1樓:加菲貓
(1)康託的連續統基數問題。
(2)算術公理系統的無矛盾性。
(3)發展變分學方法的研究。
(4)某些完備函式系的有限的證明。
(5)建立代數幾何學的基礎。
2023年hilbert提出23個值得數學家思考的問題,這些問題是什麼?現在解開了多少?
有關數學的書籍,適合小學高年級閱讀的,推薦一下
2樓:匿名使用者
數學故事**/荒島歷險 李毓佩 中國少年出版社
《數學家的眼光》張景中 中國少年出版
《幫你學數學》張景中
中國少年出版
《童趣邏輯》陳宗明貝新禎
《果戈爾數字奇遇記》談祥柏 上海科學技術出版社
數學故事**/《愛克斯探長》李毓佩 中國少年出版社
《數學魔術師》劉後一 中國少年2023年10月出版
《奇妙的數王國》 李毓佩 中國少年2023年01月出版
《玩轉數學》楊少青 京華出版社
《貝貝妮奇奇卡的數學之旅》周惠敏、梁群未來出版社 共五本
《聰明泉》(二數學趣話)範德金,金玉俊主編;姚尚志編著檔案出版社/1988
《數學與頭腦相遇的地方》(美)柯爾長春出版社
《生活的數學》 羅浩源上海遠東出版社
《新編十萬個為什麼(數學卷)》王國忠廣西科技出版社
《故事中的數學》談祥柏中國少年2023年05月出版
《好玩的數學》談祥柏談祥柏中國少年2023年03月出版
《數學故事系列》(漫畫版2冊)李毓佩湖北少兒2023年07月出版
《數學西遊記》李毓佩湖北少兒2023年04月出版
《數學動物園》李毓佩湖北少兒2023年04月出版
《數學智鬥記》李毓佩湖北少兒2023年04月出版
《開心數學故事》美)瑪里琳.伯恩斯外語教研2023年07月出版
《奇思妙想學數學》美)瑪里琳.伯恩斯外語教研2023年12月出版
《數學魔笛系列——數學方法趣引》孫澤瀛少年兒童2023年08月出版
《數學逍遙遊》陳克艱少年兒童出版
《我身邊的數學叢書》(英)文迪.克萊姆森明天出版2023年09月出版
《"可怕的科學"經典數學》(英)卡佳坦.波斯基特北京少兒2023年7月出版
《加德納趣味數學系列--數學的奇妙》西奧上海科教2023年12月出版
《數學遊戲與欣賞》勞斯.鮑爾上海教育2023年11月出版
《蟻跡尋蹤及其他數學探索》(美)戴維.蓋爾上海教育2023年12月出版
《數學無國界》(美)奧里.萊赫託
《數學遊戲》金敬梅希望出版社
《數學趣聞集錦》(美)t.帕帕斯
《怪物數學》(美)馬卡羅內外語教學與研究出版社
《數學花園漫遊記》馬希文中國少年兒童出版社
《馬小跳玩數學》楊紅櫻吉林美術出版社 三本
《三隻小豬和七巧板》(美)馬卡羅內 外語教學與研究出版社
《小福爾摩斯訓練營--數學探案》 公尺勒少年兒童出版社
《數學演義——好玩的數學》王樹禾科學出版社
《從前有個數:故事中的數學邏輯》(美)保羅斯 上海科學技術出版社
《魔法數學》白丁現代出版社
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3樓:白霜兒飄飄
《數學家的故事》《數學家徐利治的故事》《三個女數學家》
4樓:time樂樂的小度
《數學家的故事》
《數學遊戲》
《數學遊戲與欣賞》
《魔法數學》
十個數學家的小故事
5樓:蒼玉蘭閃煙
泰勒斯(古希臘數學家、天文學家)來到埃及,人們想試探一下他的能力,就問他是否能測量金字塔高度.泰勒斯說可以,但有乙個條件——法老必須在場.第二天,法老如約而至,金字塔周圍也聚集了不少圍觀的老百姓.
秦勒斯來到金字塔前,陽光把他的影子投在地面上.每過一會兒,他就讓人測量他影子的長度,當測量值與他身高完全吻合時,他立刻在大金字塔在地面上的投影處作一記號,然後再丈量金字塔底到投影尖頂的距離.這樣,他就報出了金字塔確切的高度.
在法老的請求下,他向大家講解了如何從「影長等於身長」推到「塔影等於塔高」的原理.也就是今天所說的相似三角形定理.
一些數學家生前獻身於數學,死後在他們的墓碑上,刻著代表著他們生平業績的標誌。
古希臘學者阿基公尺德死於進攻西西里島的羅馬敵兵之手(死前他還在主:「不要弄壞我的圓」。)後,人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切於圓柱的圖形,以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。
德國數學家高斯在他研究發現了正十七邊形的尺規作法後,便放棄原來立志學文的打算
而獻身於數學,以至在數學上作出許多重大貢獻。甚至他在遺囑中曾建議為他建造正十七邊形的稜柱為底座的墓碑。
16世紀德國數學家魯道夫,花了畢生精力,把圓周率算到小數後35位,後人稱之為魯
道夫數,他死後別人便把這個數刻到他的墓碑上。
瑞士數學家雅谷·伯努利,生前對螺線(被譽為生命之線)有研究,他死之後,墓碑上
就刻著一條對數螺線,同時碑文上還寫著:「我雖然改變了,但卻和原來一樣」。這是一句既刻劃螺線性質又象徵他對數學熱愛的雙關語
6樓:匿名使用者
從書店可以買一本《數學家的故事》
7樓:匿名使用者
關於數學的名人名言
8樓:納茲
1、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚2、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯3、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。
它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。 —— 馮紐曼
4、第一是數學,第二是數學,第三是數學。 —— 倫琴5、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 —— 培根
數學(mathematics或maths,來自希臘語,「máthēma」;經常被縮寫為「math」),是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。
9樓:夢裡心落
1、發現每乙個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
2、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
3、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
4、數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——克卜勒
5、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯
6、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博
7、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅利葉
8、數學是各式各樣的證明技巧。——維根斯坦
9、純數學這門科學再其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
10、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
11、數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。——c·f·高斯
12、在現實中,不存在像數學那樣有如此多的東西,持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確。
13、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
14、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩
10樓:匿名使用者
1、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
2、數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。—— 克卜勒
3、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。—— 馮紐曼
4、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。—— 努瓦列斯
5、數學家毫不顧及宣告或猜想,他們僅僅根據定義和公理,並用論證和推理來演繹每一件事。事實上,現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的,因為猜想往往求助於某種見解或主張,因而他不能由此而產生知識。——reid,thomas
6、數學是除了語言與**之外,人類心靈自由創造力的主要表達方式之一,而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此,數學必需保持為知識,技
能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數學家hermannweyl語
7、數學是開啟科學大門的鑰匙。——培根
8、數學是符號加邏輯。——羅素
9、數學是各式各樣的證明技巧。—— 維根斯坦
10、數學是科學的大門鑰匙,忽視數學必將傷害所有的知識,因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是,忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽,最終將導致無法尋求任何補救的措施。——bacon,roger
11、數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后高斯(gauss)**能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧型,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。——克萊因
12、數學是人類的思考中最高的成就。——公尺斯拉
13、數學是人類智慧型皇冠上最燦爛的明珠。——考特
14、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
15、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
16、數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派
17、數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯
18、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
19、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
20、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
21、數學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類
的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克
萊因《西方文化中的數學》
22、數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
23、數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
24、數學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著,這並不是因為他有什麼不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的並且與其存在相符合的自由。——hankel,hermann
25、數學之所以比一切其它科學受到尊重,乙個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦
26、數學之所以有高聲譽,另乙個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦
27、數學知識有三個不同於其它知識地主要特徵:其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性;其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步;其三是數學知識的獲得並不依賴於其它知識。——schubert,h.
28、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯
29、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。—— 傅利葉
30、數支配著宇宙。——畢達哥拉斯
31、問題是數學的心臟。——p.r.halmos
32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。—— 納皮爾
33、現代高能物理到了量子物理以後,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議的力量。—— 邱成桐
34、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。—— 華羅庚
35、乙個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。—— 拿破崙
36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要,也許要等一百年才有乙個讀者。——克卜勒
37、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
38、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾。——cantor)
39、在數學裡,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑
40、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。—— 拉普拉斯
41、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。—— 羅素
42、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
43、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——hilbert
44、寧可少些,但要好些。—— 高斯
45、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
有沒有關於數學家的故事,有什麼關於數學家的故事?
數學家的故事 蘇步青 蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的乙個山村裡。雖然家境清貧,可他父母省吃儉用,拼死拼活也要供他上學。他在讀初中時,對數學並不感興趣,覺得數學太簡單,一學就懂。可量,後來的一堂數學課影響了他一生的道路。那是蘇步青上初三時,他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數學課...
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1 高斯是德國著名的大科學家,他最出名的故事就是在他10歲時,小學老師出了一道算術難題 計算1 2 3 100 這下可難倒了剛學數學的小朋友們,他們按照題目的要求,正把數字乙個乙個地相加 可這時,卻傳來了高斯的聲音 老師,我已經算好了!老師很吃驚,高斯解釋道 因為1 100 101,2 99 101...
陳景潤如何成為數學家,陳景潤數學家的故事有哪些
陳景潤出生在貧苦的家庭,母親生下他來就沒有奶汁,靠向鄰居借熬公尺湯活過來。快上學的年齡,因為當郵局小職員的父親的工資太少,供大哥上學,母親還要揹著不滿兩歲的小妹妹下地幹活掙錢。這樣,平日照看3歲小弟弟的擔子就落在小景潤的肩上。白天,帶領小弟弟坐在小板凳上,數手指頭玩 晚上,哥哥放了學,就求哥哥給他講...