1樓：硫酸下
總分相同，那麼甲班平均成績42分之1，乙班平均成績=總成績的48分之1
甲班人數少，人均成績高48/42 -1=1/7，乙班比甲班少1-42/48=1/8
那麼甲班的平均成績比乙班高最少80*1/7>11分。
最高分乙班100分，甲班比乙班少100/8=分。
那麼肯定取整數=12
希望對你有幫助o(∩_o~
2樓：匿名使用者
解：依題意得。
甲班的平均分：乙班的平均分=42：48=7:8∴甲班的平均分是7的倍數。
∴大於80分而小於100分的7的倍數有84、91、98經檢驗，只有84分符合題意。
∴乙班的平均分是。
84÷7×8=96（分）
∴甲班的平均成績比乙班高96-84=12分。
答：甲班的平均成績比乙班高12分。
3樓：匿名使用者
假設甲班的平均分為x，（100>x>80，且為整數）乙班的平均分為y，（100>y>80，且為整數）則有：42x=48y
即有：x=（48/42）y
由於：100>x>80，且為整數。100>y>80，且為整數。
故：x=96，y=84 即有：x-y=12
4樓：小李飛刀
高12分。因為平均分是整數，總分數必定是人數42和48的公倍數，即336的倍數。
因為平均分 80﹤平均分≦100，所以3360﹤甲班總分≦4200，3840﹤乙班總分≦4800；又總分相同，所以只能在3840---4200範圍內來找，滿足336倍數的只有4032
即甲乙兩班總分為都4032，所以甲班平均分96，乙班84 。所以高12分。
5樓：匿名使用者
設甲班平均成績為x, 乙班平均成績為y
所以42x=48y
約分得：7x=8y
甲班平均成績/乙班平均成績=8/7
說明乙班平均成績要為7的倍數，所以y=84,x=96符合題意。
所以甲班比乙班高12分。
6樓：吖競兒
1、甲班42人，乙班48人，將乙班人看成兩部分42與62、兩班人總成績一樣，那麼講乙班中6人的總分數平均分給其他42個人，則這42個人的分數就與甲班分數一模一樣的。
3、現在來看怎樣將6人分數分給42人的過程：即這6人每人將分平均分給7個人。
4、現在針對這6人中的乙個人來看：平均成績為整數，所以乙個人平均給7個人的分數為整數，那麼這個分數就是7的倍數啦。
5、>80的7的倍數有84、91、98
6、若乙班人分數為91或者98，那麼甲班人的分數就大於100啦。
7、所以乙班分數84，甲班96，差是12，即84/7=12的12哦。
嘿嘿，小孩子不會用未知數的，這樣分析夠細緻嗎？我已經分析到本質了。
7樓：王淑恆盧默生
42x甲班平均成績=48x乙班平均成績。
得 甲班平均成績÷乙班平均成績=8/7
96/84=8/7，故甲班平均成績=96分，乙班平均成績=84分，96-84=12分，甲班平均成績比乙班高12分。
8樓：雪茵椛
自己做啊，不然老師教了有什麼用啊。
9樓：風風光光天
高12分。總分數必定是42和48的公倍數，即336的倍數。
因為平均分高於80，即甲班總分要高於3360，乙班總分要高於3840，又因為是100分制，甲班。
總分小於4200，乙班總分小於4800，所以在3840---4200範圍內滿足是336倍數的只有4032
即甲乙兩班總分為4032，所以甲班平均分96，乙班84
10樓：去忐忑存處
甲班的平均成績比乙班高12分。
11樓：匿名使用者
42x甲班平均成績=48x乙班平均成績。
得 加班平均成績÷乙班平均成績=8/7
平均分都80分以上且為整數，說明乙班的平均成績要為7的倍數。
大於80的7的倍數只有84、91、98
而只有當乙班平均成績為84時，甲班成績才在一百以內。
所以甲班成績為96,96-84=12
甲班平均成績比乙班高12分。
12樓：
總分4032
總分必定為42和48的公倍數，因為平均不少於80，故總分不少於48*80=3840，小於42*100=4200。
13樓：匿名使用者
甲+乙=90*2=180
甲－乙=10
甲=95乙=85
男生人數約佔總人數的（20）％
(225+平均每天修（公尺。
14樓：老頑童
乙是85 甲是95
則男生人數約佔總人數的（20）％
平均每天修（公尺。
15樓：匿名使用者
1 10除以2=5 甲90+5 已90-5
2 72出以360=
3 （4乘除以（4+9）
16樓：西西卡悠悠
1設乙為x,甲為 x+10
86×3-90×2=丙=78
甲95乙85
17樓：萊晶霞舒翼
解：設弟弟給哥哥錢後，弟弟的錢是x元，則哥哥的錢為（x+50%x)元，依題意得：
x+(x+50%x)=10+10x+x+
=20x=8∴弟弟給哥哥的錢是：10-8=2（元）——因為「10元」是弟弟之前的，「8元」是弟弟後來的，所以弟弟給哥哥的錢是2元）
——你在假設的時候要注意我上面加粗的文字，那很重要！
上面是我的理解，希望你能看明白，當然你在答題的時候不用像我那樣長，簡短一點更好！
18樓：匿名使用者
半圓周長是257釐公尺。求半圓面積。
半圓面積=（半圓周長/
3925釐公尺²
答：半圓面積是3925平方厘公尺。
19樓：匿名使用者
半圓是一般的圓弧和一條直徑組成的，可列出式子：2r+πr=257得 r=50cm
再求乙個圓的面積：50*50*半圓的面積，就是圓的一半，即3925cm²這種題目注意將圖形看成幾部分，分開來求，就簡單了……
20樓：匿名使用者
解：由已知條件得自然數n的最小兩個約數為1和3而最大的兩個約數和為196，且兩個數中較大的數與1的乘積應該等於較小的數與3的乘積，所以這兩個數為49和147，所以自然數n為147147的約數有：1，3，7，21，49，147所以答案是：6個。
21樓：匿名使用者
1題有異，不做。
2.甲乙兩人從東鎮出發，到相距45千公尺的西鎮去辦事，甲騎自行車每小時行15千公尺，乙步行每小時行5千公尺，甲到西鎮用1小時，辦完事情後沿原路返回，途中與乙相遇，這時乙走了多少千公尺？
2題：（按甲辦事時間忽略不計解）
方法1：求東西兩鎮距離：15*1＝15千公尺。
求乙1小時行的路程：5*1＝5千公尺。
5小時求乙在這段時間行的路程：5*
5千公尺求這時乙走了多少千公尺：5＋
5千公尺方法2：
求東西兩鎮距離：15*1＝15千公尺。
求兩人行的總路程：15*2＝30千公尺。
求甲乙兩人行的路程比：5：15＝1：3
求這時乙走了多少千公尺：30/（1＋3）*1＝千公尺答：這時乙走了千公尺。
22樓：鐘響叮噹
解法（一）.從爸爸第一次追上小明到第二次追上這一段時間內，小明走的路程是8-4=4（千公尺），而爸爸行了4+8=12（千公尺），因此，電單車與自行車的速度比是12∶4=3∶1.小明全程騎車行8千公尺，爸爸來回總共行4+12=16（千公尺），還因晚出發而少用8分鐘，從上面算出的速度比得知，小明騎車行8千公尺，爸爸如同時出發應該騎24千公尺。
現在少用8分鐘，少騎24-16=8（千公尺），因此推算出電單車的速度是每分鐘1千公尺。爸爸總共騎了16千公尺追上小明，需16分鐘，此時小明走了 8+16=24（分鐘），所以此時是8點32分。
解法(二) 這從爸爸第一次追上小明到第二追上小明，小明走了4千公尺，爸爸 走了三個4千公尺，所以小明的速度是時是爸爸速度的倍。
爸爸從家到第一次追上小明，比小明多走了4×（1－）=千公尺，共用了8分鐘，所以小明的速度是 ÷8=公尺，從爸爸從家出發到第二次追上小明，小明 共走了8千公尺，所用時間為8÷=24 分 所以現在是8點32分。
解法(三)同上，先得出小明的速度是時是爸爸速度的倍。 爸爸從家到第一次追上小明，小明走了4千公尺，若爸爸與小明同時出發，則爸爸應走出12千公尺，但是由於爸爸晚出發8分鐘，所以只走了4千公尺，所以爸爸8分鐘應走8千公尺。 由於爸爸從出發 到第二次追上小明共走了16千公尺， 所以爸爸用了16分鐘，此時離小明出發共用了8+16=24分鐘， 所以爸爸第二次追上小明時是8點32分。
23樓：匿名使用者
小明騎自行車從家裡出發，8分鐘後，爸爸騎電單車去追他，在離家4千公尺的地方追上了他。
24樓：匿名使用者
爸爸從第一次追上小明到第二次追上小明共計行駛了：4+4+4=12km。而小明只走了4km，所以 爸爸的速度是小明速度的 12÷4=3（倍）
小明先走8分鐘，爸爸追趕上小明所需要的時間是：8÷（3-1）=4（分鐘）
爸爸第一次追上小明時，小明走了4km,共用了 8+4=12（分鐘）小明走了8km時，一共用時 12×2=24（分鐘）所以 爸爸第二次追上小明時的時刻是：8∶08+0:24=8∶32
25樓：金老師數學
爸爸第一次追上小明起始，到第二次追上小明，時間相同---爸爸騎行了4+8=12千公尺，小明步行了8-4=4千公尺，則時間相同情況下，爸爸、小明速度比=距離比=12：4=3：1第一次爸爸追上小明時---從家出發，兩人各行4千公尺，距離相同時，爸爸、小明時間比=速度比的反比=1：3
則小明步行4千公尺所用時間=8÷（3-1）×3=12分鐘那麼，小明步行8千公尺所用時間=12*2=24分鐘8時8分+24分=8時32分。
26樓：黎一央
第一步：12萬=120000
第二步：12000÷120000=
第三步：第四步：答：國家規定車輛購置稅稅收率是10%。
憑我為最佳吧~~
o(∩_o謝謝~~~
27樓：零食語錄
稅率=繳稅錢數÷總價。
總價：12萬元=120000元。
繳納錢數：12000元。
28樓：匿名使用者
車輛不含稅**的10%。
所以要看車輛的**如何，不是按車輛個數而定的，而是按車輛**而定的。
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