1樓：外人
一、抓"概念"重"消化" 在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異。
諸如：天體、天球；日冕、日珥；近日點、遠日點；恆星日、十太陽日; 角速度、線速度；時區、區時；短波輻射、長波輻射；氣旋、氣團；天氣、氣候；寒潮、寒流；礦物、礦產、礦床；岩溶、熔岩；生態系統、生態平衡、生物群落；地質作用、地質構造；國土、領土;等等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行。
二、抓"原理"重"理解" 從基礎知識抓起，扎扎實實，一步乙個腳印地過"地理原理"關。如：地球表面熱量分布不均的原因；四季、五帶的產生和劃分的依據；海陸熱力差異形成的季風與季風氣候；氣溫與氣壓的關係；海拔與氣溫、氣壓的關係；空氣的水平運動與垂直運動的成因；水迴圈的動力及其過程；內力作用與外力作用的發生及其變化機制；生態平衡的條件；光、熱、水、土對農業生產的影響；影響工業布局的因素；人類與環境的對立統一等等。
掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力。 三、抓"綜合"重"聯?quot; 綜合性即地理環境的整體性、統一性，就是地理環境各要素之間內在聯絡及其相互影響、相互制約的關係。
例如：為什麼亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林？這不僅僅是緯度決定的，與大氣環流、地形結構、洋流影響也有密切關係。
西歐為什麼成為典型的溫帶海洋性氣候？影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上，要做如下努力：
有計畫地做一批綜合性典型訓練題，學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。關於這一點，你要多注意老師或網校中的典型例題分析，將其積累起來，轉化為自己的知識。 地理環境是乙個整體，要注意因素之間的內在聯絡。
四、抓"共性"重"個性" 地理環境既有共性，更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的總結和個性的分析。如陸地上的自然帶，從赤道向兩極，大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。
這是共性。但實際分布中，受各種因素的影響，又具有緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。
具體實際情況中可能個性更具特點。 五、抓"歸納"求"規律" 這是歸納推理的思維方式，從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規律。如通過觀察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後，根據分布和成因，可歸納出：
（1）每個大洋都有完整的洋流系統；（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向（反氣旋型）運動，南半球呈反時針方向運動；（3）在中、低緯度海區，每個環流系統的西部都是暖流，東部都是寒流。上述結論，就是通過對三大洋洋流分析後，推及出來的普遍規律。 六、抓"一般"推"特殊" "一般"往往代表的是普遍現象，當這種一般現象出現了異常，就必然有其特殊性。
那麼，這種特殊性的產生是必與其當地的特殊地理事物有關，從而，我們就可得出相應的結論。如，太陽輻射在地理表面的分布是沿緯線分布的，根據其熱量的分布狀況，我們將全球化分為五帶。 由此可知，等溫線、陸地自然帶等分布也應沿緯線分布。
但在實際中，我們發現，它們的分布並非都沿緯線分布，那麼，這又是什麼原因呢？經仔細觀察和分析，我們發現它們的分布還與地表形態、海陸熱力性質、洋流、人為活動等因素有關。具體分析時，就看當地與其它地區之間的差異是什麼？
特殊的差異，也就決定了其特殊性。 七、抓"對比"找"異同" 在地理學習中，你會發現許多相似或類似的概念、原理、規律等。理解它們較好的方法就是用圖表進行比較，找出異同。
如同緯度的歐洲西部和北美，為什麼歐洲西部是以溫帶海洋性氣候為主，而北美卻以溫帶大陸性氣候為主？解決此問題，我們可以對照兩個區的地形圖，用**來比較它們所處的緯度位謾⒑b椒植肌⒌匭巍⒀罅鰲⑵ 勾 頭鞝 鵲乩硪 氐囊焱 4傭 貿齙匭我蛩囟雲淦 虻撓跋炱鷸韉甲饔謾? 八、抓"運算"促"智慧型" 地理計算在"雙基"中是一種不可忽視的能力。
為了培養、提高地理運算能力，要做如下分類練習； 1． 比例尺與圖上距離、實際距離換算。 2. 地方時與區時的換算。
3. 絕對高度、相對高度與等高線的計算。 4.
垂直氣溫的計算。 5. 太陽高度角的計算。
6. 恆星日與太陽日的換算 7. 晝夜長短的計算。
8. 人口密度與人口自然增長率的計算。 9.
各種百分比的計算等。 通過反覆練習，熟練掌握計算技巧，從計算結果中，闡明地理事物的性質、特徵及其變化規律。 九、抓"讀圖"明"空間" 地圖具有形象、直觀的
2樓：手機使用者
海陸位置經緯度地質環境氣候帶周圍的環境經濟交通（我是地理狀元，學地理要有興趣才能一步步學好的！強求是學不來的！就算死記硬背到真正的考試也拿不了高分
3樓：巢依白
1.地理位置：1緯度因素
想學習設計，想學習設計該從哪方面入手？
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