1樓：匿名使用者
作文來自於生活，情貴於真。
描寫親人朋友老師對自己的真情的作文
2樓：網友幫
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助乙個同學輔導功課，乙個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶乙個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！ 還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了乙個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有乙個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：
雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！
我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！
讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
因為有親人的鼓勵,我更有自信心的作文400字
3樓：匿名使用者
鼓勵對每個人來說，都起了不得不少作用，鼓勵可以使人前進，努力奮鬥，最終取得成功。鼓勵是一股力量，讓我們摔倒了，再爬起來。朋友給我們的鼓勵是深沉的友誼；陌生人給我們的鼓勵代表世界充滿了愛；親人給我們的鼓勵是對我們的關愛。
我，生活在鼓勵之中，在朋友。親人的鼓勵下，我漸漸地學會了自信。
朋友的鼓勵是友誼。記得有一次，我們晚上自修測驗數學，我很認真地做，自以為會考得好好成績。但是，到老師發試卷時，我只得57分，看著這個紅紅的57分，我傷心地哭了。
我真沒想到會是57分，連及格都不可以。我自己趴在了桌子上哭，朋友小旋和小寧見我趴在了桌子上，還以為我是不舒服，過來問："洋洋，你怎麼了，不舒服嗎？
"我搖了搖頭，小旋看見了我的試卷上有以個紅紅的57分，頓時明白了是怎麼回事了。小旋安慰我說："這次考不好，可以下次考好呀！
"我邊哭邊說："下次，又是下次，每次考不好都是下次，我已經厭倦下一次！"小旋聽了後，好像有點生氣，雖然我知道她們也是在鼓勵我，但我就是對自己沒信心。
自從上中學後，我的成績一落千丈，我真不知該怎麼辦。突然，我看見小旋離開了，我還以為她不理我了，回去了呢！不是的，她不一會兒，又來了，手中還多了一張試卷。
她來到我面前，把她的試卷給我看，她得了個大大的78分。雖然比起以前的我想得到這個分數是易如反掌，但是對於現在的我要考這個分數是多麼不容易。小旋用高昂的聲音對我說：
"你不是很好勝嗎？你有本事就用行動證明，下一次超過我啊！"我雖然知道是激將法，但還是忍不住上了鉤。
我大聲說："我下次一定越過你，咱們走著瞧！"小旋和小寧聽了我的話之後，露出了笑容，小寧說：
"要找回自己的信心，這樣才對嘛！"我們大家都笑了。經過了我的一番努力，在下次考試中我終於考了乙個70分，雖然我還沒有超過小旋，但起碼我有了很大的進步，我相信，我自己終會超過小旋。
朋友給我的鼓勵，讓好勝的我不甘虛弱，努力奮鬥，最終取得了成功。在我們的生活中也許會有這樣的情況，當你因某事做不好而悲觀失望的時候，朋友或親人會給於你鼓勵，讓你重新找回信心，重做某事，直到把它做好為止。我覺得自己生活在鼓勵之中，朋友都會給予我鼓勵，讓找回信心，努力奮鬥。
六年級作文那一次，我得到了關心 500字急 ！！！
4樓：燕祺瑞
愛，是乙個甘醇的蘋果；愛，是一縷溫暖的陽光；愛，是一道亮麗的風景線。而正是老師的愛，讓我得到了關心。
記得那一次，語文試卷發下來。望著試卷上那鮮紅的分數，我愣住了，感覺自己好像從高高的山頂掉到了山腳。當時看到其他同學因取了個好成績而喜眉笑目的，我就更難過。
這時，幾個跟我要好的同學笑嘻嘻地向我走來，那表情「奸奸」的，好像在取笑我考得那麼差。他們異口同聲地問我：「你這次考了多少分啊？
」我沒理會他們，而是把試卷緊緊地拽在手中。他們見我不肯說，就掃興地走了。語文老師發現了我的異樣，於是就把我請到了辦公室去「喝茶」了。
老師坐在椅子上親切地問：「怎麼了？最近怎麼悶悶不樂的？是因為考得不好的原因嗎？」
我不敢直視老師，輕輕地低下了頭。
「你不能傷心啊！這次考得不好，下次再努力考好點，失敗乃是成功之母嗎？失敗了不要緊，只要你懂得在失敗中找到原因，沒有人隨隨便便就成功，成功是留給有準備的人。」
聽了老師這番話，我頓時恍然大悟，沒有那麼傷心了。在那一刻，我覺得老師就像親人那樣，給予了我 勇氣，給予我更多的關心，使我溫暖，快樂了許多。
親人再給我默默鼓勵的作文200子
5樓：匿名使用者
平時，我在家裡特別關心爸爸、媽媽，經常幫助他們辦一些他們辦不道的事情。這不，今天我回。
就幫助答了爸爸、媽媽。早上，我和他們一起出去買菜，爸爸、媽媽買了很多的菜，我見他們拿著菜很費力，就幫他們拿著菜回家。有一天晚上，爸爸、媽媽正在看電視，我幫他們擠好了牙膏，讓他們刷牙，爸爸和媽媽說等會兒再刷，我就幫他們擰乾洗臉帕幫他們洗臉。
我感到被關心是一種溫暖，但關心別人也是一種快樂！
人的一生，有三種人是需要感恩的： 父母、老師和親人朋友。 這句話的感悟
6樓：匿名使用者
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心裡默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。
「感恩」是一種回報。回報母親，因為她給了我們生命；回報老師，因為他給了我們知識；回報自然，因為它給予我們生存的空間。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，從而我學會了寬容，學會了承受，學會了付出，懂得了回報。
所以每天我都有乙個好心情，幸福地過著每一天。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，感恩上蒼給了我這麼多的好朋友，使我感受到友情的溫暖，生活的溫馨。
7樓：匿名使用者
父母於我們有生身養育之恩，老師對我們有教育開智之恩，組織對我們有提攜知遇之恩，朋友對我們有鼎力扶助之恩。
8樓：匿名使用者
感謝給予我生命的人，
怎樣再激勵自己，我每次考年級第一，都沒有對手了，唉！
9樓：冰藍幽光
那其它省的學校的試卷做 ，跟其他地方的學生作比較。。。
10樓：胖墩臥底
看你是什麼學校了，如果是重點，那麼你已經完美了，但如果是普通，那麼抱歉，你的對手還有很多！！！
11樓：亡靈赤兒
年紀第一只是乙個過渡的階段！你要向前看，想國際獎項看！看通過自己的努力能不能拿到乙個國家級的證書！
年級第一而已，就當他不存在，看看自己的試卷是不是做到讓自己滿意的地步，是不是每道題都做對了，還有沒有其他的答案、或者其他的做法等等。只要你願意努力，就沒有什麼不能激勵自己的！
三年級作文我的老師三年級作文我的老師
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三年級作文老師我想和你說,三年級作文老師我想和你說200字
老師,我想和你說說心裡話 老師，您是祖國的園丁，辛勤地培育我們 老師，您是人類靈魂的工程師，教會我們真 善 美。我們取得的一點一滴的進步和成績，都是和您的教誨分不開的，我要衷心的說聲 謝謝您，您是那麼的辛勞，為了我們學習，您操碎了心。有時上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可以想象到昨夜您在燈下工作的...
我的老師作文從一年級到六年級我的老師作文600字從一年級到六年級
我的老師 老師像溫暖的陽光，照亮了人生的方向。在你傷心絕望時，他會像母親一 樣關心，問候，我最難忘的老師就是連老師了，她給予我們不忘的師恩與淳淳的 母愛 還記得第一次寫作文，我寫了一篇很短的作文，題目是 爬樹 其中有一句話是 這棵樹那麼高，有10公尺呢！我們爬得可快了，不到一分鐘，我和小夥伴就已經爬...