1樓：匿名使用者
井裡小青蛙
水井裡，小青蛙，
聽鳥說，天很大，
伸伸腿，往外爬，
出不來，井壁滑。
小青蛙，練蹦跳，
跳啊跳，出來了，
見藍天，白雲飄，
紅太陽，眯眯笑。
2樓：神昏昏兮不欲睡
愛的味道，
是甜甜的。
是遇到挫折時，
媽媽給我的關心與鼓勵。
愛的味道，
是苦苦的。
是我們犯錯時，
爸爸臉上的嚴厲及怒氣。
愛的味道，
是酸酸的。
是感到委屈時，
家人的安慰和激勵。
......
愛的味道，
是不同的。
不管是甜，是苦，還是酸，
它都是幸福的。
3樓：jjmmggdd狗狗
筆芯我有一支筆
裡面有筆芯
筆芯犧牲自己
留下了美妙文章、
留下了美麗圖畫、
還留下了
一句句人生哲理
秋風的色彩
秋風是黃色的
秋風吹來
玉公尺黃澄澄
秋風是紅色的
秋風吹來
蘋果紅彤彤
秋風是紫色的
秋風吹來
葡萄紫瑩瑩
4樓：匿名使用者
看風景我們乘車去旅行，
靠近車窗看風景，
一會兒山，一會兒水，
一會田野麥苗青，
好像在家看彩電，
視窗就是螢光屏。
祖國美景看不夠，
列車跑在圖畫中。
5樓：匿名使用者
被愛的味道
媽媽我愛你
因為你讓我感受到了被愛的味道
被愛的味道是甜甜的
就像是蘋果的味道一樣
爸爸我愛你
因為你讓我感受到了被愛的味道
被愛的味道是酸酸的
就像是葡萄的味道一樣
被愛的味道是不同的
就像是水果的味道一樣
6樓：**沒人愛
我想知道
——佚名
我想知道為什麼草地是綠色的，為什麼總看不見風？
是誰教會了鳥兒築巢，又是誰告訴樹站著休息呢？
當月兒不再是滾圓圓，又到**去找那丟失的一塊呢？
是誰點亮了沉睡的星星？還讓星星閃爍不止？
是誰在空中刷上五色彩虹，又把那些毛茸茸的雲掛得那麼高？
梳子——台灣詩人謝武彰
媽媽用梳子，梳著我的頭髮，
我也用梳子，梳著媽媽的頭髮；
風是樹的梳子，梳著樹的頭髮。
螢火蟲螢火蟲，
提著小燈籠，
飛來飛去，
因為 不知道要把燈籠
放在那裡，
所以到處亂跑，
這棵樹也不好，
那棵樹也不好。
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
不要介意，偶隨便找的乙個，不知適不適合
兒童詩一首
7樓：熱心網友
《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海浬像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到岩石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
8樓：聖君女
詠柳唐賀知章
碧玉妝成一樹高
萬條垂下綠絲絛
不知細葉誰裁出
二月春風似剪刀
9樓：匿名使用者
小河流水嘩啦啦，
我和老師偷西瓜。
我偷兩個，她偷三個，
她進監獄我回家。
我在家裡寫作業，
她在監獄寫檢查。
我在家裡啃瓜子，
她在監獄挨搶子。
我的瓜子啃完了，
她的小命玩完了。
10樓：匿名使用者
我是一頭鹿，你就是那
小鹿，小鳥是你，我就是那樹，
太陽是你，我就是那白雪，
白天是你，我就是那夢。
夜晚，從我入睡的嘴飛出，
乙隻**鳥，飛向你，
歌聲嘹亮，翅膀斑斕，
它對你唱一支愛之歌，
它唱著我給你的歌。
這或許對你有用。
11樓：匿名使用者
《我想》寫了乙個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，把腳丫接在柳樹根上，把眼睛裝在風箏上，把自己種在春天的土地上，童年是多麼的美好幸福。《童年的水墨畫》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場景，如「街頭閱讀、溪邊釣魚、江上戲水」生動地展現了乙個個快樂場面。
在兒童的眼睛裡，世界是那麼美麗；在他們的世界裡，生命是那麼自由，所以，在他們看來，夢想可以無限飛翔，快樂可以無限傳達。因此，教學中應放手讓學生朗讀，讓他們讀個夠，讀個透，結合誦讀，以自己的生活體驗感悟文字，體會詩歌情感，並且鑑賞詩歌寫法，用詩化的語言表達自己的感受。
本課由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩組成。一首寫了兒童神奇的幻想，一首正如題目一樣，如水墨畫般勾勒了三個典型的兒童生活的剪影。
《我想》，寫了乙個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和嚮往。
這首詩極富韻律美，每一節的結構基本相同，讀起來琅琅上口；用詞也非常講究，「安、接、裝、種」說明了「我」想怎麼做，「悠、長、望、飛」是對「我」變化做什麼的想象，這些表示動作的詞的使用，既準確又形象。
《童年的水墨畫》，攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現了孩子們童年生活的快樂：
《街頭》——讀《水滸傳》的孩子，那樣的專注，儘管馬路街頭是那樣的喧鬧，卻絲毫不能影響他，對時間的推移也渾然不覺。無邊的喧鬧和一隅的安靜，形成了鮮明的對比。
《溪邊》——釣魚的孩子，那樣的快樂，靜靜的溪水映著愛美的柳樹，映著釣魚孩子的倒影，靜靜的釣魚竿，立著紅蜻蜓，我們彷彿覺得空氣都停止了流動，似乎大家都怕魚受驚，而魚上鉤的一剎那，這種靜立刻被打破了，溪水動了，人影碎了，魚躍人歡，寥寥幾句，勾勒出乙個現代垂釣兒童的形象。
《江上》——戲水的孩子，那樣的調皮，一群孩子像鴨群一樣跳入水中，在水裡互相你潑我濺地嬉戲，就在這嬉戲中，乙個孩子鑽入水中，不見了，突然一陣水花，他出現了，調皮地笑著，露出兩對小虎牙。一群孩子的嬉戲和乙個孩子的特寫，給人以鮮明的形象感。
【仿寫】
愛之歌我是一頭鹿，你就是那小鹿，
小鳥是你，我就是那樹，
太陽是你，我就是那白雪，
白天是你，我就是那夢。
夜晚，從我入睡的嘴飛出，
乙隻**鳥，飛向你，
歌聲嘹亮，翅膀斑斕，
它對你唱一支愛之歌，
它唱著我給你的歌。
選我吧～～～～～～～～～～～～～～～～·
12樓：晨光美
村居 【清】 高 鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
13樓：匿名使用者
我是小學五年級的學生，這是我正學的：
《清平樂•村居》【宋】辛棄疾
茅簷低小，溪上青青草。
醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
14樓：朝日定街七号
詠 鵝駱賓王
鵝鵝鵝,
曲項向天歌,
白毛浮綠水,
紅掌拔清波.
一首兒童詩
15樓：匿名使用者
我是乙隻太陽，我給人們取得了溫暖，我會把我的溫暖給他們的，從此以後這個太陽就跟我們的溫暖。
16樓：愛吃肘子的小
做夢我常常做乙個夢
夢見自己變成乙個小蝴蝶
翩翩飛舞
可好玩了
可惜——是個夢
兒童詩一首
17樓：匿名使用者
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海浬像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到岩石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
寫一首兒童詩
18樓：烏倫茹丁
《媽媽的手》
媽媽的手，
可以把一團毛線，
變成一件漂亮的毛衣。
媽媽的手，
可以把一件髒衣服，
變成一件乾淨的衣服。
媽媽的手，
可以把一堆碎布，變成乙個精緻小巧的布袋。
希望我的回答對您有所幫助，謝謝！
19樓：網咖法表
我想我想把眼睛，
安在盲人身上。
帶著一絲友誼，
牽著萬分關愛，
傳啊，傳——
傳出分分感人的真情。
我想把嘴巴，
放在聾啞孩子身上。
帶著學習的快樂，
牽著讀書的樂趣，
讀啊，讀——
讀出聲聲的情誼。
20樓：乙元斐盛己
月亮公升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說
好多不知誰的眼睛
落於白樺樹上
眨眨地透出智慧型和孤傲
夜裡卻拋給月亮
無限柔情
也是那晚
貼在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中
溶化了.
春鳥春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱
草帽草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
.芽苞春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
21樓：匿名使用者
潺潺的小溪邊
有著魚兒的嬉鬧
油油的水草擺動著柔媚的線條
高聲的尖叫
劃破天空的煩惱
童年的歡樂就這樣默默地走掉
羨慕我們嗎 白雲和藍天。
嫉妒我們嗎 清風和雨滴。
我們為這童年的燦爛深深的感動。
童年真好 真好童年。
22樓：才涉隆晶
草兒在母親懷中昏昏欲睡，露珠剔透剔透，春意盎然。他們都是生命的代表。
好13阿
23樓：祿實蹇嬋
樹對不起，樹
真的對不起
當我們砍伐你的時候
卻沒想過你為我們提供了氧氣
對不起，樹
真的對不起
當我們用小刀在你身上刻字時
卻沒想過我們都曾在你身邊嬉戲
對不起，樹
真的對不起
當我們在你身上亂塗亂畫時
卻沒想過我們和你曾經的友誼
對不起，樹
真的對不起·············
這樣行嗎，自己寫的，求採納
24樓：譚學成
繁星父親啊！
出來坐土月明里，
我要聽你說你的海。
25樓：匿名使用者
關機的跟你說館觀g吧火鍋好吃故意哥有個yfc
一首兒童詩 55
26樓：匿名使用者
又是一年初秋
還是天邊晚霞
秋風拂面
想起了那年的某個夜
彼此來自他山異水
為了窗邊月而來
為了徑間花草而來
也為了上鋪和下鋪而來
還為了草邊這棵蒼木而來
我們更殷切得之果實
果實卻已了無生機
不再新鮮的種子發霉了
變質了小芽腐爛在了最深處
即便如此
仍慶幸幸彼此相識 相知 相邀
此也為之收益吧
且獲益良多
收穫了友情 愛情
浪漫 瘋狂
且有歡笑過後的淚水
還記得多少個夜晚不必邀約
露水打濕的草地上
促膝而坐 仰望星空 放聲高歌
迴盪在樓宇後山之間
如今 天之南海之北
朝花夕拾
因夢裡常在
憶往昔美不勝收
假如我能摸得著雲，我會把它變作鞦韆，在上面蕩個夠；
假如我能摸得著雲，我會把它變成蹦蹦床，蹦啊跳啊；
假如我能摸得著雲，我會把它變成棉花床，躺在上面做美夢；
假如我能摸得著雲，我會把它變成大魔毯，騎著它遨遊世界；
假如我能摸得著雲，我會讓它飄啊飄啊，感受搖籃的滋味。
27樓：匿名使用者
花是媽媽的微笑
地是爸爸的懷抱
星是遙遠的願望
帶給我夢的味道
我希望天上有乙個人
他什麼都知道
也知道我的快樂和煩惱
快樂是爸爸講故事的神態
煩惱是媽媽漸漸地變老
而我需要的是
記住快樂了 忘記煩惱
從小事做起
替爸爸洗腳
從現在做起
逗媽媽微笑
花是媽媽的微笑
地是爸爸的懷抱
我站定大地 看著飛花
散發著夢的味道
回答者： 吖豆頁 - 助理 二級 10-29 19:43
求一首自己寫的兒童詩,自己寫一一首兒童詩
石榴石榴花開了 是夏姑姑紮上了 鮮豔的蝴蝶結 石榴果熟了 是秋媽媽在搖著 收穫的紅鈴 遊戲 小弟弟 我們來遊戲 妹妹當老師 你當學生 那麼妹妹呢 小妹妹太小了 她什麼也不會做。我看 讓她當校長算了 什麼型別的，具體哪方面的，多少字，幹什麼用的，全都不說讓我們怎麼下手啊？七言律詩？五言律詩？絕句？現代...
創造一首兒童詩歌,創作一首兒童詩
春天是綠色的風 她像一位媽媽一樣 靜靜的走來 你看你聽 她來得多麼快樂 她來得多麼慈祥 春天媽媽 就這樣來了 綠色是她的乖寶寶 一見媽媽都笑了 大樹笑了 小草笑了 大山笑了 大地也笑了 不清楚，不過可以參考五年級下冊第九篇課文 創作一首兒童詩 雲 雲像乙個忙碌的畫家在天空中畫出一幅又一幅的圖畫雲像乙...
幫忙寫一首兒童詩，幫忙編一首兒童詩（四節）thankyou
白牆上的 印兒 馬路上跑來小秋秋，邊走邊跳邊拍球，球兒碰著果皮箱，咕嚕嚕 滾進汙水溝。62616964757a686964616fe78988e69d8331333238646432 秋秋好不容易把球撿起，汙水卻沾滿了雙手，他望著白牆想了個辦法，啪！啪！兩巴掌，手印兒壁上留。說來也真奇怪，這手印兒老...