1樓：匿名使用者
1、弧線球。
足球運動技術名詞。指使球呈弧線執行的踢球技術。足球在執行中，由於強烈旋轉，使兩側的空氣發生差異而形成。
由於球呈弧線形執行，故俗稱「香蕉球」，踢弧線球時，腳擊球的部位應偏離球的重心。常用於繞過位於傳球路線中間的防守隊員，或射門中迷惑守門員，使之產生錯誤判斷。罰直接任意球時，用弧線球射門已是得分的一種重要方法。
2、魚躍撲球。
足球技術名詞。守門員的一種難度較高的接球技術。以與球同側的一腳用力蹬地，異側腿屈膝提擺，使身體躍出接球。
接球後落地時，雙手按球，用前臂的側面先著地，團身護球。因是騰身側面躍出，增大了接球的範圍，故能接住用其他動作難以接到的球。
3、交叉換位。
足球運動戰術術語。比賽中進攻隊員為了擺脫對方的防守，在跑動中左右換位的戰術配合方法。最常見的有：
左側的隊員疾跑至右側的隊員前接球，右側隊員傳球後，交叉跑到左側位置。這一戰術配合改變了隊員只在本位置範圍內活動的踢法，使之戰術更變化多端。
4、補位。足球運動戰術術語。比賽中集體防守的一種配合方法。指防守中本隊乙個隊員被對手突破時，另一隊員前去封堵。
兩人補位是集體防守配合的基礎。防守隊員相互間保持適當的距離和角度，是進行及時補位的前提。
2樓：湖人總冠軍
1、倒掛金鉤。
當金鉤被用作足球術語時，它指的是乙個人把球踢到空中，頭和腳，倒扣金鉤是足球比賽中一種非常規的射門方式，在綠地上不常見到。
2、帽子戲法。
帽子戲法是指球員將球踢進對方球門三次的足球比賽，但不包括決定比賽勝負的點球決勝。它起源於童話《愛麗絲夢遊仙境》，此外，帽子戲法的應用不僅限於運動領域，人們還用它來描述三個連續的成功。
帽子戲法最早出現在2023年。那一年，板球運動員hh stephenson因連續三次擊中門柱而被授予帽子。他是第乙個獲獎的板球運動員。
」帽子戲法（hat trick）是2023年印刷的乙個專門術語。後來，「帽子戲法」被廣泛應用於體育運動中。
3、烏龍球。
烏龍球起源於英語中的「自己進球」一詞，意思是「自己得分的球」。後來，根據這個詞的發音，香港球迷稱之為「烏龍球」。
烏龍是烏龍球的成語。它起源於廣東的乙個民間故事。久旱之際，人們祈求青龍滴露滋潤萬物。
誰知道，青龍還沒到，烏龍出現了，卻給人們帶來了災難。「放烏龍」在足球場上被引用，意思是我們的隊員誤擊、誤擊，把球打進自己的門。他們沒有得分，反而失分，這與民間傳說的主題非常一致。
4、魚躍撲球。
足球技術術語，守門員的接球技術更難，乙隻腳在球的同一側推地，另乙隻腳跪下擺動，使身體跳出接球，接球落地時，雙手壓球，先用前臂側著地，保護好球，因為它從側面跳出來，擴大了接球的範圍，所以可以接住其他動作難以接住的球。
3樓：成都萬通技工學校
魚躍撲球清道夫自由人雙鬼拍門交插換位長傳突破蠍子擺尾黃油手 大三角勺子。
求關於足球方面的知識。
4樓：文庫精選
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原發布者：mengweijiemeng
足球運動的好處
5樓：dana丁丁喵
對於男孩子來說，足球很多人都比較喜歡，在踢足球的時候，會給我們的身體帶來很多好處，今天我們來看一下具體的好處有哪些，希望越來越多的朋友加入到踢足球的行列中來。
大家都知道踢一場球賽是需要很長時間的，如果長期踢足球或者從事踢足球的工作，不僅對自身良好性格的形成能產生巨大的影響，而且還可以培養人的意志、自制力、責任感等，因為踢足球需要隊員之間配合，所以可以培養自己的團結協作、密切配合、集體榮譽感等。
踢足球還可以增強體質，因為足球運動需要全身運動，可以提高人們的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌等身體素質，並能使人的高階神經活動得到改善，尤其能增強人體的心血管系統、呼吸系統等內臟器官的功能，從而促進人體的健康。
在足球運動中，使用最多的就是腳部，腿部不斷運動，促進了新陳代謝，改善了骨的血液供給，骨的形態結構和機能都發生了良好的變化。這樣腿部的骨骼得到了強化。
另外如果經常踢足球還可以預防心臟疾病，可以讓你有顆強大的心臟及心血管系統功能。可以提高最大吸氧量，這樣各個器官的工作質量自然大大提高。
打整個踢足球的過程中，需要運動員全神貫注，特別是在正規的比賽中。但是這是這樣的長期鍛鍊中，大腦的中樞神經系統的機能能夠不斷得到鍛鍊增強。
踢足球固然很好，但是我們在踢足球的時候要注意安全，不要讓自己和隊員受傷。
6樓：匿名使用者
足球是對抗性很強的集體競賽專案，在這個既需要激烈競爭，又需要團結協作的環境中，你的意志品質和競爭意識會得到磨練，有利於培養積極向上、勇於拼搏、不怕困難、吃苦耐勞的精神。
同時，足球比賽中情況瞬息萬變，錯綜複雜，對運動員的思維、觀察、判斷、反應等能力的要求較高。經過長期的足球訓練，也許你沒能成為一名優秀的運動員，但你的思維會更敏捷，判斷能力會更準確，視野會更開闊，意志會更頑強。
對社會環境的適應能力和競爭能力等整體綜合素質能得到發展和提高。 足球運動對身體素質水平的要求是很高的，它需要高速度的奔跑能力、控制身體重心的能力、靈活的步伐、步點、對抗中的力量素質、以及良好的耐力和柔韌素質。
在足球訓練過程中，科學的訓練方法，合理的運動負荷，循序漸進的教學方式，會進一步發揮你身體素質方面的優勢、改善你身體素質方面的不足，使你的身體素質水平得到全面的提高。只要能持之以恆，不懈努力，你將會擁有強壯的體魄和矯健的身手。
身高是反映人體骨骼發育狀況的指標。經常參加足球運動能促進青少年時期骨骼的生長發育，促進身高的增長。根據有關資料表明：
足球運動員身高增長高峰期在13 – 14歲，這兩年平均每年增長8公分，一般增長6 – 10公分，個別增長10公分以上。15歲以後增長速度減慢。作為運動員，身高的增長主要受遺傳、營養、吸收能力、飲食習慣、作息制度等因素的影響。
從醫學角度來講起主導作用且不可改變的是遺傳因素，但多參加體育鍛煉也將起到極其重要的作用。 體重是反映人體骨骼、肌肉發育程度的指標，對衡量人體的生長發育和健康狀況有重要意義。
通過足球訓練，能促進人體的新陳代謝，改善呼吸系統、心臟等器官的功能，增加食慾，提高吸收能力。同時，對提高青少年的肌肉、韌帶力量等具有較好的鍛鍊效果。研究結果表明：
運動員體重的增長，大大超過我國青少年同年齡體重增長指數。肌肉的結實、發達，對你體形的健美，運動能力的提高以及對各種運動創傷的預防都有重要的作用。
總之，通過長期、系統的體育鍛煉對處生於長發育期的青少年的身體素質、心理素質、思想品質、智力培養，具有極其重要的價值。因此，我們殷切希望同學們要堅持鍛鍊，挖掘潛質，促進綜合素質的發展，使你成為一名德、智、體全面發展的，適應現代社會發展需要的優秀人才。
足球的直徑是多大？
7樓：完顏雪市子
足球的標準直徑是。
國際足聯規定的球體圓周標準為釐公尺－釐公尺。
阿迪達斯採用專門研發的電子圓周測量機器將用來測量球體圓周。目標精確到690mm，凡是在685mm與695mm之間的球都可被認可。重量：265g
少年比賽用球圓周為62—65釐公尺，重量350—380克。
兒童比賽用球的圓周為54—56釐公尺，重量280—310克。
圓周不長於70釐公尺、不短於68釐公尺。由此推算出其直徑在至釐公尺之間。
球的圓周為68—71釐公尺，重量為396—453克。
少年比賽用球圓周為62—65釐公尺，重量為350—380克。
兒童比賽用球的圓周為54—56釐公尺，重量為280—310克。
如果是11人足球的話，使用的是5號球，標準5號球直徑約等於。
5人制和7人制的球屬於4號球，直徑約等於20cm
足球規則上說，其圓周不長於70釐公尺、不短於68釐公尺。由此推算出其直徑在至釐公尺之間。
8樓：豐斯雅諫採
做為現在足球運動的鼻祖，英國人首先想到了要把足球的規格給定下來，於是在2023年英足總規定了足球周長必須是在27到28英吋之間（即到釐公尺）。
2023年又規定了足球的重量，在410到450克之間，周長限制在68到70釐公尺。知道現在，足球都一直沿用並遵循這一規格。
乙個標準的足球，其圓周應不得長於70釐公尺，也不得短於68釐公尺。
由此推算出其直徑在至釐公尺之間。
重量在396克至453克之間。
9樓：桂懷雨於未
按球的直徑規定。
3號：供孩子訓練學習用球。
4號：踢5人或7人場專用球。
5號：正規11人場比賽用球。
5號是標準足球直徑約。
cm足球比賽規則中有關比賽用球的規定：
比賽用球應為圓形，它的外殼應用皮革或其它許可的材料製成，在它的結構中不得使用可能傷害運動員的材料。
球的圓周不得多於71釐公尺或少於68釐公尺。球的重量，在比賽開始時不得多於453克或少於396克。充氣後其壓力應相等於0．6一1．1個大氣壓力（海平面上），即相等於600-1100克／釐公尺』。
在比賽中，未經裁判員許可，不得更換比賽用球。
按此推算，足球的直徑應該在釐公尺之間。
10樓：嘴角大大e滄
我也在玩啊，我都玩超級多台，咱一起玩吧。
足球知識大全
11樓：祝您每天開心
1、足球是由11個人組成的乙個場上團體，它是世界第一大運動（準確說應該是全世界第一大球類運動）。
2、位置分為：守門員、清道夫、中後衛、邊後衛、防守型中場、邊前衛、進攻型中場、邊鋒、前鋒和中鋒。
3、一場比賽要進行90分鐘，其中分為上下半場各為45分鐘（不算少許補時），中場休息15分鐘。
12樓：匿名使用者
足球有世界第一運動的美譽，最早起源於中國，踢足球需要十位足球運動員，和一位守門員。
足球號碼的含義
13樓：木葉村的一把火
在上個世紀5，60年代巴西盛行的鎮型是424
1號 守門員。
2號 右後衛。
3號 中後衛。
4號 左後衛。
5號 中後衛（拖後）
6號 後腰。
7號 右外鋒。
8號 中場（突前前腰）
9號，10號 內鋒。
11號 左外鋒。
四三三陣型。
後衛線與上面相同，10號來到中場，前面為俗稱的三叉戟。
四前鋒11 10 9 7
wm陣型。當然，不知道你熟不熟悉荷蘭人公尺歇爾斯創造的全攻全守陣型，這時好象對隊員的號碼沒有太多規定。
現在的號碼大多是按隊員和俱樂部的習慣安排。
最初的時候場上只有1-11這11個號碼，而且分工明確。
1號當然是門將，2、3、4、5是後衛，一般來講，4號和5號是中後衛，2號通常打左邊，三號打右邊。
6、7、8、10是中場，10號當然是核心，司職前腰，在足球戰術還沒有發展到有前腰時，10號也是中場領軍人物；6號一般打後腰，7號和8號分別打右前衛和左前衛。
9號和11號是前鋒，其中，9號通常是中鋒，11號則是邊鋒。
後來踢足球的人慢慢增多，號碼也依次往後排列，很多大號（如99、77）隨之出現，而這些號碼所代表的場上位置及作用的意義也不再侷限於最初的含義。如馬丁斯效力國際公尺蘭時司職前鋒，卻穿3號球衣；切爾西的博拉魯茲身披9號，卻打後衛；還有阿森納隊的10號——後衛加拉。另外，由於瓜迪奧拉和維埃拉的出色，4號不僅僅是後衛，也可以是後腰。
但總體來說，1-11這11個號碼的基本職能沒有太大的變化，如1號一般都是門將的「御用」號碼；由於碧鹹姆和菲戈等巨星的發揚光大，7號通常還是右邊前衛；11號就算不是邊鋒，也多是邊路能力極強的隊員，如吉格斯、西芒、達夫等名將。
足球運動發展到現在，號碼的含義通常都是球員所賦予的，不再是最初指定的意義，比如我們買球衣挑選號碼時，總是挑選偶像的號碼。在11號以後的號碼中，也有不少偉大的球員賦予它們特殊的含義和魅力，如14號（克魯伊夫）、13號（巴雷西、內斯塔）、16號（羅本）、18號（斯科爾斯）、21號（艾馬爾）等等，很多球迷選擇這些號碼其實就是喜歡身披這些號碼的偶像。
號碼不僅僅是一名球員的代號，它的意義被一代又一代球員豐富和改變，這也是足球文化中有趣而且不可缺少的一部分。
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一 認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯 睡覺 上課 娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的 固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息 業餘愛...
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要想把自己的學習搞好，就要掌握好自己平時的生活規律和學習方式，有計畫的進行自己的學習課程，做到勞逸結合。建議注意一下幾點 1 多睡覺 2 多吃飯 3 多運動 4 定個小目標 5 自我安慰 6 多參加集體活動 7 對自己有信心 8 別把考試看太重 還要掌握以下三點 一 聊天。聊天是個很好的減壓的方法！...
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