1樓：網友
可以參考一下認知心理學當中的注意分配。這裡涉及的是多工操作中某個任務的自動化，當我們對某個任務非常熟悉之後，它所佔用的注意資源就非常少，如此一來我們就可以同時完多個任務。
2樓：星彩潛智慧型中心
注意力的五大品質：注意力的穩定性、注意力的集中性、注意力的範圍、注意力的分配、注意力的轉移。
您的例子中所指向的術語是注意力的範圍。
3樓：網友
術語是科學文化發展的產物。新事物新概念不斷湧現，人們在自己的語言中利用各種手段創制適當的詞語來標記它們，這是術語的最初**。隨著文化交流的發展，術語連同它們標記的新事物新概念傳播開來，各族人民通過不同方式（自造或借用）把它們移植過來，這是術語的移植過程。
科技術語一般產生於科學技術發達的國家。同一事物或概念也可能同時在不同國家**和出現，因而會產生許多內容相同而形式不同的術語。另外，在術語的移植過程中，也會產生不少同義不同形的術語。
術語的混亂，成了國際學術交流的障礙，這就需要語言學家和科技工作者共同努力解決術語規範化問題。不少國家成立了全國性的術語委員會，專門負責整理審定各種術語。 有些學者正在倡導通過轉寫方式創制術語，以使術語統一和標準化。
國際標準化組織 (iso)和國際電工委員會 (iec)都設有專門的術語委員會，負責組織和協調這方面的工作。為了加強術語工作，2023年還成立了國際術語情報中心。有的地區（如經互會國家）組織了術語協調委員會，協調本地區術語方面的工作。
術語工作的現代化 電子計算機的推廣應用給術語工作帶來了新的面貌。許多國家建立了術語資料庫，並提供諮詢服務。加拿大的術語資料庫規模最大，存有400 萬術語，實際上已成為全國的術語中心。
翻譯工作者借助術語資料庫的作用可以提高翻譯速度和翻譯質量，促進術語的統一。
求心理學中注意的分心，分配，轉移，的例子各乙個
4樓：匿名使用者
注意力的分配，就好像司機開車，一邊開車，一邊還可以和別人說說話。
注意力的轉移，就好像乙個人正在寫字，然後他停下來，把視線投向黑板聽老師講課。
轉移是自己是主觀的，受自己控制的。分心是被動的，不受控制的。
求乙個心理學術語 20
5樓：諦聽者
這是心理防禦機制中合理化之中的推諉。把自己的缺點和錯誤，找人擔待其過錯。
6樓：匿名使用者
心理防禦機制。
生物的趨利避害本能。
圓心率心理。
7樓：匿名使用者
這是心理防禦機制中合理化之中的推諉。
心理學術語有哪些？
求解答心理學專業術語！！
8樓：匿名使用者
這是因為人們受到期望理論影響造成的。既人們對所損失的東西的價值估計遠遠高於得到相同東西的價值估計。
以色列經濟學家卡尼曼（kahneman）與特沃斯基（tversky）在1979 年進行的一次著名實驗中獲得了這個發現。實驗結果發表在一系列**當中。該發現使這兩位經濟學家成為2002 年度諾貝爾獎獲得者。
這裡，當房價下降的時候，人們是抱著一種獲得的心理，既房價下降得越多，他們買房時，就會感覺獲得越多。而當房價**時，人們是一種失去的心理，既房價上公升得越多，人們感覺失去得越多。
根據期望理論，人們對於獲得和失去相同的東西，主觀感受是不一樣的。卡尼曼認為在可以計算的大多數情況下，人們對所損失的東西的價值估計高出得到相同東西的價值的兩倍。也就是說，得到一百塊錢和少損失五十塊錢，在人們心中的感覺是一樣的。
若給人選擇得到八十塊錢或者少損失五十塊錢，人們普遍會選擇後者。而從實際數學上看，明顯第一種情況划算些。
9樓：未至之境
前景理論，有心理學家卡尼曼（ kahneman ）提出的。
前景理論的基本原理一：確定效應，指的就是在確定的好處（收益）和「賭一把」之間，做乙個抉擇，多數人會選擇確定的好處。用乙個詞形容就是「見好就收」，用一句話打比方就是「二鳥在林，不如一鳥在手」，正所謂落袋為安。
前景理論的基本原理二：反射效應，指的是面對兩種損害，你是會選擇躲避呢，還是勇往直前？當乙個人在面對兩種都損失的抉擇時，會激起他的冒險精神。
在確定的壞處（損失）和「賭一把」之間，做乙個抉擇，多數人會選擇「賭一把」，這叫「反射效應」。用一句話概括就是「兩害相權取其輕」。
前景理論的基本原理三：損失規避，是指大多數人對損失和獲得的敏感程度不對稱，面對損失的痛苦感要大大超過面對獲得的快樂感。
四：迷戀小概率事件。
前景理論指出，在風險和收益面前，人的「心是偏的」。在涉及收益時，我們是風險的厭惡者，但涉及損失時，我們卻是風險喜好者。 房價就和**一樣，比如，我們持有乙隻**，在高點沒有丟擲，然後一路**，進入了徹徹底底的下降通道，這時的明智之舉應是丟擲該**，而交易費用與預期的損失相比，是微不足道的。
10樓：橄欖枝你我他
期望效應。
有一次，心理學家羅森塔爾到乙個學校裡做完調查後，劃了一部分名單告訴班主任，這些學生很有發展潛力，但要求班主任不要告訴學生。乙個學期後發現這些學生進步很快。其實這些學生都是隨便劃出的，這就是著名的羅森塔爾效應，又叫期望效應。
它告訴我們，真誠的期待和不懈的努力，終會結出預期的果實。平時，班主任要對學生充滿信心，寄予厚望，使這種真誠的期待成為學生發展的動力和方向。
11樓：幸運小東東
失去的都是好的，而得到的就不珍惜。
求乙個心理學術語。有些成年人也有類似的對自身力量、能力有不切實際的幻想。這樣的人心理學上叫做什麼？ 10
12樓：千迴百轉來到這
如果是指成年人說幼兒說的話、做幼兒做的事，那麼，這種人叫犯了「幼稚病」。
求心理學名詞，求一個心理學名詞
呵呵，從心理學角度，這叫暈輪效應。屬於印象管理中的一個效應，是說對熟人，尤其是有好感的但不瞭解的熟人，往往會基於對ta的印象給對方新增很多他不具備的因素，把ta打扮成自己內心的那個完美男人或完美女人的形象。在精神分析學中，這叫阿尼姆和阿尼姆斯。當然，您看到的那個電影中，它叫蔡格尼克記憶效應 zeig...
我要問有個關於心理學的問題,我想問乙個有關心理學的問題
日本恐怖片看多了吧，人的心理很玄妙，你說的這種情況也不是沒有可能發生，人在極度渴望死亡的抑鬱狀態下，內分泌系統和其他多個系統的功能會受到不同程度的影響，嚴重到一定程度會引起生理上的疾病。至於在睡眠中死去也不是沒有可能。極度希望死亡?為什麼?只聽說過老死的 無論怎麼幾度期望，都不可能睡眠中無緣無故死去...
求簡單的心理學實驗方案設計,求乙個簡單的心理學實驗方案設計！
枯燥的心理學實驗會降低被試對心理學的好感 首先編個簡易的問卷，能測量被試對心理學，心理學家，心理諮詢工作者的態度和評價，最好可以有同質性複本或者可以分半 召集被試來參加心理學實驗，隨機分成實驗組和控制組。先對被試進行前測，然後實驗組被試完成枯燥的實驗任務，例如辨別刺激差異之類的，控制組完成 評價之類...