1樓：
窗前明月
不是今月
不是昨月
一掬晶瑩的思念如鬢角的清霜
故鄉在**？
月色朗朗的清輝裡
故鄉的倒影
淡若疏影橫斜的午後黃昏
乙個人頂天立地地站立著
舉頭是故鄉
低頭還是故鄉
一轉身故鄉就在身旁
年少離家的李白乙個人遠在他鄉，居住在旅店裡。窗外，月光皎潔，在大地上舞出一片銀輝的奇蹟。那夜空的女王如此嬌媚卻映照遊子更思鄉。
透過窗戶映照在床前的月光，李白起初以為是一層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思。哦，家鄉，他那可愛的家鄉，他那擁有如春光般明媚的家鄉，自己什麼時候才能回來啊？
2樓：匿名使用者
近日，多所高校反映收到《高校科技產業（校辦企業）管理體制和執行機制改革創新規範化建設及管理制度應用全書》的徵訂函，並向我中心核實該書的情況。
該書自我標註的主編陶濟寧所在單位為教育部高校產業管理中心，身份為主任。現我中心鄭重宣告，教育部科技發展中心為教育部唯一歸口管理全國高校產業的部門，教育部沒有高校產業管理中心的機構名稱，陶濟寧非我中心工作人員。該書註明的當代經濟出版社經核實也是虛假的。
鑑於《高校科技產業（校辦企業）管理體制和執行機制改革創新規範化建設及管理制度應用全書》冒用教育部高校產業管理職能機構的名義並編造虛假的出版單位，敬請有關單位和人員注意加以防範，我中心必要時將採取法律手段制止有關侵權行為。
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愛 450字 愛，這是世界上最 美好的語言。它看似不起眼，卻在我們身邊溫暖 滋養我們的心靈。使人們即將乾涸的心靈燃起一種名為 愛 的火焰，公升騰起對未來的希望。還記得在乙個冬天的夜晚，凜冽的寒風像刀子一樣刮在人們的臉上。我即使坐在屋內，也抵擋不住寒冷的侵襲。昏黃的燈光下，我認真的看著書，一時入了迷，...
理解的記敘文，記敘文閱讀技巧
修改版 記 敘 文 閱 讀 最後一輪複習訓練重點 記敘文六要素時間地點人物事件的起因，經過，結果。記敘文的順車及其作用一順序按照時間發展的順序來寫。作用敘述有頭有尾，牛比清晰。讀起來脈絡清楚，符合人們的認知習慣。二倒序先寫結果，再交代前面發生的事。作用三插敘敘事時中斷敘述差相關的另一件事。作用對情節...