1樓：饕混沌餮
是有些改變的..這需要空間想象能力,這對於高2下期的立體幾何還有物理的磁學部分都非常重要,看你還是很喜歡動腦筋的..這些問題要靠自己多去想,,想不通多問問老師吧,,
2樓：匿名使用者
你將來在大學裡會學到伽利略變換和洛侖茲變換兩個不一樣
總而言之
你從底面觀察的話還是在慣性系裡面
還是處於低速運動狀態
所以用的還是伽利略變換
直接用三維座標疊加就可以了
對標量沒有影響，對向量經過參考系變換後一致你所謂的「另乙個空間」，本質上還是在三維空間和一維時間裡的四維度空間ps：加油啊～～高中就能想那麼遠～～～保持這個勁頭，諾獎指日可待~
3樓：
小弟也高一
你的寒假作業做完了吧
拿點來抄
4樓：匿名使用者
哎,我初三,你們說的我都不懂
多個物體間摩擦力的受力分析及方法
分析力都是一樣的原則，即分清誰受力，受什麼力，物體又處於什麼狀態等等.一般有整體法 整體分析 和隔離法 隔離受力物體，分別分析 本題用隔離法好。設b收到的恒力方向向右，對物體a，如果它受到b的摩擦力，那方向應該是向右，但a靜止，即處於平衡狀態，a受力平衡，那麼a又應該受到乙個向左的大小等於f的力，這...
有關高中物理受力分析，高中物理受力分析？
利用正交分解法求合力步驟 第一步，立正交 x y座標，這是最重要的一步，x y座標的設立，並不一定是水平與豎直方向，可根據問題方便來設定方向，不過x與y的方向一定是相互垂直而正交。第二步，將題目所給定跟要求的各向量沿x y方向分解，求出各分量，凡跟x y軸方向一致的為正 凡與x y軸反向為負，標以 ...
高中物理題求這道題的受力分析還有受力分析講解謝謝
這只排球受到bai兩個力du，乙個是 重力，一zhi個是其它排球對它作用力的合力daof，內根據牛頓第二定律，容f合 ma mg ma f 所以答案是d，注意力的方向，畫出力的示意圖就很容易得到答案。如圖 求這道題的受力分析圖 尤其是支援力 麻煩講解一下受力分析 30 實際上小球只受到水平方向的推力...