1樓：歲月岸邊
噴泉實驗主要是利用氣體極易溶於水或某種溶液，導致裝氣體的瓶中的壓強小於外界的壓強，使外界的液體被壓強壓進裝氣體的瓶中的現象。
2樓：絕影狼瞳
利用大氣壓強進行的實驗。
需要一種氣體，，用燒瓶收集氣體，雙孔塞塞住一孔接導氣管，一孔接角頭滴管，膠頭滴管中裝中的液體，燒瓶倒立固定在鐵架台上，導氣管接到水槽中，實驗時，擠壓膠頭滴管，氣體就會溶於液體或與液體反應，使瓶內氣壓減小，外界大氣壓就會將水槽中水壓進燒瓶，於是就會形成「噴泉」。
3樓：網友
在燒瓶裡注入氨氣然後倒置在水槽裡就可以看見噴泉實驗了，當然有很多彙總方法，這個是其中的乙個 ，原理就是兩種原料反應後體積減小壓強減小，就可以了。
4樓：網友
噴泉實驗要注意。
1.裝置氣密性良好。
2.裝置要乾燥。
3.生成氣體易溶於水。
5樓：網友
人教版高一化學必修1第四章第四節。
6樓：匿名使用者
主要搞清楚原理就可以啦。
其實很多試驗都可以證明啊。
噴泉實驗的原理是什麼？
7樓：星月談教育
噴泉實驗的原理是克拉伯龍方程。
噴泉實驗是中學化學教學中的乙個演示實驗，高一化學教材在講到氨的性質時，安排了噴泉實驗。
由於噴泉實驗的趣味性強，直觀效果好，如今已超越教材中安排的噴泉實驗的範圍，演變成一系列的噴泉實驗。
現象描述：氣體在液體中溶解度很大，在短時間內產生足夠的壓強差（負壓），則開啟活塞後，大氣壓將燒杯內的液體壓入燒瓶中，在尖嘴導管口形成噴泉。
通過分析噴泉實驗的原理和條件，我們總結出了噴泉實驗成功的關鍵是：
（1）盛氣體的燒瓶必須乾燥，否則甁中有液體，會使瓶口留下空氣，形成的噴泉壓力不大（噴泉「無力」）
（2）氣體要充滿燒瓶；
（3）燒瓶不能漏氣（實驗前應先檢查裝置的氣密性）
（4）所用氣體能大量溶於所用液體或氣體與液體快速反應。
以上內容參考 百科－噴泉實驗。
噴泉實驗裝置原理是什麼？
噴泉實驗的原理是什麼？
8樓：我愛學習
形成噴泉的根本原因是壓力差。
利用大氣壓將瓶下面燒杯中的液體壓入瓶內，在尖嘴導管口處形成噴泉。
1體積水可溶解700體積的氨氣（0攝氏度，1標準大氣壓下），當滴管內的水進入燒瓶內時，氨氣大量溶於水，外界大氣壓將水壓入瓶中，剩餘氨氣又溶於進入瓶中的水，最終水充滿燒瓶。
這類實驗的要求是：
1、裝置氣密性好。
2、所用氣體能大量溶於所用液體或氣體與液體快速反應。
可以進行噴泉實驗的有哪些氣體
9樓：小魚愛旅遊世界
形成噴泉的組合：
（1）utp（常溫常壓下），nh3、hcl、so2、no2與水zhi組合能形成噴泉。
（2）酸性氣體與naoh（aq）組合能形成噴泉，例如co2與naoh，so2與naoh等。
物理方法可把氣體抽走或物理溶解，化學方法可通過化學反應或化學溶解；降低氣體的溫度，我們可以採用冷水澆注或用溼毛巾放於瓶底，也可以把裝置轉移入較低溫的環境；而增大氣體的體積，可以採取，公升高溫度或改變容器的體積的方法。
10樓：匿名使用者
形成噴泉的組合。
（1）utp（常溫常壓下），nh3、hcl、so2、no2與水組合能形成噴泉。
（2）酸性氣體與naoh（aq）組合能形成噴泉，例如co2與naoh，so2與naoh等。
（3）有機氣體與有機溶劑組合也能形成噴泉。
（4）o2、n2、h2等不溶於水的氣體，設計一定實驗條件將其反應掉，也能形成噴泉。
注意：雖然no2與so2在水中溶解度較小，但只要滴管中的水加多即可，就是讓相同體積的氣體溶與更多水中，從而使燒瓶內外形成氣壓差，從而形成噴泉。
11樓：匿名使用者
so2,co2,cl2等，但還要別的輔助如鹽酸等。
12樓：匿名使用者
nh3，co2、so2、cl2等酸性氣體和強鹼溶液。
問一下關於氣壓（噴泉實驗）的問題
其實就是熱脹冷縮的原理。加熱就可以使體積增大，就使其實與液體接觸 而降低溫度則是將水吸上來，也可以增大它與液體的接你想得太複雜了。分子數就決定了物質的量而物質的量是與體積沒有特別關係的如n2,在常溫是氣體，在100k下幾乎是固體了，體積是由周圍條件決定的 可以根據pv t c來推導 其是原理都一樣，...
請問噴泉的原理是什麼
提乙個錯誤,氨氣的溶解度是1 700,也就是只滴1滴水，能吸收大約700滴水體積的氨氣 氨氣極易溶於水，如果你只滴1滴水，那麼就能吸收大約500滴水體積的氨氣，那麼使裡面氣體快速減少，壓強就減小，外界大氣壓就把水源源不斷壓入，形成噴泉。人家是噴泉，不是噴泉實驗 原理是個動量守恆，從大半徑管道到小半徑...
如意廣場的噴泉是亞洲最高的噴泉嗎
亞洲第一高噴泉是廣東河源的，主噴高169公尺，為亞洲之最。其實南韓奧林匹克公園的乙個噴泉比這個還大，高度可達212公尺,但噴泉太費錢，所以不經常噴泉，倒是我們如意廣場的噴泉有事沒事就噴，一天花費將近6000多塊，再加上裝置維護，人員工資。不知道得多少錢。也不知道我們是不是真富裕了。是的！如意河的噴泉...