1樓：平盟綠
1 寫出自己的計畫和安排,怎樣才能有意義地度過六年級生活
2、把自己的現狀和目標寫清楚
3把自己實現目標的途徑寫清楚
2樓：青承學姐
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回答您好，我是小度老師，已經累計提供諮詢服務近500人，累計服務時長超過50小時！ 您的問題我已經看到了，現在正在整理答案，大概需要三分鐘，請您稍等一會兒哦~如果我的解答對您有所幫助，還請給予贊，感謝~
六年級我準備這年過完了乙個暑假，我們已經正式成為了六年級，當然，有些方面得提高。首先學習肯定要提高，因為六年級，不管學習課程還是學習難度，都有所提高，在六年級，你只要缺一節課，或者一節課走神了一分鐘，你就跟不上節奏，接下來完全聽不懂老師在講什麼。在紀律方面肯定也得提高，因為紀律方面和學習方面是息息相關的，紀律包括多個紀律，其中包括：
餐廳紀律，宿舍紀律，教室紀律等等。我們教室的紀律是主要要提高的，在六年級，可不能隨隨便便下課就玩，上課走神，這樣做，要是這樣做的話，成績和學習都肯定有所下降，不信你試試，兩天不來上課，第三天來的話，根本不知道老師在說什麼，六年級的課程肯定是比五年級要多得多的，難度也相當大。我們六年級的課程是，學完語文書，還要學一點別的東西，學完數學書，還得學冀教版的一些東西，要不公升初中的時候，有些題是冀教版的。
當然學的東西多了，時間按理來說肯定也得多了，但是時間和原來沒有變，好像還減少了一些。這麼來說的話，六年級就沒有自由時間了，上完課就上個廁所，回來不能玩，提前預習課程。
希望我的回答對您有幫助
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《我將如何度過六年級少了》作文？
3樓：佔戈爺
我將如何度過六年級，你可以寫一下，在接下來六年級中你的計畫是什麼，在學習上你希望達到乙個什麼樣的目標，然後做出乙個學習計畫。表示一下自己為了這個目標努力學習的
4樓：陽明先生也曾年輕過
其實你一路度過這六年的話是陸陸續續的，我覺得。
5樓：幸安荷
我將如何度過六年級少了這個作文，那麼你就是按照這樣的乙個心理的新的體會去寫就回來了。
6樓：
我將如何度過六年級？說明你在六年級是乙個非常艱難的，所以你對這個六年級的印象是非常不好的，所以你應該好好的學習。
7樓：**慢性蕁麻疹
我將如何度過六年級少了作文？至於這個作文怎麼寫我建議你以為你現在正在這個事情說乙個仔細想一下，該怎麼寫？
我將這樣度過六年級
8樓：會昌一中的學生
公升到了六年級，我得好好得策劃一下六年級要怎樣過。
首先我不能再像小時候一樣，懶懶散散，要以身作則，給低年級的弟弟妹妹們做好榜樣。
高年級了，不能再像小時候一樣，逃避責任，應該得像個小大人一樣，用於承擔責任，這樣還可以得到弟弟妹妹們的讚許和崇拜。
還要做到字跡端正，讓老師認為你真的長大了，成為了乙個成熟的小學生，不再像以前一樣寥寥草草的把事做完了。
孝順父母是中華人民的美德，我因為長大了，上六年級了，更要幫父母多幹點活，讓他們能夠不再那麼累，同時也能報答父母的養育之恩。
還要多多幫助困難地區的人們，捐出自己的零花錢，獻出乙份自己的愛心，讓更多的孩子能夠健康成長，還獲得了被人的稱讚。
總之，我上六年級了，就是乙個小大人了，不能再幼稚下去了。
怎樣度過六年級的作文
9樓：嵇潔靜
范文好難找啊，但是我可以教你該怎麼寫~
開頭呢，就可以寫「時光匆匆，轉眼間就到了小學的最後一年」這樣的話。
老師肯定是想看到你寫要加油啊之類的，所以中間部分就要寫這些啊~回顧從前，展望未來，給自己定乙個計畫和目標。「過去，我……現在到了小學的最後一年了，我一定要更加勤奮、努力地學習……（然後寫成績要到什麼水平）」
結尾要「信誓旦旦」地。。。（就是說要向我的目標前進之類的）
10樓：匿名使用者
在學習中度過！去會一下以前的生活！搞好學習的同時，對五年的小學生活做乙個總結！
11樓：青承學姐
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回答您好，我是小度老師，已經累計提供諮詢服務近500人，累計服務時長超過50小時！ 您的問題我已經看到了，現在正在整理答案，大概需要三分鐘，請您稍等一會兒哦~如果我的解答對您有所幫助，還請給予贊，感謝~
六年級我準備這年
過完了乙個暑假，我們已經正式成為了六年級，當然，有些方面得提高。
首先學習肯定要提高，因為六年級，不管學習課程還是學習難度，都有所提高，在六年級，你只要缺一節課，或者一節課走神了一分鐘，你就跟不上節奏，接下來完全聽不懂老師在講什麼。
在紀律方面肯定也得提高，因為紀律方面和學習方面是息息相關的，紀律包括多個紀律，其中包括：餐廳紀律，宿舍紀律，教室紀律等等。我們教室的紀律是主要要提高的，在六年級，可不能隨隨便便下課就玩，上課走神，這樣做，要是這樣做的話，成績和學習都肯定有所下降，不信你試試，兩天不來上課，第三天來的話，根本不知道老師在說什麼，六年級的課程肯定是比五年級要多得多的，難度也相當大。
我們六年級的課程是，學完語文書，還要學一點別的東西，學完數學書，還得學冀教版的一些東西，要不公升初中的時候，有些題是冀教版的。當然學的東西多了，時間按理來說肯定也得多了，但是時間和原來沒有變，好像還減少了一些。這麼來說的話，六年級就沒有自由時間了，上完課就上個廁所，回來不能玩，提前預習課程。
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12樓：匿名使用者
一句話：總結過去，展望未來！！
還有，盡量說一些老師們喜歡聽的話
《我這樣度過六年級》作文500字, 怎麼寫啊？
《六年級下期，我該如何度過》500字以上作文 100
《我的六年級》作文600字
13樓：匿名使用者
經過了乙個快樂的暑假，我們迎來了乙個新的時段：六年級。
走進乙個新的教室，新的生活也開始了。不小心走到曾經的教室，看著小學弟、小學妹們的一張張燦爛的笑臉，聽到一陣陣銀鈴般的笑聲，我心裡那個小小的死結，也一陣錐心的痛。
校門口，經常有一些低年級的小朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經的我們一樣，幻想過六年級、羨慕過神氣的六年級，覺得六年級可以做很多事情、會懂很多東西、有許多特權。他們是那麼的嚮往的六年級，但是，你們可曾知道，現在的我們，卻那麼的羨慕你們？
六年級了，我們成長了，體會到了成長的苦澀與無奈，也被學業壓得無法喘氣；也常常羨慕過低年級的小朋友可以那麼的自由快樂；也經常希望自己可以依然像小時候那樣，什麼也不去管、可以徹底、放肆的宣洩自己的情感；也希望自己不要那麼的面面俱到，也倔強一回做回真實的自己；更希望自己也童言無忌，還是那麼的純潔，不諳世事，這樣就不會整天為了考試、父母的壓力、興趣班、公升學而愁眉苦臉。
但是，六年級也讓我懂了多、會了許多。會操縱電腦，會用各種各樣的句子，會品讀。也讓我懂得了許多處事的道理。
長大了，心思也細密了不少。想到我們已從一年級的小朋友，出落成了乙個個有模有樣的六年級學生，這好像夢一樣過了六年。一想到這個，我就想到了我們就要很快的度過中學、高中、大學時光，去工作，成立自己的家庭，也會這樣老去、死亡。
一想到，我就異常恐懼。也許這就是長大的煩惱。
我對六年級有著牴觸、嚮往和茫然，但我知道，我必須這樣成長。
六年級下冊語文作文,今後的日里,我怎樣度過
14樓：樹大招陰
光陰似箭日月如梭！我們要好好把握六年級的每一天,老師也說過一定要考上重點初中,為我們爭光。加油！一起努力吧！，
15樓：簡單時分
沒事。作文，作文，無非就是作文章。多看看新聞就好。
六年級作文，六年級作文
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我的六年級作文，我的六年級作文400字
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