1樓：
我也是初中生，多注意下，少玩電腦少看電視，多做做眼保健操，適當的做一下眼部按摩，不要讓眼睛太疲勞。
2樓：霸陵夜話
初期近視應該及時配合**手段，提高自身視力、控制度數發展。**方法的選擇應該遵從一定的原則：首先，是**有效；其次，是便於平時的堅持。
畢竟造成近視的原因是及距離用眼的疲勞所致，任何一勞永逸的想法都是不現實的。只有方法得當，才能得到相對滿意的結果。不妨到空間瞭解“雙眼同步眼肌**”相信會對你有所幫助。
3樓：匿名使用者
初中生的用眼較多 所以建議你去配個眼鏡 不然總是看不清 容易視疲勞 會加快近視發展
你可以在學習和看電視電腦的時候帶 平時不特別用眼的時候可以不帶還有就是不要隨意聽信周圍人所謂的越帶眼鏡近視越嚴重的言論 一點科學性都沒有的
我是一個資深的800度近視
以上是經驗之談
4樓：
和腎氣不足有關，男生要保經，女生就沒法保血了。
多做眼保健操，可以用一些滴眼液，注意用眼衛生，不要太累眼睛，除了學習外，不建議再上網，看電視，看書了。
眼睛近視度數一年內升了一百多度,怎麼降下來啊?已經三百多度了 可以恢復嗎? 20
5樓：鄭州普瑞眼科
你好，真性近視目前無好的**辦法。除了通過準分子鐳射外。所以平時要注意合理用眼，用眼50分鐘休息10分鐘左右。
多做眼保健操，多向遠處望望，多吃對眼睛益的食物，養成合理用眼的好習慣，以防止近視度數過快增加。
輕度近視怎麼恢復視力
6樓：佛山通視明視力矯正
想知道怎麼恢復視力，需要先了解近視的原理。
以小學生近視為例，小學生近視多數是晶狀體變厚，睫狀肌痙攣導致，如下圖左，晶狀體是凸透鏡，有匯聚光線的作用，凸透鏡變厚，匯聚光線的能力變強，平行光線進入眼睛後，由於匯聚能力變強，焦點落在視網膜之前。（如下圖）
讓近視眼恢復
框架眼鏡，不改變眼球內部功能，在外部加一個發散光線的凹透鏡，以抵消由於晶狀體變厚導致的匯聚作用，孩子在18歲之前，眼球一直在發育，所以眼鏡的度數會隨著年齡的增長而增長。
中醫認為，“目者，宗脈之所聚也，五臟六腑之氣皆注於目為之精”；眼睛之所以能看到萬物，辨別顏色，全賴人體精氣的滋養，才能維持正常的功能。
《黃帝內經》曰：通則明，不通則障。經絡不通，精氣不能上大於目，眼睛就會出現各種有形和無形的病態反應。
中醫按摩，通過按摩疏通經絡，改善眼部的血液迴圈和營養供給，提升和恢復晶狀體和睫狀肌自身的調節能力，從根本上提升和恢復視力。對於青少年假性近視、真性近視、弱視、散光都有很好的效果。（如下圖）
讓近視眼恢復
中醫按摩恢復視力案例如下圖：
讓近視眼恢復
讓近視眼恢復
讓近視眼恢復
讓近視眼恢復
讓近視眼恢復
7樓：開文玉山綾
一、有關近視的形成有三大學說：
1、近業學說（中醫眼科學認為：目得血而能視，但久視傷血）；
2、體質學說（中醫眼科學認為：五臟六腑之精氣皆上注於目）；
3、遺傳學說（中醫眼科學認為：先天稟賦不足，則目視不明）。
二、防止近眼、保護視力三大習慣：
1、良好的用眼習慣；（別讓眼睛過勞）
2、健康的生活習慣；（戶外運動、體育鍛煉和文娛活動）3、合理的飲食習慣。(控制糖類食品，多吃新鮮蔬菜、魚蝦類及粗糧）三、有關“近視眼鏡是戴好仍然不戴好”這個問題不能一概而論。
華蜀眼科的中醫眼科專家認為：
1、眼鏡實際上只是一個工具而已，既然是工具就應該在需要的時候才戴。人的眼睛在18歲左右才基本停止發育，假如在發育期間無論看遠看近都一直戴上，那就無異於給眼睛塑型，我們觀察在三角形模型里長大的西瓜就不難得出答案。
2、在18歲以後，眼睛基本停止發育是可以經常戴的；
3、在600度以上的高度近視則必須一直戴上度數合適的鏡片。
四、提議去正規的中醫眼科醫院採用中醫**。
中醫治近視有三方面的價值：
1、控制近視加重；
2、防止近視併發症；
3、改善視力。
成都華蜀眼科
8樓：匿名使用者
1近視眼恢復最簡單方法
1.如果是近視眼希望通過訓練恢復並且無近視以外的眼疾，眼睛是500度以下的可以繼續向下看，500度以上訓練時候注意力度一定輕柔方法2切換為閉眼的。
2.訓練時候注意用眼的力度要輕柔。
3.如果是正視眼（沒有近視的正常眼睛）就不用欠矯100度的眼鏡，得改用老花（也叫遠視鏡片）100度的，（霧視法）,平常生活中勿戴足矯過矯的眼鏡，戴足矯視力會惡化。
4.訓練時，眼鏡得戴欠矯100度的，平常就戴這幅眼鏡。有必要時候才戴足矯眼鏡。
5.訓練時候會有反覆，不要灰心。
6.練習外得改變不健康的用眼習慣和生活飲食習慣恢復才會比較快
7.用眼時候儘量把要看的東西放得夠遠（這樣對眼睛會非常好，雖然會感覺眼睛吃力，但實際效果是保護和增強視力的）
8.500度以上訓練次數和時間必須減半。
觀點1.鐳射手術和角膜塑形之類的雖然快，但是做完後眼球實際還是病態的眼軸還是長的，眼肌還是鬆弛的，所以自我訓練應該是真正解決近視的一種辦法，缺點是時間需要的有點長，和很多人難以持之以恆。
觀點2.能不帶眼鏡,就不要戴眼鏡戴眼鏡，戴眼鏡特別是足矯正或者過矯的100%會使你的度數繼續加深，非要戴就戴欠矯至少100度的，非必要的情況下不使用足矯眼鏡。
時間與次數：每次練習都需要把有描述動作的方法（方法1\2\3\5）都組合起來練習一遍，每天3-10次，最高每小時1次，時間有限可以把每個步驟自行改進為1分鐘，這樣一套的做下來，每次就只是4分鐘左右。
或者白天沒有時間就只做方法（1.2），晚上時候多的時候可以多做“方法5”一次/30-60分鐘。一開始做訓練的時候次數要少2-3次，不能天裡就做到10次
9樓：匿名使用者
假性近視是可以通過按摩、用眼調節、眼藥水，短期即可恢復。而真性近視則根據年齡不同，**方法不同。
臨床中有許多一開始本是假性近視的市民，因為誤診（非專業醫學驗光）後拖延至真性近視。所以，當初步懷疑自己近視的時候，一定要去專業眼科中心，做一次專業的醫學驗光，然後配合眼科醫生進行恢復**。
從醫學角度來講，真性近視是由於各種因素造成眼球前後徑變長，平行光進入眼內後在視網膜前形成焦點，引起視物模糊。
而假性近視，並不是近視，只是由於用眼疲勞導致眼內的一種肌肉（睫狀肌）過度收縮引起了跟近視一樣的症狀，從表面上看，假性近視症狀與近視一樣，但其實並不是真的近視了。如果能夠適當地休息和**，注意用眼衛生，均可恢復正常視力。但不及時糾正和**，久而久之就會真的發展成近視。
未滿18歲人群確診為近視，則需要一副合適的眼鏡。近視如果不戴眼鏡，會加重視疲勞，引起近視度數不斷加深。此外，小孩子近視不戴眼鏡，眼睛的集合能力的調節失去平衡，還會影響視力的正常發展。
在美國，孩子近視，會配“角膜塑形鏡”控制近視發展。“角膜塑形鏡”晚上戴，白天就恢復了正常視力，白天不用戴眼鏡，控制近視同時，達到白天脫鏡的效果。需注意:
“角膜塑形鏡”是醫學眼鏡，需要在專業醫院驗光定配。而久之就會真的發展成近視。
10樓：澗淥冰泮香
**近視前提必須，屈光度600度以下，
眼調節力強，眼軸及眼屈光系統正常，非弱視，非遺傳，眼底健康......
符合條件者年齡越小越好。
真性近視“不可逆”、“不能**”以及“唯鏡論”逐漸深入人心，成為定論後遺害匪淺
我的事例，希望對您有幫助
參考:轉眼法
選一安靜場所，或坐或站或躺，全身放鬆，清除雜念，二目睜開，頭頸不動，獨轉眼球。
先將眼睛凝視正下方，緩慢轉至左方，再轉至凝視正上方，至右方，最後回到 凝視正下方，
這樣，先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方，轉至右方，至上方，至左方，再回到下方，
這樣，再逆時針方向轉6圈。總共做4次。每次轉動，眼球 都應儘可能地達到極限。
這種轉眼法可以鍛鍊眼肌，改善營養，使眼靈活自如，炯炯有神。
永遠記住 假性近視的恢復之路門是大開著的
只要你敢於去闖
就算是真性近視 門也是虛掩的
只要你不被
真性近視“不可逆”、“不能**”以及“唯鏡論”
這句話嚇倒
敢於去推開它
我的事例：
我的近視小學時已屬於真性近視.初二時已升至250度,那時我坐第二排最中間
位置也戴眼鏡
初二時開始每天轉眼睛100-150轉
（都在上課或食堂排隊轉，一般在無聊的課或
不重要的課上轉眼睛，一看到黑板上
有我看不到的字就不停地轉眼睛，
轉眼睛前黑板上有幾個字都看不到，
轉了5分鐘後就能看清黑板上寫了什麼字了）
,到去年初三恢復到了估計100度,所以上課坐第四排最靠邊位置
都不戴眼鏡看得見,
我長得很快
現在坐最後一排了
可我不戴眼鏡仍看得很清晰
注意：轉眼睛一定要用力
另外，用圓圈轉，三角形轉，8字形轉之間互相轉換，
並不斷正轉和逆轉
恢復速度將大大提升
英國研究人員發現，左右轉動眼球，可有效提高記憶力。如果你想快速回憶起某件事情，只要將眼球左右來回轉動30秒，就會產生良好的效果。研究人員認為，眼球水平轉動，可以讓大腦的左右半球互相溝通，這對於重新勾起人們的記憶至關重要。
在50度溫水或冷水中轉眼就效果更佳（最好50度溫水）
當然記憶之前或回憶某事時也可以轉眼因為轉眼睛也能提升記憶
如果先轉眼睛後戴老花鏡或漸進多焦點眼鏡(千萬別戴好視立眼鏡，因為騙人)寫作業看書
恢復效果就更好了
剛恢復的視力將不易** 還有，轉眼法越快越好
走路乘車乘船時不要使用轉眼法否則會頭暈嘔吐 既然自身裸眼視力可以有效提高，自然屈光度會有所降低，屈光度能降低，說明曲率是可以藉助轉眼法改變的，散光也一樣，匯聚能力的提高反向糾正了散光。
真性近視也能恢復嗎？
答：能恢復，看近視性質，指數近視及曲率性近視不能恢復，非可塑性軸性近視不能**，真性近視眼是視軸變長了，有些能縮短，有些不能變短，也有些真性近視不是視軸延長，而是眼視功能出了問題。因此要看真性近視眼的性質，每個近視者都不能放棄**近視的機會，特別是未成年的孩子，年齡越小，眼球的可朔性越大，恢復原正常視力的希望也越大。
近視100度怎麼恢復？
11樓：匿名使用者
什麼叫假性近視?應如何防治?
假性近視是相對真性近視而言。真正的近視眼是正視眼的屈光系統處於靜止狀態，即解除了調節作用後，眼的遠點位於有限距離之內。換句話說，近視眼是由於先天或後天的因素而造成眼球前後徑變長，平行光線進入眼內後在視網膜前形成焦點，引起視物模糊。
而假性近視眼，是在看遠處物體時還有部分調節作用參加(見圖15)。
常見於青少年學生在看近物時，由於使用調節的程度過強和持續時間太長，造成睫狀肌的持續性收縮，引起調節緊張或凋節痙攣，因而在長時間讀寫後轉為看遠時，不能很快放鬆調節，而造成頭暈，眼脹，視力下降等視力疲勞症狀。這種由於眼的屈光力增強，使眼球處於近視狀態，稱為假性近視。假性近視和真性近視從症狀上看都有視力疲勞、遠視力不好而近視力好的特徵。
但假性近視屬於功能性改變，沒有眼球前後徑變長的問題，只是調節痙攣，經睫狀肌麻痺藥點眼後，多數可轉為遠視或正視眼。如果按真性近視**戴了近視鏡片，眼睛會感到很不舒服，因它並沒有解除調節痙攣，甚至還有導致近視發展的危險。因此假性近視與真性近視的**不同。
目前**假性近視的方法很多，主要是放鬆調節，達到治假防真目的。常用的方法有：(1)放鬆調節；①散瞳**：
應用睫狀肌麻痺劑散瞳，目前眼藥水點眼每日1次。②戴凸透鏡法：先讓病人戴一個較高度數的凸透鏡，注視5米遠的視力表，使睫狀肌放鬆，然後調整凸透鏡的度數，使視力達到基本正常為止。
③遠眺法：在學習或寫字1～2個小時後遠眺大自然景色，使睫狀肌調節鬆弛。堅持做眼保健操每日3～4次。
(2)採用提高視覺中樞的興奮性，改善視覺功能的方法： 直流電**近視眼，耳針，梅花針，穴位按摩，穴位導電，氣功**和冷水浴**等。主要是增加大腦的視中樞及視神經細胞的興奮性，可使遠近視力均有提高。
(3)改善學習環境：閱讀和寫字注意保持30釐米距離和正確的姿勢。注意自然光線和保證室內充足的照明。
勞逸結合，改掉不良的學習習慣，每閱讀1小時應休息10～15分鐘，不要躺著或走路看書。注意加強體育鍛煉。
由於假性近視是隨著看近時間的延長和調節度的增加而加重，隨著看遠和調節放鬆的程度而減輕或消失，所以假性近視具有治則消、不治又可**的特點。採取多種方法**都可能有一定的效果，但都不能持久。因此教育青少年兒童從小養成保護視力的習慣，避免眼睫狀肌調節過度而持續緊張，事預防發生近視眼的關鍵。
參考資料
離高考只有一百多天了，我只有300多分，怎么辦？能考上2a嗎？我該怎么學習
加油不要空想努力過就對得起自已 距離高考只有190天了,可是我現在的成績也就只有300多分，還有希望嗎？應該怎麼辦呢？我理科 我高考也就考300多分。根據自己情況制定計畫，希望大大的 我也是理科，多做題多思考多總結。老師講的好不如自己悟的好 只能鎖緊時間了，我們一樣。能做多少是多少，如果離高考只有乙...
眼睛越來越近視了怎麼辦？眼睛快要變近視了，怎麼辦？
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