1樓：佔座呢們們在
優勢1：算賬比較準確。
數學，從小學我們就開始學習，而比較明顯的特徵就是，數學學得好，算賬一定比較好。而且數學思維的學生，生活上的理財都是比較好的，這為他們的生活質量的提高，做好了鋪墊哦！
優勢2：數字比較敏感。
數學學得好的學生，由於總是和數字接觸，他們對於數字的記憶比較清晰。據不完全的資料統計，數學專業的學生，半分之八十以上的學生都能夠對數字快速記憶！
優勢3：邏輯比較清晰，不會輕易上當。
數學學得好，邏輯思維就比較清晰，那麼對於一些上當受騙的**的來電或者編寫的謊言，數學思維比較強的人，就會仔細分析中其中的奧妙，識破**的伎倆，輕鬆躲過**的全套哦！
2樓：銀河落百天
可以訓練邏輯，也可以讓學生對數字敏感。而且對以後的學習也是很有用的。
3樓：況妙樹
思維是人腦對客觀現實的概括和間接反映，數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。數學思維所具有的六個特點，即：廣泛性、深刻性、組織性、批判性、靈活性、創造性。
4樓：網友
學習數學思維上可以增加邏輯性和空間感是你的大佬的都很強的發育。
5樓：素箋啊
學習數學思維能夠讓自己的思維更敏捷更靈活。更。開眼界可開闊。做數學題會非常容易。
學習數學的優點有什麼？
6樓：天下相思
1、滿足人們日常生活、工作中計數、計算以及推理需要。在人們的日常生活和工作做缺不了對事物的計數、各種數量之間的計算以及比較相關的量，這裡都需要用到數學的知識和思想方法。
2、鍛鍊人的思維水平以及思維品質，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數學科學是一種嚴謹、縝密的科學，所以在學習數學科學知識的同時也在鍛鍊人的思維。
3、數學學習可以為進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術支援。數學作為認識世界的基礎性學科，數學 可以如同計算機的系統，可以在思想上可技術上支援不同應用科學的深入發展。
4、學習數學可以體會和學習數學工作者身上體現出來的科學、嚴謹的科學態度和作風，提高自身科學素養。
5、數學作為人類認識世界一門基礎性的科學，尤其處在現代這個高新技術層出不窮和競爭日益激烈的時代，每個人都應該掌握一定量的數學知識來提高自己在社會競爭力。
7樓：匿名使用者
1、讓人更具有邏輯性。
2、促進學習者智商的提高。
3、鍛鍊人的耐心和恆心。
如何學好數學：
1.課前認真預習．預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十．帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題．預習還可以使聽課的整體效率提高．具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續15-20分鐘．在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完。
2.讓數學課學與練結合．在數學課上，光聽是沒用的．當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練．如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解．否則考試遇到類似的題目就可能不會做．聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題，否則「千里之堤，毀於蟻穴」。
3.課後及時複習．寫完作業後對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做25分鐘左右的課外題．可以根據自己的需要選擇適合自己的課外書．其課外題內容大概就是今天上的課。
4.單元測驗是為了檢測近期的學習情況．其實分數代表的是你的過去，關鍵的是對於每次考試的總結和吸取教訓，是為了讓你在期中、期末考得更好．老師經常會在沒通知的情況下進行考試，所以要及時做到「課後複習」。
8樓：蟻公尺學術
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
數學思維訓練到底有什麼好處
9樓：華期短
其實單純從孩子自身的發展來看，在有精力和時間的前提下，學習奧數是沒有任何壞處的。智力，理科興趣，和邏輯思維能力的開發對人來說小學階段是很關鍵的，現在來看奧數是這個階段開發這些能力比較有效的方式，直到現在我還慶幸我小學學過奧數，它是我在初中和高中理科學習中有濃厚興趣和成績一直是佼佼者的重要原因。我覺得大家不應該太多在意這些非議，只要自己有時間和精力，去學一學，是有很多好處的。
另外就是鍛鍊孩子優良的意志品質。奧數知識有一定深度和難度，在學習過程中經常會遇到一些困難，有的題目就是花上幾小時的時間也難以解答，在這個過程中經常鼓勵和幫助孩子擁有乙個良好的心態，培養持之以恆的耐心和克服難題的決心，以及戰勝難題的勇氣和意志，這也是在孩子一生的發展中不可缺少的素質。在這個過程中我們教師和家長萬不可對學生施高壓，不可急於求成，而更多的是鼓勵，引導，關鍵是能培養興趣和這些優秀的品質。
10樓：匿名使用者
好處肯定是有多方面的，數學不是一門單一的學科，是多方面發展的學科！
在社會上許多職業包括行業都是建立在數學的基礎上的！
比如金融行業，計算機行業，理財類的，財務，包括現在最熱門的網際網路行業！！
孩子應該從小就培養數學思維，3歲就可以了！可以多方面發展孩子的思維邏輯能力，還有各項綜合能力！可以鍛鍊孩子的自主思考能力，對於孩子將來的發展有必不可少的作用！
可以為孩子報乙個專業的數學思維的培訓課程，你可以了解一下火花思維！挺靠譜的！
11樓：江蘇知嘛
數學思維立足於孩子的未來，以數學為載體，著手於孩子最熟悉的場景，目的是將孩子打造成複合型人才。
和真正的數學思維課相比，傳統教育方式還不能有效地利用現代化手段對孩子進行教育，不能將課程、環境、老師、教學方式、評估、學生等與現代化手段結合，融入到一起。
傳統教育。而真正的數學思維課則是注重與現實世界的聯絡，從孩子熟悉的場景入手教學，傳授知識，激發孩子探索的興趣；同時，注重學習的過程對思維的鍛鍊，為未來的學習做事打下基礎，而不僅僅是注重試卷得分。
數學思維教育還具有如下特徵：
1、跨學科融合性。
數學思維的鍛鍊，為孩子跨學科融合打下基礎，讓孩子能綜合思考，去解決所遇到的問題。
2、動手體驗。
教育過程中，強調孩子的動手動腦能力，鍛鍊孩子的首腦眼協調能力，讓孩子在自己熟悉的實踐活動中學習數學知識，提公升思維能力。
3、情境設定。
結合知識、思維設定出符合孩子心理和認知的場景，讓孩子置身於熟悉的生活場景，間接地進行實踐，將來能更好地把課堂情景遷移到現實生活中進行實踐。
4、協作與競爭。
以小班分組互動式教學，強調孩子相互討論溝通，相互協作，既鍛鍊孩子的語言表達能力，同樣也讓孩子進行思維碰撞，相互啟發，還能增強孩子的競爭意識。
最後要跟講的是，向孩子提問，需要擁有邏輯性，能夠真正的啟發孩子思考，能有效鍛鍊孩子的思維能力，讓孩子成長為有用的、智慧型的、複合型的人才。
學習數學有哪些好處？
12樓：海風教育
初中數學寶典，你知道學習數學最重要的是什麼嗎？
在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的，因為這們課程是非常難的，並且難點非常多，很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上，但是過一段時間之後就會變得非常的吃力，那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎？我們來了解一下吧！
複習筆記。初中數學寶典---複習。
很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力，其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了，所以會導致學習比較吃力，所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習。
在數學的複習上，我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟，這樣我們的成績才會提高，數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論，因此我們要在自己的腦海中建立乙個數學的知識樹。
我們在複習數學的時候，一定要對基礎的知識進行整理和回顧，數學是乙個階梯式的課程，因此我們要建立起乙個數學的知識樹，我們要先在大腦中設想這棵知識樹，然後找出自己的不足所在，在進行針對性的回顧，對於那寫容易搞混的知識點，要進行梳理並且做到完全的區分，最重要的一點是，我們應該多層次的去分析問題，舉一反三，將重點放在我們的解題思路上。
數學的複習，要秉承乙個原則，那就是小題突破大題穩定，我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點，有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度，當然速度是在正確的情況下，這樣會給下面的試題留下很多的思考時間，使用各種方法來進行解答。
在數學的複習上，我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟，這樣我們的成績才會提高，數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論，因此在腦海中建立乙個數學的知識樹是非常必要的，這可以更快速的幫助自己解題。
複習知識點。
以上就是初中數學寶典的內容，當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容，當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了，這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容，並且可以改善學習吃力的問題。
學習高等數學有哪些用處,學習高等數學有什麼用處？
是對小學中學高中所學數學的乙個總結，尤其是較高層次的數學思維數學思想的總結。大學學高數主要學思想和思維方式，微積分的思維，把所有初等數學完全涵蓋，可以讓你徹底告別背誦公式，也讓你進一步從形象思維到抽象思維，能讓你更加精煉的看到思維方式，把分散的初等數學思維全部變成統一的高等抽象思維，甚至看不見摸不著...
數學學習有什麼方法，數學的學習有哪些方法
多上知道，讓大師為你分析過程 但不能接受他們贈與的答案。首先，建立明確目標，以此為中心，培養興趣。我建議，站的低看得清，站的高看得遠。第一句意思是基本功的持續練習，紮實穩厚的基本功對數學學習相當重要，你站的底不丟人，那些一味攀高卻沒有紮實基礎的人瀟灑不了多久 第二句意思是當你基礎穩實後就要拔高目標，...
數學給你帶來了哪些好處，學習數學有哪些好處？
它給我帶來了許多好處，比如它可以提高我的邏輯思維，讓我在看待乙個事物的時候要用多種的角度去對待，而且生活中有關數學的東西自己都能理解。鍛鍊了我的邏輯思維能力，讓我能夠在現實生活中運用這些數學方法去解決一些問題，總的來說我還是挺喜歡數學的。在學習物理上有了捷徑，用數學思維學習物理，比較簡單，而且在生活...