1樓：白_祭
半畝方塘一鑑開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許?
為有源頭活水來。
ps這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書後，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象徵的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂"源頭活水"，當指從書中不斷汲取新的知識。
《觀書有感》是南宋大學問家朱熹的一首膾炙人口的名詩，抄錄下來，與大家共同分析欣賞。希望對無心向學，不讀書看報，只知玩玩樂樂的青年朋友，有所啟迪勉勵。 原詩四句：
「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。」 它事實上寫的是明麗清新的一派田園風光，反覆讀上幾遍，就會愛不釋手！
你看，一塊半畝的方型小水塘，在朱熹筆下是的一面鏡子（一鑑開），起筆就恬靜而幽雅得讓人立刻了想象的翅膀。
第二句更引起讀者遐想，這面「鏡子」中映照著天上徘徊的雲影，可想那清澈的水面那麼靜謐可愛了！也說明水是活的，正在流動，否則不可能會「徘徊」。作者在第三句提了個問題，這水為什麼如此清澈呢？
他高興地自問答道，因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來。 這幅美麗的自然風光圖卷，已經令人讀後清新明快了，更讓人拍案叫絕的是一看題目，是觀書的感想，頓時這美的意境昇華，運用了托物言志的手法,把活水與讀書融合了。 原來，大學者朱熹在讚美讀書有所領悟，心靈中感知的暢快、清澈、絲竹，以水塘和雲影的映照暢敘出來了。
他的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新知，在源源不斷地給他補充啊！ 大才子朱熹的一首小詩，給我們諸多啟示，池水清澈是因為有源源不斷的活水，人的心智明朗也是由於不斷讀書、不斷汲取新知識獲得的
2樓：
1.觀書有感
宋 朱熹
半畝方塘一鑑開，
天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許?
為有源頭活水來。
2.觀書有感第二首
宋 朱熹
昨夜江邊春水生,
艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力,
此日中流自在行。
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