解這個方程不就行了！
最後應該算到是108千公尺。
說實話我也不知道這個答案正確不正確，樓主再去驗算驗算吧！)
幫我做下這道數學題 我不會 = =小學六年級的。
6樓：匿名使用者
（1）用等底等高圓柱體積，除以3，就是圓錐體積。
2/6)^2*立方公尺。
7樓：飛哥蓴爺們
圓錐體積公式為 1/3 * 底面積* 高底面積 π*3*3 高為。
體積為 2 質量為 *800
8樓：匿名使用者
圓錐體積 v=1/3(s*h)=1/3(π*r*r*h) [r為底面半徑]
由已知條件可得 r=3m h=
1）代入可得體積v= m^3= m^3（2）總質量m= kg
9樓：匿名使用者
圓柱的體積等於底面積乘高除以三吧、（6÷2）2π× 求出體積 用得出的數×800 就可以了吧呵~
我有幾道六年級數學題不會做，請高手幫幫忙啊！急急急急急急急
10樓：網友
一、填空。
1、六（1）班有男生18人，女生24人，男生與女生人數的比是（ 3：4 ），女生人數與全班人數的比是（ 4：7 ）。
2、把30克糖溶解在180克水中，糖與糖水質量的比是（1：7 ）。
3、把40千克：噸化成最簡整數比是（ 1：5 ），比值是（ ）
4、甲數是乙數的3/4，甲數與乙數的比是（ 3：4 ），甲數與甲乙兩數和的比是（ 3：7 ）。
（ 16）=（4 ）：20=1/4=（ 6 ）÷24=（ 小數）
5的前項擴大了3倍，要使比值不變後項應加上（ 10 ）。
7、行一段路程，甲需8分鐘，乙需10分鐘。甲乙速度的比是（ 10：8 ）。
8、甲、乙兩數的和是36，兩數的比是1:3,甲數是（9 ），乙數是（ 27 ）。
二、判斷。1、比的前項和後項同時乘或除以相同的數，比值不變。 （
4:1／4的比值是1／4。 （
5即可以看作比，又可以看作分數。 （
4、把2克糖放入50克水中，糖與糖水的質量比是2:50。 （
5、甲數是乙數的3倍，甲數和乙數的比是1:3. （
11樓：網友
一、填空。
（16）=（80 ）：20=1/4=（ 96 ）÷24=（ 小數 7、 5/4 8、 9 27
二、判斷。1、對 2、錯 3、對 4、錯 5、對。
我有幾道六年級數學題不會請大家幫幫我，幫我解一下題
12樓：匿名使用者
第一大題。乙個半徑為2裡面的鐵片的圓形鐵片，它的周長和面積分別是多少？
c= 釐公尺 s=平方厘公尺。
第一大題第二小題。想一想：我們能說半徑為2釐公尺的一圓的周長和面積相等嗎？為什麼？
不能，因為他們單位不同。周長單位是釐公尺，面積單位是平方厘公尺。
第二大題。求下面各圓的面積。
c=d= r=1÷2=
s=的三大題。4年紀種樹種了：35棵 5年紀種樹種了：45棵 6年紀種樹種了50棵。
第一小題。四年級的棵數比六年級少百分之幾？
第二小題。五年級植的棵樹比四年級多百分之幾？
四大題。一塊地去年收玉公尺噸，今年收玉公尺噸。今年玉公尺產量比去年增產百分之幾？
第五大題。上海圖書館和南京圖書館都是我國十大圖書館之一，上海圖書館藏書比南京圖書館多百分之幾？
小明：上海圖書館（2023年建館）藏書700萬冊。 小馬：南京圖書館（2023年建館）藏書482萬冊。
第四大題。明明今年身高106釐公尺，比去年高6釐公尺，明明身高增加了百分之幾？
13樓：匿名使用者
1、周長：2π*2=釐公尺。
面積：π2*2=平方厘公尺。
不能說半徑為2釐公尺的一圓的周長和面積相等，因意義和單位都不同2、c=如果指周長。
半徑：c/2π=
面積：π
14樓：匿名使用者
一。1，周長：2乘以乘以2=釐公尺 面積：乘以2乘以2=平方厘公尺。
2，由於面積和周長是兩個不同量，單位也不相同，所以不能這樣說二。周長是，半徑就是3.
14除以處以2=，面積就是3.
14乘以乘以。
785三。1，（50-35）除以50乘以100%=30%2，（45-35）除以35乘以100%=四。
除以6.4乘以100%=15%五。（700-482）除以482乘以100%=六。
6除以106乘以100%=
15樓：匿名使用者
一、1、周長是4πcm（或者面積是4πcm²（或者4x3.
14=不能，因為周長和面積的單位不一樣，不能進行比較二、c=即周長為3.
14，可以由此得到半徑為所以面積s=
14=三、1、（50-35）÷50x100%=30%2、（45-35）÷35x100%≈四、（7.
五、（700-482）÷482x100%≈45.
23%第四大題。
6÷（106-6）x100%=6%
16樓：幽蘭冰淚
這麼簡單的題你都不會，我也上六年級，這些題都是一些基礎題，你應該上課的時候沒好好聽。
我這有一道六年級的數學題，求大家幫忙解一下。
17樓：絮藝年華
扇形統計圖的圓心角一共是360°，玫瑰的棵樹佔52%，就用360°×52%=。菊花的棵樹佔18%，就用360°×18%=64.
8°。種白合花的棵樹為30%,就用360°×30%=180°
18樓：網路收藏愛好者
表示玫瑰的棵樹的扇形的圓心角是（360x52%= 度，表示菊花的棵樹的扇形的圓心角是（ 360x18% =度，表示百合花的棵樹的扇形的圓心角是（360x30%=108 ）度。
19樓：網友
玫瑰的棵樹的扇形的圓心角是360*52%=度）
菊花的棵樹的扇形的圓心角是360*18%=度）
百合花的棵樹的扇形的圓心角是360*30%=108(度）
解決一道6年級的數學題（急~~不會寫，教教吧）
20樓：網友
解：1/12*3=1/4=25%
答：摸出白球的可能性是25%
21樓：匿名使用者
摸到白球的概率為3/12,即百分之二十五。
一道小學六年級的數學題我居然都不會
22樓：吳凱磊
將10進製251換算為6進製因此。
這道題怎麼做？（小學六年級數學題）急用呀~~~
23樓：江北好人
這時已行路程和剩下路程的比是3：7,這句話可以轉化為：已行路程佔全程的3/10；或剩下路程佔全程的7/10.
因此，用算術方法解答有兩種方法：
方法一：450/(3/10-1/5)=4500方法二：450/(1-1/5-7/10)=4500
24樓：玉公尺黑蛋
設甲乙兩地相距x千公尺。
3：7=（1/5x+450）：（x-1/5x-450)x=1800
甲、乙兩地相距1800千公尺。
25樓：匿名使用者
樓主，這樣子做。
設總路程為x
則第一天行了1/5x
第二天行了450km
則可以列出方程。
450+1/5x）：（x-450-1/5x）=3：7因為內項之積等於外項之積（相必小學六年級應該學了）所以3150+移項，得x=4500
所以總路程為4500km
即甲乙兩地距離4500km
答：甲乙兩地之間距離為4500km。
望樓主採納！（我已驗算一遍）
26樓：尚婕妤
甲乙兩地相距4500千公尺。做題步驟如下：解；設：甲乙兩地相距x千公尺。1/5x+450=（3/（3+7））x解得：x=4500
27樓：鄧道敏
設總長為x嘛，在建立等式，解的4500千公尺。
28樓：曹雨
解：設甲乙兩地相距x千公尺，那麼第一天行了。
因為已行路程和剩下路程的比是3：7，所以已行路程等於。
可以計算第二天行的路程為解得x=4500(千公尺)。
答：甲乙兩地相距4500千公尺。
29樓：豆豆蝸牛豬
設甲地到乙地全程為x千公尺，(1/5x+450)/x = 3/10 ,解這個方程組，得 2x+4500=3x，所以解得x=4500 答：甲乙兩地相距4500千公尺。
30樓：
已行路程是3/10，第一天是1/5，所以第二天是3/10-1/5=1/10，,450/（1/10）=4500
31樓：島公主
現在已行=3÷(3+7)=3/10
相距=450÷（3/10-1/5）=4500千公尺。
跪求，一道小學六年級數學題，高手們幫幫忙...
32樓：魏藍坤
解：設杯中原有x克水。
1-5/9)[(1-1/3)x+40]=240(4/9)[(2/3)x+40] =240(2/3)x+40=240*(9/4)
2/3)x=540-40
x=500*(3/2)
x=750答：杯中原有750克水。
33樓：匿名使用者
解：設杯子原來有水x克。
1/3x+(1-1/3x)*5/9+240=x+40x=675
答案就是杯子原來有水675克。
34樓：每天學習乙個
設總的x，第一次倒出後還剩2/3 x，倒回後有2/3 x+40，第二次倒出後還有4/9*（2/3 x+40）=240
2/3 x+40=540
x=750克。
35樓：匿名使用者
設原來杯子裡有x克水。
2/3x+40）*（1-5/9）=240解得 x=
所以杯子裡原來的水有克。
36樓：匿名使用者
設杯中原來有水x克，則：
2x/3）+40]*(4/9)=240
解得x=750(克)
37樓：匿名使用者
第一步求出倒掉1/3後又倒進40克後有多少水？
240÷4/9=540克。
在倒入40克水前瓶子裡有多少克水？
540—40=500克。
這500克水是瓶子裡2/3的重量，可以求出瓶子裡原來水的重量。
500÷2/3=750克。
38樓：tong菲
解：設原有水x克。
x-三分子一x+40-五分之九*（x-三分子一）=240
39樓：網友
設杯子裡原來有水x克，由題目可以列式：x-[(1-1/3)x+40]*(5/9)=240，解得x=7080/17
有一道數學題不會做,請大家教教我四年級的題
因為720裡面減去了這個整十數，之後得到的差在除以這個整十數,商是8 所以如果直接用720除以這個整十數，那麼商應該是8 1 9 因此這個數是720 9 80 720除以 8 1 80 設此整十數為x，那麼 720 x x 8 720 x 8x 9x 720 x 80 所以這個整十數是80 有一道數...
求助一道五年級數學題，求解一道數學題。
設第一種種子有x千克，則第二種種子有72 x千克2 5x 72 x 5 9 72 392 5x 40 5 9x 33 40 7 45x 33 7 45x 40 33 7 45x 7 x 45 設第一種有x千克，則第二種有 72 x 千克，列方程得72 2 5x 5 9 72 x 39 72 2 5x...
一道七年級數學題，一道七年級數學題 只有一道喔
設飛出x小時。1000x 800 4 x 1000x 3200 800x 1800x 3200 9x 16x 16 9 精確到千公尺是四捨五入 還是舍尾 進一法，樓主自己考慮吧不過應該是舍尾，填1777 飛機飛出的距離和返回的距離相等。不妨設飛機最多飛出x千公尺。x 1000 x 800 4 解方程...