1樓：五小心
修改病句 【6處】 改正如下：
電視是（1）傳播知識、（2）傳遞資訊的重要渠道，多看電視，多掌握一些（3）知識和資訊很有好處。比如我在電視裡看了（4）《鴉片戰爭》，了解了鴉片戰爭的背景和（5）經過，對理解課文幫助很大。當然，看電視看的連作業也不好好做，嚴重（6）影響了學習，也是得不償失的。
2樓：誰知道請舉手
可以這樣修改：電視是傳承知識、傳播資訊的重要渠道，多看電視，多掌握一些知識，多收集一些資訊很有好處。比如：
我在電視裡看了《鴉片戰爭》，了解了鴉片戰爭的背景和經過，對理解課文幫助很大。當然，如果因為看電視連作業都不好好做，嚴重影響了學習，就得不償失了。
這段話的主要語病是用詞不當、搭配不當。
3樓：匿名使用者
電視是傳播知識、傳遞資訊的重要渠道，多看電視，多掌握一些資訊和知識很有好處。比如我在電視裡看了《鴉片戰爭》，了解了鴉片戰爭的背景和歷史，對我理解課文幫助很大。當然，看電視看的連作業也不好好做，嚴重影響了學習，也是得不償失的。
小學生要不要多看電視:正方的陳述
4樓：鐵心愛問天
我認為要。
除了完成功課、進行戶外活動之外，看一些電視對我們是有益處的。
現在的小學生，基本上都是獨生子女，所以學習一定被父母抓的很緊~！雖然現在的孩子學習成績都挺不錯的~~！但是，他們往往最缺乏的就是國際性的知識~~！
他們只把學習範圍定在課本以內的，他們的家長也是，所以就造成了對世界大事的無知~，有時甚至會造成很嚴重的錯誤~。所以多看電視可以有助於提高小學生對國家的認識、對世界的認識，和對國家大事給予關注~。
可能有人會說：看新聞固然是好事，但是要是迷上了電視劇集或是動畫片怎麼辦？
我們也可以適當的看一些動畫片，讓大腦得到適當的放鬆，不要過量就行了。但是對於電視劇集，就盡量不要看，畢竟有些電視劇集都是一些沒有意義的東西，它們只是給大人們看的。
也許有人會說：小學生因為年紀小在很多方面都還缺少一定的自覺性和判斷性啊？
我們當然需要讓家長給我們有一定的監督，避免我們迷戀其他對我們小學生沒有太多意義的節目。
也許又有人會說：要是耽誤了學習怎麼辦？
我們當然有必要在做完作業以後再看電視，要做到學習玩樂兩不誤~~！
當然電視不僅可以給我們補充知識、放鬆大腦還可以看一看娛樂節目，可以給自己乙個放鬆的空間~。但尺度一定要把握好喲~。
可能又有人會說：長期看電視也會對視力造成影響啊？
我們也可以在看了一定的時間後做一做眼保健操，那樣就不會影響視力了。
還有就是，電視也可以讓我們更好的了解我們祖國-----中國的歷史。當然電視還有很多好處的。
小學生要多看電視，那樣可以增長更多的知識的~~！一定要多看新聞哦~~！
5樓：匿名使用者
小學生要不要多看電視呢~？我認為要。
除了完成功課、進行戶外活動之外，看一些電視對我們是有益處的。
現在的小學生，基本上都是獨生子女，所以學習一定被父母抓的很緊~！雖然現在的孩子學習成績都挺不錯的~~！但是，他們往往最缺乏的就是國際性的知識~~！
他們只把學習範圍定在課本以內的，他們的家長也是，所以就造成了對世界大事的無知~，有時甚至會造成很嚴重的錯誤~。所以多看電視可以有助於提高小學生對國家的認識、對世界的認識，和對國家大事給予關注~。
可能有人會說：看新聞固然是好事，但是要是迷上了電視劇集或是動畫片怎麼辦？
我們也可以適當的看一些動畫片，讓大腦得到適當的放鬆，不要過量就行了。但是對於電視劇集，就盡量不要看，畢竟有些電視劇集都是一些沒有意義的東西，它們只是給大人們看的。
也許有人會說：小學生因為年紀小在很多方面都還缺少一定的自覺性和判斷性啊？
我們當然需要讓家長給我們有一定的監督，避免我們迷戀其他對我們小學生沒有太多意義的節目。
也許又有人會說：要是耽誤了學習怎麼辦？
我們當然有必要在做完作業以後再看電視，要做到學習玩樂兩不誤~~！
當然電視不僅可以給我們補充知識、放鬆大腦還可以看一看娛樂節目，可以給自己乙個放鬆的空間~。但尺度一定要把握好喲~。
可能又有人會說：長期看電視也會對視力造成影響啊？
我們也可以在看了一定的時間後做一做眼保健操，那樣就不會影響視力了。
還有就是，電視也可以讓我們更好的了解我們祖國-----中國的歷史。當然電視還有很多好處的。
小學生要多看電視，那樣可以增長更多的知識的~~！一定要多看新聞哦~~！
6樓：魔法小小櫻
我也搞過，我贏了，我認為小學生要多看電視，因為在電視上也可以了解大千世界。
比如說，在書本上看一篇關於首都北京著名名勝古蹟故宮的文章，寫了故宮怎樣美，怎樣壯觀：「富麗堂皇，雄偉壯觀。」不如在電視上欣賞上一下故宮的錄相或**，色彩艷麗，彷彿身臨其境，那多好呀！
為什麼要呆呆得看著這不會動的字，多沒意思。
在不如說，這次在人航天發射成功把如果你不在電視上看發射和降落時的情景你會感到這成功的喜悅嗎？你覺得有意思嗎？你會為沒有看到航天員張利偉的動作和表情而感到遺憾嗎？你會，一定會的。
我支援多看電視。
我認為小學生要多看電視，因為在電視上也可以了解大千世界。
比如說，在書本上看一篇關於首都北京著名名勝古蹟故宮的文章，寫了故宮怎樣美，怎樣壯觀：「富麗堂皇，雄偉壯觀。」不如在電視上欣賞上一下故宮的錄相或**，色彩艷麗，彷彿身臨其境，那多好呀！
為什麼要呆呆得看著這不會動的字，多沒意思。
在不如說，這次在人航天發射成功把如果你不在電視上看發射和降落時的情景你會感到這成功的喜悅嗎？你覺得有意思嗎？你會為沒有看到航天員張利偉的動作和表情而感到遺憾嗎？你會，一定會的。
我支援多看電視。
甲方：我主張小學生要多看電視。電視是認識世界的視窗，小學生多看電視，可以及時了解國內外的大事，開闊視野，增長知識。
再說，我們在學校學習很緊張，回家後，放鬆一下是非常必要的。而看電視就是一種很好的放鬆。
乙方：我不同意甲方同學的觀點，因為現在的電視節目中，有不少內容不適合我們小學生看。如果我們不加節制，不予選擇地看電視，就會受到不良影響。
還有電視看多了，不僅達不到放鬆的目的，反而有害健康。所以我認為：小學生要少看電視。
甲方：我請乙方同學注意，當今電視是傳遞資訊、傳播知識的重要渠道，難道我們多看電視，多掌握一些資訊和知識不好嗎？我在電視裡看了《鴉片戰爭》，了解了鴉片戰爭的背景和經過，在學習《虎門硝煙》這課時，對理解課文幫助很大。
因此，我覺得小學生還是多看電視好。
乙方：小學生多看電視到底好不好，我想用事實來說話。我們班有些同學，課外只顧看電視，成了「電視迷」，看多連作業也不好好做，嚴重影響了學習，真是得不償失。這能說多看電視好嗎？
甲方：你說看電視影響了學習，我覺得那只是個別現象。據我了解，我們班的馮欣、祝雪梅同學看電視看得也很多，可他們的學習成績不僅沒有下降，還提高了呢！
乙方：這兩位同學的學習是不錯，但如果說他們是由於電視看得多，那是不能令人信服的。同時，我要提醒甲方同學：
馮欣、祝雪梅同學現在都已戴上了眼鏡，這難道與他們看電視沒有關係嗎？此外，有些同學在電視裡看了武打片，在學校就模仿起來，有些動作還相當危險。因此，我堅持認為：
小學生要少看電視。我是正方
7樓：蓴牜艿
我認為小學生要多看電視，因為在電視上也可以了解大千世界。
比如說，在書本上看一篇關於首都北京著名名勝古蹟故宮的文章，寫了故宮怎樣美，怎樣壯觀：「富麗堂皇，雄偉壯觀。」不如在電視上欣賞上一下故宮的錄相或**，色彩艷麗，彷彿身臨其境，那多好呀！
為什麼要呆呆得看著這不會動的字，多沒意思。
在不如說，這次在人航天發射成功把如果你不在電視上看發射和降落時的情景你會感到這成功的喜悅嗎？你覺得有意思嗎？你會為沒有看到航天員張利偉的動作和表情而感到遺憾嗎？你會，一定會的。
我支援多看電視。
甲方：我主張小學生要多看電視。電視是認識世界的視窗，小學生多看電視，可以及時了解國內外的大事，開闊視野，增長知識。
再說，我們在學校學習很緊張，回家後，放鬆一下是非常必要的。而看電視就是一種很好的放鬆。
乙方：我不同意甲方同學的觀點，因為現在的電視節目中，有不少內容不適合我們小學生看。如果我們不加節制，不予選擇地看電視，就會受到不良影響。
還有電視看多了，不僅達不到放鬆的目的，反而有害健康。所以我認為：小學生要少看電視。
甲方：我請乙方同學注意，當今電視是傳遞資訊、傳播知識的重要渠道，難道我們多看電視，多掌握一些資訊和知識不好嗎？我在電視裡看了《鴉片戰爭》，了解了鴉片戰爭的背景和經過，在學習《虎門硝煙》這課時，對理解課文幫助很大。
因此，我覺得小學生還是多看電視好。
乙方：小學生多看電視到底好不好，我想用事實來說話。我們班有些同學，課外只顧看電視，成了「電視迷」，看多連作業也不好好做，嚴重影響了學習，真是得不償失。這能說多看電視好嗎？
甲方：你說看電視影響了學習，我覺得那只是個別現象。據我了解，我們班的馮欣、祝雪梅同學看電視看得也很多，可他們的學習成績不僅沒有下降，還提高了呢！
乙方：這兩位同學的學習是不錯，但如果說他們是由於電視看得多，那是不能令人信服的。同時，我要提醒甲方同學：
馮欣、祝雪梅同學現在都已戴上了眼鏡，這難道與他們看電視沒有關係嗎？此外，有些同學在電視裡看了武打片，在學校就模仿起來，有些動作還相當危險。因此，我堅持認為：
小學生要少看電視。
8樓：雙子雨婷
1、電視可以讓我們放鬆情緒，我們累了看看電視並不是件壞事。
2、電視可以為我們的日常談話提供話題和經驗。
3、電視能提供來自世界各地的資訊，擴充套件我們的眼界。
4、電視可以提供一些有趣的遊戲和活動。
5、看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛鍊。
6、看電視還可以鍛鍊身體。一部電視劇集起碼三十集，一集起碼四十五分鐘，加上廣告共乙個小時。坐在沙發上，鬆鬆軟軟的，舒舒服服的，背靠沙發背，腰抵沙發墊，腿放茶几上，一看兩三個小時。
腰部肌肉得到長時間的、緊張的、高強度的鍛鍊，雖然站起來有點兒酸困，甚至有點兒疼，但你不能否認你的某些肌肉得到了鍛鍊。全身的健康正是這少數肌肉的健康組成的。
7、看電視可以鍛鍊眼睛。五顏六色，光怪陸離，雷射四射，彩袖亂舞，你聚精會神，捕捉精華，你左顧右盼，瞻前顧後，眼肌靈活轉動，瞳孔隨機放縮。
8、適當的看一點，電視會讓我們長見識，也可以學到很多東西，如看看《人與自然》可以學到對自然的知識，看看學英語的節目，我們能在輕鬆中學一些英語。
9、從電視上可以接收很多訊息，適量的看對每個人都有好處的，小學生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不讓他看電視，也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題，這也是一種社交啊！
10、可以豐富知識，增加生活的樂趣，豐富課餘生活
看電視作為一項現代社會中資訊傳播的方式，已經滲透到大多數人的生活中，所以看電視很有必要，起碼它是了解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的手段。小學生應該看些動畫片、科教片、內容健康的故事片以及一些無傷大雅的娛樂節目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情況下，小學生看電視會很有收穫呢。
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