1樓：匿名使用者
已知2個因數的積是15,與其中1個因數4分之3,求另1個因數是多少已知2個因數的積是18分之5,與其中1個因數6分之5,求另1個因數是多少
8分之1 8分之3
8÷40=5分之1=10分之2=2：（10）=（0.2）6: 25
111:112 112:223 111分之112倍 111分之112
2樓：幻影中的星軌
1）15的3分之4是多少 2）.18的6只之5是多少3）.8分之1 8分之3
4）5分之1 10分之2 10 0.25）6：25
6）111；112 112：223 111分之112倍 111分之112
3樓：zn_學會忍耐
剛上小學就知道用「高科技」偷工減料 啦~
過分 啊
你這空太亂
4樓：匿名使用者
1題.15的3分之4是多少 2題.18的6只之5是多少3題.8分之1 8分之3
4題.5分之1 10分之2 10 0.2
5題.6：25
6題.111；112 112：223 111分之112倍 111分之112
幾道小學數學題，不是奧數哈
1 一種圓柱形狀的木材，長2公尺，把它橫截成2段後，表面積比原來增加了25.12平方分公尺。這根木材原來的體積是 251.2 西方分公尺.25.12 2 20 2 把底面周長18.84cm 高10cm的圓柱分成若干等份，拼成乙個近似的長方體，這個長方體的底面積是 12.56 平方厘公尺，體積是 0。...
數學難題，求救哈
1.a b兩地相距360千公尺，一列慢車從a地出發，每小時走58千公尺，一列快車從b地開出每小時65千公尺，在下面各種情況列出方程 1 兩車同時開出，相背而行，x小時後相距470千公尺，由此條件類出的方程是 58 65 x 360 470。2 慢車先開出1小時，相向而行，快車在慢車後面，x小時後快車...
小學數學路程問題，小學數學路程問題小學數學裡有幾種路程問題
從 第一次相遇距b點36裡 可以看出每走乙個全程乙行36裡,畫圖後可以清晰看出行了三個全程.每走乙個全程乙行36裡,那三個全程就是3 36是108裡.再看乙行的這108裡,加上 b點56裡處相遇 的 56裡 就是164裡,正好是兩個全程 乙個全程的意思就是乙個ab兩地之間的距離 164除以2,等於8...