1樓：匿名使用者
大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟，是世界觀、人生觀、價值觀形成的乙個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對乙個人的影響尤為重要。思想道德修養與法律基礎的課對我們當代大學生具有重要作用。學習思修有利於我們實現從中學到大學的轉折，更好地適應大學的學習，更好地完成大學期間各項任務；有利於我們大學生積極**人生的具體問題，從我們生活實際出發，解決學習生活中遇到的問題、困惑、困難，不斷提公升我們的道德素質和處理各種實際問題的能力；有利於促進我們不斷地完善自己，提高自己的思想境界
你想從思想道德修養與法律基礎課程學到什麼
2樓：小小大大學
承載著家庭和親人的囑託，我們滿懷憧憬和希望，邁進大學校門，面對嶄新的學習生活環境，我們在充滿好奇的同時，也因為挫折，困難而停止了前進的步伐，茫茫而不知所措。
我感覺，是《思想道德修養與法律基礎》，讓我在迷失的地方重新找回了自我。因為它讓我知道了怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值，它給我上了一系列的人生課。
談到體會和收穫，我真的感到受益匪淺，就課程本身而言，它告訴了我很多的知識，比如價值觀，人生觀，比如法律與道德等等。我了解到中國特色的社會主義法律精神，「不以規矩，不能成方圓」的觀念已在我心中根深蒂固了。還有理想信念，還有道德方面的，感覺學到很多。
我自己覺得讓我收穫極其大的是，《思想道德修養與法律基礎》給我們指明了道路和前進的方向，讓困惑，迷茫的大學生，樹立遠大的理想，漫漫人生，唯有激流擁進，不畏艱險，奮力拼搏才能中流激水，抵達光明的彼岸吧。《思想道德修養與法律基礎》讓我知道了人生不該渾渾噩噩，庸庸碌碌的，而是以鍥而不捨，披荊斬棘的動力不斷努力拼搏吧！慢慢的，我知道了該去做些什麼，該如何面對挫折，雖說這麼說有點空洞，但對於我來說吧，能夠時時刻刻自信的快樂的微笑，能夠以樂觀向上的心態面對生活，是真的感受到了生活的意義了吧。
所以我覺得在精神這一方面，《思想道德修養與法律基礎》讓我變了，變得樂觀向上，熱愛生活，對人生充滿自信，讓我能夠明確生活的目標，腳踏實地，一步乙個腳印地實現自己的理想吧。
思想道德修養與法律基礎主要包括哪些內容？
3樓：匿名使用者
思想道德修養與法律基礎包括：思想道德修養、法律基礎知識兩部分的內容。
一、法律基礎部分的主要內容：
是法學基礎理論、基本法律知識、法制觀念和法律意識。重點掌握馬克思主義法學的基本觀點，了解我國憲法和有關的基本精神和主要規定，增強社會主義法制觀念和法律意識。法律基礎的學習重點在法學基礎理論部分，是法的產生、本質和歷史發展；我國社會主義法的本質、作用、創制和實施；***民主法制思想與依法治國方略等。
在基本法律知識部分，是我國憲法的指導思想、基本原則和主要內容，及有關法律的基本精神及主要規定。在法律意識和控制觀念部分，是樹立法制觀念和法律意識，提高法制觀念和法律意識的重要性和必要性，以及如何提高法制觀念和法律意識。
二、思想道德修養部分的主要內容：
是政治、思想、道德、心理素質和學習成才等方面的修養，樹立科學的世界現、人生觀和價值觀。其中，政治修養是核心，思想修養和道德修養是重點，心理修養是基礎，學習成才修養是出發點和落腳點。具體可以分為適應轉變、健康成長；樹立理想、把握人生；提高修養、完善人格三個部分。
思想道德修養的學習重點，在適應轉變、健康成長部分，是充分認識自己所處的時代特徵、歷史使命與成才目標；樹立為社會主義現代化建設而努力學習的決心；樹立科學的世界現和堅定正確的政治方向和政治態度。在樹立理想、把握人生部分，是樹立崇高的理想、科學的信念。樹立正確的人生觀、價值觀；做堅定的愛國主義者和共產主義**人。
在提高修養、完善人格部分，是培養良好的道德品質；繼承和弘揚中華民族優良道德傳統；培養完善的人格和良好的心理素質。
4樓：夏雄
思想道德表示人的思想和道德，按法律是講的違法以及違法所產生的影響
如何結合實際談學習《思想道德修養與法律基礎》課的意義和方法？
5樓：你妹
我們大一的時候老師也出了這個題的。
大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期。這一時期，大學生亟需在學校的正確教育和引導下，不斷學習，努力提高和完善自己。加強大學生的思想道德修養，是社會主義教育方針的基本要求，也是大學生成才的需要。
思想道德修養課能幫助大學生從歷史和現實的大量素材和生動事例中，汲取有益的精神養料，獲得真、善、美的心理啟迪，正確掌握思想道德修養的理論和方法，提高綜合素質，努力創造無愧於時代和人民的業績。具體地說，包括如下三個方面的作用：
首先，有助於學生實現從中學到大學的轉折，更好地完成大學期間的發展任務。從中學到大學的轉折，是大學生人生發展中的乙個重要階段，將經受多方面的新考驗。它既是一種挑戰，同時也意味著發展的機遇。
然而，由於當代社會背景以及個體特點及其經歷的原因，近年來大學生在這一轉折過程中遇到的問題更為突出，嚴重地影響大學生教育任務的完成及個人的全面發展。通過學習「思想道德修養」課程，有助於大學生提高自我素質，增加應對現實中各種挑戰的能力，盡快適應新的學習生活環境，完成大學期間的各項發展任務，成為社會發展的有用之才。
其次，有助於青年學生積極**人生的具體問題及其哲理，盡快選擇並走上成功之路。隨著大學生離開家庭並逐漸融入社會，他們將面臨越來越多的有關個體和社會發展的具體問題，並引發有關人生和社會問題的相應思索。「思想道德修養」課程針對大學生發展過程中的這一特點，從大學生在大學期間面臨的具體問題出發，進而透過具體現象**人生和社會發展的哲理問題，將有助於青年學子撥開市場經濟的迷霧，避免西方資本主義價值取向的干擾，確立正確的人生態度、人生目的和人生價值，從而為自己的成才撥正航向。
最後，「思想道德修養」課程的學習，還將有利於青年學生不斷地完善自己，實現自我的新境界。修身養性向來是中國知識分子的重要境界，它既是青年人個體發展的目標，同時也是社會主義道德建設的重要保證。當代大學生在社會主義精神文明建設過程中承擔了重要責任，黨和**對此也寄託了殷切希望。
通過課程的學習，將有助於青年學生弘揚中華民族優良傳統，汲取世界各民族文化的精華，並在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養，做乙個高尚的人，做乙個擺脫了低階趣味的人，無愧於時代與民族的重托，真正展現自己的人生價值。
同學習其他任何課程一樣，要學好思想道德修養課也要注意一定的學習方法。
理論聯絡實際是馬克思主義一貫倡導的學風，也是思想道德修養課的主要教學原則和學習方法。理論聯絡實際有兩方面的含義：一是要學習掌握理論知識；二是要從實際出發，在實踐中運用理論解決實際問題。
這就要求我們首先要學習、理解、掌握思想道德修養的基本理論。這是提高個人思想道德修養的前提。沒有理論指導的行動是盲目的、不自覺的行動。
人的思想道德品質的形成過程，是乙個不斷由低階向高階發展的過程。在這個過程中，知、情、意、行相互作用，知是前提，行是結果，情感、意志起中介作用，行首先要有知的引導。只有掌握思想道德修養的基本理論，我們才能在日常的道德生活實踐中，區分美與醜、善與惡、真與假，自己的道德實踐活動也才有明確的方向與目標。
其次，我們要善於把所學的思想道德修養理論運用於道德實踐活動，指導自己的道德實踐活動。***有句名言：「我們的學說不是教條而是行動的指南。
」只有實踐，才是檢驗真理的標準，也才是檢驗乙個人思想道德修養水平高低的標準。
教育和自我教育相結合的方法，是提高大學生學習思想道德修養課效果的有效方法。人們的思想道德修養過程，是乙個吐故納新、新陳代謝的積極揚棄過程，它既需要自己主觀的努力，也需要客觀外界的幫助。接受教育，可以不斷提高自己的理論水平，還能看到自己的不足，從而不斷提公升自己的道德境界。
但外因畢竟要通過內因才能起作用，所以在接受教育的同時，還要善於運用自我教育的方法。自我教育，也可稱為自我修養，它表現為一種自我主觀積極努力、勇於進取的狀態，表現為在處理工作、生活中的各種問題時不斷提高自我控制、自我調節、自我監督、自我反省、自我改進的能力和水平，我國儒家學說中提倡的「慎獨」就是自我修養的最高境界。大學生自我教育的方法很多，例如進行自我總結和鑑定，通過分析解剖自己的優缺點，樹立新的奮鬥目標；立座右銘，針對自己的弱點或根據自己的願望把名人名言置於床邊、案頭，朝夕相望，就能起到激勵、督促、潛移默化的作用；記日記、寫讀後感等也不失為自我教育的有效方法。
學習《思想道德修養與法律基礎》談談自己在思想方面、道德方面和法律素養方面有哪些提高和收穫，舉例說明
6樓：丨千里快哉風丨
對於法律修養部分而言，更重要的是理清法律條文在政治上、思想上的內涵，要讓青年大學生充分認識現代社會在其構成上的特點是追求自由自主的個體和強大的國家機器並存，認識主體、主體的行為與法律規範之間的關係，認識遵守法律規範與形成良好的社會秩序之間的關係。要能使青年大學生形成對於法律的總體認知--法律規範是為了維護人（不僅是單一的個體，而且是全體社會成員）的自由、平等、正義而出現的，是為了實現人的全面發展而出現的。因此，它既實現人的需要，又約束人的行為；它通過國家的強大力量促使主體在滿足和實現自身各方面需要和利益的同時，又不去損害和妨礙他人、社會、國家的需要和利益的實現。
法律所調整和規範的行為，都是主體在一定社會關係中的互動行為，法律規範主體行為的目的就在於確認、保護和發展一定的社會關係和社會秩序。
從我們自身發展狀況看，此時正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的我們思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才願望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恆心。這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養，完善自己。
在我們的思想、認識、觀念逐步成熟和成型的大學時期，科學的理論武裝可以成為我們的行動指南，可以確定自己的發展方向。()科學地傳播馬克思主義理論，可以讓我們學會能正確地掌握和運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析意識形態和社會生活領域的複雜現象。
從社會規範的層面上來看社會的思想道德要求和法律要求的融合，體現的是在建設目標上追求人的內在思想與外在行為的統一，思想道德修養更關注人的思想動機，法律基礎更關注人的行為結果，而內在的思想動機又是影響外在的行為結果的重要主觀因素。把思想道德覺悟與法制觀念的增強相結合、把思想道德素質與法律素質的提高相結合。對青年學生提出加強思想道德修養和法律修養的要求，是我國政治、經濟、文化、社會等各領域及其相互關係的內在要求在行為評價標準上的反映。
思想道德修養與法律基礎，誠信與法律的關係
一 社會誠信和法治社會建設乃相輔相成 二 社會誠信和法治建設存在的主要問題 三 社會誠信與法治社會建設要雙管齊下 一些法律把誠信作為基本的行為規範。例如 第七條 民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。2017民法總則 思想道德修養與法律基礎 道德與法律的關係？道德與法律 的關係...
思想道德修養與法律基礎考試問答題
1.心態和看事情的角度決定了前進的方向 2.有助於我們看清自己前進的方向，讓我們在社會道德規範下悠遊生活有助於加強自身魅力，氣質是由內而外的，而道德修養是最好的展現舞台有助於明確自身的信仰，懂得並認清自己的人生道路鋪就。思想道德修養與法律基礎試題及答案 家庭美德的基礎規範有哪些？4.簡述職業道德基本...
思想道德修養與法律基礎這門課容易考過嗎
看個人的記憶力了。我也是自考過來的。思想道德修養與法律基礎 這門我只看了一遍書，連複習指導那本書都沒看完。沒想到最後還是過了，60多分，萬幸呀。這些東東考的就是記憶力。努力背吧。考的時候如果答不出來，就要自己根據題目發揮了，能想起來一點就寫一點，就算你沒答全，但只要你靠點譜也是會給點分的。政治經濟學...