初中數學題怎麼寫? 20,初中數學題?

2023-02-11 14:35:01 字數 3428 閱讀 8179

1樓:寒四家園

解依題意得,設直線方程y=kx+b,a,e在直線上,帶入得k=1,b=4,直線方程是,y=x+4

e點座標(-4,0)。

第二問有問題吧,設b(0,b),d(d,0),根據勾股定理和兩點座標公式,解得b=2,而三角形poe面積是4記得p(-2,2)即pb平行x軸,那麼c點就不能過直線pb了,題有問題。

初中數學題?

2樓:孤島二人

解:連線a、c,b、d,交於e,因為角doc=90度,所以角doa+角cob=90度,而角dba是弧ad對的圓周角,內為1/2的角doa,同理角cab=1/2角cob,所以,角容dba+角cab=45度,所以在三角形aeb中,另一角aeb=135度,而角aeb是直角三角形ecb和eda的外角,所以,角cbe和角dae為45度,所以這兩個三角形為等腰直角三角形,所以,ec=1,de=2,ae=2*根下2,從而在直角三角形acb中,用勾股定理求出直徑ab,一半為半徑。

初中數學題哪些題要求一定寫「答」?

3樓:考彩榮汲寅

初中數學中,只有應用題最後用寫「答」,同小學寫法一樣。

推算題只用在解題前寫「解」

證明題只用在證明前寫「證」

4樓:孝同書海雪

一條直線最多將平面分為2個部分;

二條直線最多將平面分為4個部分;

三條直線最多將平面分為7個部分;

四條直線最多將平面分為11個部分;

五條直線最多將平面分為16個部分;

《全解》5條直線最多將平面分成16個部分。

《拓展**》

針對上面一組資料,我們不難發現二條直線分平面的4部分是在一條直線分平面的2部分的基礎上增添了2部分;三條直線分平面的7部分恰好是二條直線分平面的4部分的基礎上增添了3部分;類似地,四條直線分平面的11部分是在三條直線分平面的7部分的基礎上增添了4部分……仿照此分析法可以得出,n條直線最多分平面的部分數為:

2+2+3+……n-1)+n

如果一道初中數學題只需要寫答,那麼在答前面要不要加解?

5樓:abc柯柯

你好,一般來說,數學題還需要在前面寫乙個解就是表明你的解題過程,如果只是寫答的話,其實還是不太好的,因為反應的就是你做題的思路,大家更看重的也就是做題的技巧。

6樓:岩田著嶺

得看是什麼型別的題目,如果是應用題就需要寫『答』,其他的只寫『解』就行了。

初中數學,請問這種型別的題怎麼做?

7樓:網友

想象從最後往回的樣子。

先根據最後一張圖減去的部分到倒數第二張圖上還原被減去部分再到倒數第三張圖。。。以此類推最後到初始圖(這應該是最保險的方法了叭)希望有幫助吶。

8樓:網友

摺疊後,紙的邊還是正方形的邊,通過裁剪位置相對於邊界的位置進行判斷。

這道數學題怎麼寫?

初中數學應用題。中「解」和「答」是如何用的。寫「解」了還需要在寫「答」嗎?

9樓:匿名使用者

初中數學的解題格式裡,一般的代數問題都是要寫「解」的,對於應用題,除了在解題的第一步時寫上「解」,在最後還要寫上「答」。這是固定的格式。

10樓:匿名使用者

一般解答題都要寫「解」和「答」的,寫了「解」就要寫「答」,只有在證明題的時候是不需要寫「解」的,而且最後的「答」也是不用寫的,只需要寫所以或者用符號∴。

11樓:九川席兮兮

「解」字寫在開頭,在加個冒號就是「解:」

「答」的話,一般都用在應用題比較多。

證明題都會寫「綜上所述」來起到「答」的作用。

12樓:怎麼_咯

「解」字是要寫的,寫在開頭。

如果是證明題寫「證」

一般「答」不用寫的,貌似小學應用題要求要寫但是應用題寫了「答」字用來顯示結論,這樣格式更加清晰吧證明題一般使用「∴」來作為結論前的符號的。

13樓:sunny風神

「解」代表開始答題。初中開始後每道題一開始都要寫「解」,不寫扣一分的;

「答」代表結論。

像應用題一開始寫了「解」,最後還要「答」一下證明題的結論也可以把「所以」換成「答」

14樓:匿名使用者

「解」字bai是要寫的,寫在開頭。

「解」du代表開始答題。zhi初中開始後每道題一開dao始都要寫「解」,版不寫扣一分的;

權如果是證明題寫「證」

「答」代表結論,一般「答」不用寫的,但是,應用題寫了「答」字用來顯示結論,這樣格式更加規範。

15樓:匿名使用者

解 用於做解答題。

答 可用於應用題,不常用。

16樓:笑嘻嘻

要看情況,解完過程後可答可不答。

初中數學題應用題(計算過程也要詳細寫來)

17樓:拾緣

可以先作高,然後用正切函式算。

18樓:匿名使用者

看情況。

剛學的時候,為了打好基礎,老師會要求有完整的過程過一段時間,特別是熟練掌握以後,可以跳過。

列出方程或式子,寫解得,就可以寫結果了。

初中數學解題格式是什麼?

19樓:go陳琳

解:從∠1=∠2可以得出a,b兩條直線平行,根據同位角相等,兩直線平行。

計算題寫解,證明題寫證明,幾何題條理一定要清楚。化簡題要寫解,原式等於。

20樓:匿名使用者

普通計算題前面抄寫解 原式= 或者解,抄原題解答應用題計算前要寫解,結束後要寫答。

(1)從∠1=∠2可以得出哪兩條直線平行?根據是什麼?

(2)從∠1=∠3可以得出哪兩條直線平行?根據是什麼?

(3)直線a,b,c互相平行嗎?根據是什麼?

∴a∥b(同位角相等,兩直線平行)

∴a∥c(內錯角相等,兩直線平行)

(3)∵a∥b,a∥c

∴b∥c(平行線的傳遞性)

21樓:匿名使用者

1、計算題先寫解,然後抄題目式子=,或者用原式代替題目式子,即寫成,解原式=

3、例題中,一題多問,要寫解(1)(2)(3)分開答題,如:解:(1)從∠1=∠2可得a平行b (平行用數學符號),根據是:同位角相等,兩直線平行。

22樓:nice隋國傑

普通計算題前面要寫解,應用題計算前要寫解,最後應寫答,幾何圖形題解答的格式應寫解,然後寫因為,所以我認為即可。

初中數學題,數學題求解?

分類討論 首先a 0 該二次函式開口向上,當x 1時 y min b 1 b 1 a 0 a 0時 該二次函式開口向下,無最小值 有最小,說明a 0開口向上,說明 b 1,即b 1,看出來了吧 初中數學題?解 連線a c,b d,交於e,因為角doc 90度,所以角doa 角cob 90度,而角db...

初中數學題,初中趣味數學題帶答案

oa是固定的,其實就是看p點到oa的距離什麼情況下能到最大值了,o是中心,那你連上oc的話,aoc三個點是一條直線上的,這時候過d點作ac垂線,並且反向延長和圓交於乙個點,這個點就是所求的p點,剩下的就好算了,自己算一下吧。我不會做 我沒上初中,別選我 題目呢?我來湊字數了 三角形底ao是固定的。就...

初中數學小題,初中數學題。。。

根號小於 所以負根號大於 因為在負數中數字越小整個值越大。根號15是介於3到4之間的數,所以a應該是應等於根號15 3。所以a b等於3 根號15 3 等於6 根號15。根號大於 所以 根號0.1小於。不等式兩邊乘以 1 大於號變成小於號!第二題根號15的整數部分是3 所以b 根號15 3.所以a ...