1樓：網友
一、因為2a+4b+3=12，所以a+2b=,所以a+2b+6=
二、三個盒子重分別設為a，b，c。由題可知a+b=24,a+c=43,b+c=35,所以a+b+c=(24+43+35)/2=51.
所以a=16，b=8,c=27.
三、設甲乙兩地距離為s,則s/36+s/48=,解得s=72（km）
2樓：阿笨
2a+4b+3=12
2a+4b=9
2(a+2b)=9
a+2b=所以：a+2b+6=
（24+43+35）÷2=51千克。
51-24=27千克。
51-43=8千克。
51-35=16千克。
三個盒子各重27千克、8千克、16千克。
設兩地距離是x千公尺，則。
x/36+x/48=
48x+36x=6048
84x=6048
x=72
3樓：宋
第一題：2a+4b+3=12 2a+4b=9 a+2b= a+2b+6=
第二題：a+b=24 a+c=43 b+c=35 2a+2b+2c=102 a+b+c=51 c=51-24=27 b=51-43=8
a=51-35=16
第三題：s1/36+s2/48+s2/36+s1/48= s1+s2=72 甲乙兩地距離為72公里。
4樓：
a+2b+6=
2.（24+43+35）÷2=51千克。
51-24=27(千克)
51-43=8(千克)
51-35=16(千克)
所以三個盒子各重27千克、8千克、16千克。
3.設兩地距離是x千公尺，則。
x/36+x/48=
48x+36x=6048
84x=6048
x=72所以甲乙兩地據72千公尺。
小學數學思考題？
5樓：寵物公尺昂隔離
奇奇=天天➕佳佳。
奇奇=天天➕18，所以佳佳就是18
奇奇=佳佳➕15，所以天天就是15
所以奇奇就是15➕18=33
小學數學的數學思想
小學數學思考題
6樓：匿名使用者
甲乙2車速度之比2:3 ，甲車行全程要小時， 2車相向而行幾小時相遇？滿意給答案。
小學數學思考題
7樓：518姚峰峰
你好 網上給你找的資料 你看能看明白不 希望幫到你1位數，9個，9位。
2位數，90個，180位。
3位數，900個，2700位。
故1999位數，由1810個3位數和所有的1位數、2位數組成，設x為最後乙個數。
則1810/3=x-100+1，x=，即最後乙個數不完整，x=703，實際只寫了70，3沒寫出來。
所有1位數的數字之和為45，2位數的數字之和為855，3位數的數字之和為8031
則所有數之和為8931，該數可以為3整除，除完為2977所以該1999位數，個位數為0，能被3整除2977除3為。
故該數除9餘3
8樓：張北千
因為乙個數是否能被9整除，只要看這個數每位數相加是否能被9整除，所以我們只要把1-1999裡的每個數字相加除9就知道餘多少了。又：1+2+……8+9=45，這個數是可以被9整除的，所以只要看1-1999裡，有沒有哪些數字是比其他數字多用一遍的，把這些數字相加除9就能算出來了。
再又：因為在1-9、10-99、100-999中，所有相同位數的數都數齊了，也就是說所有數字使用的次數也是一樣的，所以只要數1000-1999中各數的使用情況就可以了。
1-9，每個數字用1次，10-99，每個數字用19次，100-999，每個數字用119次，1000-1999，2-9每個數字用119次，1用了119+1000=1119次，也就是比其他多用了1000次。1000/9=111+1，餘數是1
9樓：網友
【答案】可以被9整除 餘數 是1
【解析】既然是小學生的題，應該從小學的角度去考慮，應該引導小學生發現規律。
觀察九九乘法表不難發現。
在這個9的乘法口訣中：答案裡 個位上的數字和十位上的數字相加都是9，也就是說乙個數字各個位數加起來的和能被9整除的，這個數就可以被9整除，隨便舉個例子3573就可以被9整除（大家也可以隨便試）
123456789這個數字個個位數加起來剛好=45，可以被9整除。
所以現在問題轉化成只要我們知道：
123456789101112131415...19981999這個數字的各個位數加起來能被9整除就可以了。
假設算上2000在這一組數字裡面剛好有200組1234567890這樣的數字，剛好可以被9整除，但是加了乙個數字，所以到1999就正好餘數是1
呼，終於寫完了，不知道能夠看懂。
通過小學的九九乘法表的規律解答的。
這個小學級別的題也太難了……
不明白的話可以繼續追問哦，絕對一幫到底o(∩_o
10樓：匿名使用者
這個題看似複雜其實很簡單！
被9除於幾，實際上相當於被3除於幾是乙個性質的！
那就知道了 乙個數看能不能被3整除 就看它們每個位數相加的和被3除開了不。
利用求和公式（首項+尾項）乘以項數除以2 就等於 （1+1999）*1999除以2
=2000*1999除以2
1999000 除以3於 1 所以 答案為 於1 希望採納 ！！
11樓：匿名使用者
餘6 乙個個算找規律12/9=1……3
12樓：網友
你這個數具體是多少，沒規律也沒具體的數，怎麼可能有答案。
小學數學思想方法
13樓：雪血冰瑩
打好基礎，基本四則運算和方程要會。
14樓：匿名使用者
（1）對應思想方法。
（2）轉化思想方法。
（3）符號化思想方法。
（4）分類思想方法。
（5）集合思想方法。
（6）數形結合思想方法。
（7）統計思想方法。
（8）極限思想方法。
（9）有序的思想方法。
（11）運動的思想方法。
（12）數學模型的思想方法。
（13）「不變數」思想方法。
除了以上介紹的這些主要思想方法外，小學數學還有其它的一些思想方法，如倒推法、模擬法、列舉法、假定法、實驗法等。
數學思考題
1.28人 設，男生有5x人，則女生為3x 所以5x 3x 3 4 3 解得x 4 4 7 28 答，有28人 2.解 設六三班捐了x元，則六五班捐了 560 x 元1 7x 560 x 1 8 76 1 7x 70 1 8x 76 1 7x 1 8x 76 70 1 56x 6 x 6 56 x ...
小學四年級數學思考題，小學四年級數學思維題
小學四年級就不講方程。你用方程給孩子講課，只會越講越糊塗的。96隻雞如果裝到大籠子裡，16個籠子就夠了。而實際用了18個籠子。題意可以看出 2個大籠子能當3個小籠子用，4個大籠子能當6個小籠子用。16 2 3 17。去掉2個大籠子，加上3個小籠子，要用17個籠子。16 4 6 18.去掉4個大籠子，...
小學5年級數學求圖形面積的思考題
1 填空。20分 三角形的面積 字母表示為 平行四邊形的面積 字母表示為 乙個直角三角形，它的兩條直角邊分別是6cm和8cm，它的面積是 cm2。乙個梯形的上底是6釐公尺，下底是10釐公尺，高是0.4分公尺，它的面積是 平方厘公尺。乙個平行四邊形的底是21分公尺，高是底的2倍，平行四邊形的面積是 平...