1樓：曹經亙
有人說勞動有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗過成功的滋味？我可以自豪的說：「我有！」
以前我是乙個一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什麼，好像對寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時，我就皺起眉頭，每次寫日記時總不知寫些什麼，想的比寫的時間還長，其實身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應付，東湊西湊把字數湊夠就等於寫完了。
每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊塗地背了一篇。
可沒有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個人去參加作文比賽，老師選了兩個之後就不知再選誰，這時老師的目光轉移到了我的身上，然後說：「劉麗杰挺機靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！
」。開始，我心裡還很激動，可到了考場，就慌了神，平時不積累怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了，是寫人的。
我心裡想，大腦轉，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最後在放假典禮上我竟得了第二名，心裡別提有多高興了。
到了第二個學期，我以為有一次成功，就可以數次成功。所以在這學期，沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。
我心裡好象有乙隻蟲了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我彷彿又對作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節》，得了98分，是班裡最高的。這篇文章的得分，使我想起了「失敗是成功之母」這句話。
我重新熱愛上了寫作，我開始把上學期的不足趕快補上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在乙個學期的時間，我閱讀了14本**，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學們的認可，再一次參加了全校作文比賽。
「我成功了！我成功了……」，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當校長向全校師生宣布我是第二名時，同學們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內。
我的心裡好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。
我終於感受到了成功的滋味。
再給你乙個
再一次感受到成功的滋味時，有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢， 那是一種久違了的感覺，讓我欣喜。
剛來這所學校的時候，正是我處於低谷時期。對學習了無興趣，對生活毫無信心。每天看著母親板著個臉，我的心也涼了一大半。
我的英語老師在我剛來的時候找我談過話。彷彿我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血。我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名，我開始深信不疑我能更好。
那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心，對學習有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。
是言語、動作都無法表達。
生活中誰不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理發生了動搖。他們會這樣說：
「嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。
試試吧，失敗了也無所謂。」於是他們真的 失敗了。而這種失敗又成了一種資訊，儲存起來。
下次就算機會到來時，他也會說：「嗨，我天生不行！」漸漸的就放棄了努力，這樣就不會成功。
所以成功的關鍵在於不捨的追求。古人云：有志者，事竟成。
破釜沉舟二百秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發人深思，推人奮進。
2樓：四海之內有龍王
我最在乎曾經擁有
浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星,他們努力為這個冷寂的世界增添光彩.
星星就像人類一般,你挨著我,我挨著你,而人類又如星星般,明明站在你面前,你卻不知道我心中的言語.友情,是如此重要.此時的我正為昔日的不知所措而後悔不已,晶瑩的淚珠早已不知不覺地從眼眶中落下.
是的,我曾經擁有過……
朋友啊,你知道嗎?每當我不開心,你總會在我身邊陪伴著我,為睡覺的我添衣,伴傷心的我哭泣;你總會在我最需要你的時候出現,可我卻只在畢業典禮時輕輕對你說一聲：「再見」,這聲音還輕得連我自己也無法聽見！
你會原諒我嗎? 會與我再次蕩起青春的雙槳,駛進夢想的激流嗎?拉封丹說過:
「沒有乙個詞語比朋友用得更為廣泛,也沒有什麼比真正的朋友更為罕見」. 是啊,真正的友誼永遠都像一首詩,韻味濃厚,優美動人,只可惜,那時的我並沒有醞釀出這詩中的奧秘.
畢業典禮後,我們天各一方,每逢相遇,雙目相視,原本滿腹的話語卻又無言,三年來朝夕相處,一旦分離才留戀曾一起走過的日子,只求能把每個人的音容笑貌盡存腦中,閒暇時可以享受這段永恆的回憶,但求十年後不要擦肩而過,形同路人,還能握手笑談一下這段美好的回憶.
我親愛的朋友啊,你還知道嗎?人生的道路悠悠漫長,而你卻成為我的精神支柱,心靈上依靠,陪我一起經歷風雨,伴我一同度過難關,我願成為一葉扁舟,隨你的風飄盪，隨我們的淚流淌,在這無聲的世界裡也可以傾聽對方的真誠之音.世界上沒有兩片完全相同的葉子,自然友誼的發展也不可能總是一帆風順,但是純潔的友情永遠都會戰勝那顆受傷的心.
畢竟,風風雨雨我們一起走過,榮耀夢想我們一起享受過……
別離的淚水為記憶的長河畫上乙個短暫的句號；別離的祝福為再次的相聚拉開了序幕.相信日後的我將會活得更有自信,更加精彩,而我們之間的友誼更將會像雪球一樣,在風霜雨露中越滾越遠,越滾越大.
或許,我所珍惜的一切只是曾經擁有!
3樓：工藤n柯南
就是說你對什麼很在意，為什麼你對他很在意（最好不要寫人，別說我最在乎的乙個人）你從他身上學到了什麼。
最不在乎正好相反，寫你從側面懂得了什麼道理
有關啟示的作文，有關於啟示的作文
生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。乙個人漫步在公園裡，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便於他攀談起來。白髮蒼蒼的老人告訴我 整整釣了一天，只釣到了一條小魚。說著，他又把小魚重新放回了小河裡。我很納悶，問道 你覺得嫌魚太小？老人看了看我笑道 我不在乎釣地...
有關於獻愛心的作文，有關於獻愛心的作文400字
我為媽媽獻愛心 今天，我去惡劣媽媽的商店，當了一天的老闆娘。到了那以後，媽媽先告訴我每個商店的 來客人了！媽媽先給我演示了一遍 輪到我的了！我做出老闆娘的樣子，等著顧客的到來。這個多少錢？她指著那件上衣說。那個一百八 一百能不能賣？我忙回答說 不行，不行，這個 價就貴 一百三呢！呀！這個聲音怎麼這麼...
有關於辯論賽的問題,有關於辯論賽的問題？
關於辯論賽的問題，你可以事先根據你們所辯論的話題，找到一些你認為可以讓對方比較難回答的辯論點，然後作為參考。有關辯論賽的問題。班門弄斧 有乙個故事，其詞的大意是比喻在行家面前賣弄本領。這一成語雛形始於唐代，而脫俗於元代。唐代文學家柳宗元在 王氏伯仲唱和詩序 中說 操斧於班郢之門，斯強顏耳。班，指魯班...