1樓：匿名使用者
和周仲容春日二絕句
宋 楊萬里
春半花全退，詩人尚道遲。
惟應讀書苦，聲調作吾伊。
太皇太后閣六首
宋 蘇軾
仗下春朝散，宮中晝漏稀。
兩廂休侍御，應下讀書幃。
第一百八十四
宋 文天祥
讀書破萬捲，許身一何愚。
赤驥頓長纓，健兒勝腐儒。
偶書 宋 王安石
惠施說萬物，盤特忘一句。
寄語讀書人，呶呶非勝處。
雜興 宋 陸遊
庖丁悟養生，輪扁議讀書。
彼特一技爾，聖智有不如。
五絕 袁冠南
當代 金庸
天子重英豪，文章教爾曹。
萬般皆下品，唯有讀書高。
句 唐 李紳
君詠風月夕，餘當童稚年。閒窗讀書罷，偷詠左司篇。
雙調·撥不斷
元 馬致遠
嘆寒儒，謾讀書，
讀書須索題橋柱。
橋柱雖乘駟馬車，
乘車誰買長門賦。
且看了長安回去。
關於讀書的現代詩歌
2樓：破碎的沙漏的愛
1、讀書
這個春天
讀前朝的興與衰
讀個人的喜與哀
讀生活的甘與苦
搜尋的目光
抵達圖書館的每一處角落
於是希望的田野在眼前漸次
在那一隅
她靜靜地躺著
恬淡而又靜寂
是在默守我們前世的約定？
輕輕地拭去微塵
將其捧在手心
我像是在安慰乙個受傷的孩子
翻開首頁
赫然寫著：89年某某借
泛黃的書頁
訴說著往事悠悠
變的是讀書的人
不變的是讀書的情懷
這個春天
在圖書館坐定
門外靜守的孔子
似乎也已開口微笑
2、讀書
讀書如聽**
一進入即換一番天地
時入蠻荒遠古
時入異國異俗
時入霞光夕照
時入人間百味一時間
自身的煩擾困頓
四周的破門敗牆
頓時化為烏有
書中世界與心中世界融為一體
人物的苦惱趕走自己的苦惱
故事的緊張代替現實的緊張
即便憂傷心情也有轉換
讀書宛如一次長短旅行
漫步在自己的心靈路上
讓自己被文字牽著遠行
沿途有車水馬龍喧囂
有五光十色的霓虹燈
有山川河流和旖旎風景
這是一次最快樂的出發
也是最幸福的圍城讀書是自己照鏡子
看見自己在情緒裡舞蹈
穿越文字的迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會自信從容
因為心中有愛
而愛是人間恆久的光明
讀書其實是在別人的故事裡
尋找自己的夢
發現的卻是太多的新鮮和陌生
沒有後悔和哀怨
只有開闊與包容
別人的思想開了花又結了果
成了可高掛枝頭的明燈
追求成為希望的象徵
而汗水卻是點燃夢想的火種
開啟的書頁是震動的翅膀
載著我們穿越時空
邂逅神靈沒有任何快艇
把我們帶到遙遠的地方
也沒有任何駿馬
能像一頁歡躍的詩篇
最貧窮的人也可如此跨越旅行
而不必被迫為通行納稅
這運載人類靈魂的馬車
書是多麼節儉樸素讀不盡的書
不曾與古人謀面或促膝長談
流淌千古的風情在書中體驗
尋覓遺落於塵世間的幽香
3、 關於讀書——寫在第23個世界讀書日
當繁星在夜空閃耀
當種子從泥土掙破
我看見，露珠的思想
滑過竹片，滾落紙上
風翻開厚厚的書頁
白雲飄逸，花朵盛開
沉浮的日子，在文字間
左右突圍，尋找支點
我是動作遲緩的痴客
總是站在書的邊緣
無從下手，難以登堂
任鏽蝕的時光，從文字
跌落。留下堅硬的質地
書海茫茫，伸手可以垂釣
一片文字的深藍。但我拒絕
裝模作樣的姿勢，儘管它
可以讓人高深，或上頭條
更不管書的厚重與輕盈
我只對心靈的安靜負責
等塵埃落定，剩下封面
世界回歸書本的模樣
才發現，人生不過是
一枚遺失的標點
4、讀書吧
題記：——寫給2018世界讀書日
總有一些美好
會在忙碌的生活和物慾的世界裡
不經意地丟失
總有一些火種
會在潮濕的環境和混沌的時節
暫時埋沒於荒蕪的心田
我們在歲月中忘記讀書，就是這樣
猶記得兒時
晨風中教室裡傳來朗朗的書聲
如小草發芽，如花蕾綻放
如春風拂過田野，如黃鸝在深樹婉轉地歌唱
腹有詩書氣自華
柴公尺油鹽如果攜詩書作伴
生活，就是一幅幅人間煙火的畫卷
歲月，就是一首首淺唱低吟的歌謠
那怕穿街走巷，那怕浪跡他鄉
心，也隨時有一席棲息之地
今日，你棒起書本
在這個人間四月天
自由會向你走來
幸福會向你走來
而那些還與你糾纏不清的浮躁和卑微
都會在你的跟前跪了下來
5、你若讀書
初讀不知書中意
再讀已是書中人
再讀不識了自己
你若讀書，高貴自顯
你若讀書，風雅自來
點一盞豆燈
溫一壺老酒
捧一捲詩書
嘗一段美文
閱讀一本好書
只為守著內心的清靜
閱讀一本好書
只為裝滿內心的豐盈
讀書使你高貴
因為你的氣質
藏著你讀過的書
和你走過的路
與寂靜相伴
與喧市相隔
文墨與書香融合
情感與心靈曲折
自由與奔放吟歌
走進這方寸之地
忘卻那世俗凡塵
唯有書香最醉人
3樓：匿名使用者
這是我寫的兩首詩
復。《童年的制
月亮》、《等你在星光裡》
童年的月亮
月亮你在河裡
童年的小碗
把你從水裡撈起
晃晃悠悠捧進家裡
月亮你在地里
蛙叫的夏夜
扒開高粱葉見你
你的風衣我們躲貓咪
月亮在枕頭裡
風車的故事
轉落了漫天星際
兒時的歲月一路有你
等你在星光裡
如果，相聚成為遠離
那麼，距離也就成為了習慣
天空中飄盪的白雲
是我思念的外衣
如果，時光能夠倒流
那麼，緊握住那份美麗
走過春風，走過秋雨
讓牽掛化作佳釀，等待遠方的你
如果，你是一本書
那麼，讓星晨來鑄成文字
述說你過往的精彩
將你捧在手裡，讀你在深夜裡
如果，別離不再相聚
那麼，就在詩中珍藏你
青山隱隱，情相依
綠水悠悠，思不已
如果，世界上只剩下了祝願
那麼，用你小辮上的發繩
拴住流淌的歲月
等你在星光裡
4樓：匿名使用者
我愛你，眾多人成功的元素——書籍
翻開書，
陣陣知識的清香鑽入我的版鼻子。
翻開書，權
迴腸盪氣的文字映入我的眼簾。
用自己純摯的心靈去感受每乙個文字，
用自己明潔的思想去體會每乙個道理。
攀上陡峭的書籍高峰，
走向明媚的成功之路。
《三國》讓我認識了大義仁慈的劉備，
《西遊》讓我明白了什麼是善惡是非，
《水滸》讓我看到了替天行道的英雄，
《紅樓》讓我領略了悲歡離合的感情。
我在讀書的真理，
書在讀我的品格。
我傾訴著讀書時的所思所想，
書塑造了乙個勤奮好學的我。
我讀書，
才明白外面的世界如此燦爛。
我讀書，
才明白社會的變化豐富多彩。
一無所知的人讀書如吃飯，
沒有比書籍更好的食物了。
才疏學淺的人讀書如享受，
沒有比書籍更好的財富了。
靜夜靜思，靜思是幸，
靜夜靜讀，靜讀是福。
書籍，你是人類進步的階梯
我愛你，書籍！
關於讀書的詩歌
5樓：匿名使用者
《沒有任何快艇像一本書》
－－埃公尺莉·迪金森
沒有任何快艇像一本書，
把我們帶到遙遠的地方，
也沒有任何駿馬
能像一頁歡躍的詩篇。
最貧窮的人也可如此跨越旅行，
而不必被迫為通行納稅；
這運載人類靈魂的馬車
是多麼節儉樸素！
關於讀書的短詩歌
6樓：有酒有故事
書是我們永遠的朋友
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬
書是我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂
書中有人類無窮的財富
我們可以從中自由地汲取營養
書是人類發展的錄影機
我們可以在其中看到前輩的足跡
書是知識和智慧型的海洋
我們在書海的遨遊中慢慢長大
書是你的、我的
書是人類永恆的朋友
關於讀書的詩朗誦（2）：
書是知識的海洋
我願是一葉輕舟
載著理想之帆
在海面上蕩漾
書是知識的海洋
我願是一條小魚
在海的懷抱裡心情歡唱
用畢生的熱血開發書中的寶藏
書是知識的海洋
它富饒、浩瀚又寬廣
它美麗、博大
蘊含著祖祖輩輩的希望和嚮往
關於讀書節的詩歌
7樓：無糰子
美國詩人bai朗費的《箭與歌》：
我向du空中射zhi出一支箭
，dao
不知它落到**；版
它飛得好快啊，權
眼睛跟不上它的蹤跡。
我向空中吐出一支歌，
不知它落到何方；
誰有這樣尖，這樣強的眼力，
能追上歌聲的飛翔？
很久很久以後，在橡樹上，
我找到那支箭，還不曾折斷；
還有那支歌，也被我找到，
從頭到尾藏在朋友的心間。
此篇我想說一句話：就是放開感覺想，這裡構思是多麼的巧妙。
8樓：匿名使用者
沒有任何快艇像一本書，
把我們帶到遙遠的地方，
也沒有任何駿馬
能像一頁歡躍的詩篇。
最貧窮的人也可如此跨越旅行，
而不必被迫為通行納稅；
這運載人類靈魂的馬車
是多麼節儉樸素！雨後
9樓：幸運四葉草
我向天空射出一支箭，它飛落在不知何處的地面；它飛馳得如此迅速，沒有視線能夠跟隨它的腳步。.我向天空輕唱一首歌，它消逝在不知何處的角落；誰的目光能夠如此銳利，可以追隨歌聲的旋律。.
10樓：御龍磨高卓
美國詩人朗費的《箭與歌》：
我向空中射出一支箭，
不知它落到**；
它飛得好快啊，
眼睛跟不上它的蹤跡。
我向空中吐出一支歌，
不知它落到何方；
誰有這樣尖，這樣強的眼力，
能追上歌聲的飛翔？
很久很久以後，在橡樹上，
我找到那支箭，還不曾折斷；
還有那支歌，也被我找到，
從頭到尾藏在朋友的心間。
此篇我想說一句話：就是放開感覺想，這裡構思是多麼的巧妙。
台灣詩人舒蘭的《鄉色酒》：
三十年前
你從柳樹梢頭望我
我正年少
鄉色正好
你圓人也圓
三十年後
我從椰樹梢頭望你
你是一杯
鄉色酒你滿
鄉愁也滿。
可謂情真摯、意綿綿。這裡可以看詩人創造出多麼優美動人的意境。
徐志摩的《再別康橋》一節：
輕輕的我
走了，正如
我輕輕的來；
我輕輕的
招手，作別
西天的雲彩。
關於讀書的古詩
11樓：倩兒
一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——宋·陸遊《冬夜讀書示子聿》
譯文：從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
二、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——唐·王貞白《白鹿洞二首·其一》
譯文：專心讀書，不知不覺已經到了暮春時節，一寸光陰就像一寸**珍貴。
三、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。——宋·蘇軾《和董傳留別》
譯文：雖然生活當中身上包裹著粗衣劣布，但胸中有學問氣質自然光彩奪人。
四、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐·顏真卿《勸學》
譯文：少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。
五、枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳。——宋·李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
譯文：靠在枕上讀書是多麼閒適，門前的景色在雨中更佳。
12樓：一公尺八的脖子
1、冬夜讀書示子聿
宋代：陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人在學習上不遺餘力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
2、勸學
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。
3、觀書有感二首·其一
宋代：朱熹
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣開啟，清澈明淨，天光、雲影在水面上閃耀浮動。要問池塘裡的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
4、勸學詩 / 偶成
宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。
5、讀書
宋代：陸遊
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
關於讀書樂的詩歌,關於讀書的古詩
唐 顏真卿 勸學 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。唐 王貞白 白鹿洞詩 讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。唐 杜荀鶴 閒居書事 窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。宋 蘇軾 宋安淳秀才失解西歸 舊書不厭百回讀，...
關於讀書的現代詩，快，關於讀書的現代詩，快！！！
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