1樓：依一望
我們讚賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。
但若靜心思忖，「最讚賞同學什麼品質」?我們的確會工工整整地寫上「樂於助人」四個大字。
是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更讚美他助人的美德。這之後，從金庸筆下「路見不平，拔刀相助」的胡斐大俠，到《悲慘世界》裡悲天憫人的公尺裡哀主教，都薰陶著我們純真的心靈。
這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：「哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!」《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點。
我們形成了一種理性的信念：「助人為樂」是人類文明綻放出的燦爛花朵，「助人為樂」是人類社會不可或缺的基石。
不是嗎?當攀登香爐峰的「第二台階」時，你多麼需要同學有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車站時，你多麼渴望與同學共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被塗抹成凌亂的「蜘蛛網」時，你多麼企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫上一條清晰的輔助線。正是無數的生活經驗，將「樂於助人」推上了我們心中美德的第一位。
但是，面對「別人碰上麻煩事」的提問，不少青少年卻拋棄了「樂於助人」，而選擇了「悄悄走開」。是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到，乙個路人滑倒在寒風冰雪裡，放學的同學們笑得前仰後合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活例項，但給我只是乙個感覺——可悲!
為什麼我們的知與行如此背離?今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什麼我們最讚賞的品質，在需要自己身體力行時，卻縮排了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度?
2樓：名是怎樣能不被
2023年的我上初二了。
2019五年級競賽作文？
3樓：木木聊數碼
這種作文怎麼可以往上抄呢，網上覆制的肯定都是已經被人家用爛的。所以還是建議作文立意真情實感，自己寫吧。
2023年五年級人教版下冊語文期中考試中的作文可能會考什麼？
4樓：韓冰潔
可能寫令人感動的一件事。
5樓：匿名使用者
以快樂的一件事，寫一篇作文
6樓：俏依依
詞語，修辭手法，改為疑問句和第三人稱轉述句，還有修改病句。
7樓：時間的流逝作文
《童年回憶》，要令你高興的一件童年趣事
8樓：匿名使用者
寫事的，二四單元寫的令人感動的事和童年趣事
9樓：金牛hh無名
2018-2019學年，五年級的古詩有：泊船瓜洲、秋思、長相思、牧童、舟過安仁、清平樂村居，每首詩歌的詳細內容，可以在101教育ppt章節選擇定位到五年級檢視這些詩詞內容以及課件教案。
作文《2023年7月的我》
10樓：幹夜春
直到那個風雨交加的夜晚，才真正讀懂父親的心。
安穩地坐在父親的電單車上，披著父親的外套。車駛得飛快，我情不自禁地躲在父親寬厚的背後，像乙隻羽翼未豐，乳臭未乾的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經意間碰到父親冰涼冰涼的手腕。
我的手像觸電了似的猛地縮了回來，父親只穿了件薄薄的t恤衫哪！我再也無法理所當然地坐在車後，「爸！」我輕輕喚了一聲，但不知是風速太大還是其它緣故，我連喚幾聲父親都沒有聽見。
我的視線微微有些模糊，然而那青絲中深藏不露的白髮尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼，歲月不饒人啊！那歲月的足跡個個踩在我的心上。我的眼角濕潤了，心中湧上一股莫名的暖流，我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他。
淚緩緩地、悄然無聲地順著臉頰流下。
總是埋怨父親做得不夠，可現在，作為父親的女兒，我不由地愧疚、不由地感激……。父親不用贊言誇我，是因為想讓我切忌驕傲；父親早出晚歸，是全心工作，給我乙個自由的空間；父親面龐嚴肅，不是他不近人情，而是因為他想用另一種方法讓我腳踏實地………
寫給2023年的自己（高中作文急）
11樓：
昨天已經過去，明天是個未知數;昨天留下的是教訓，回憶淚水，而明天的美好是由無數個「今天」建成的，今天的我們需要做什麼?活在今天，把握自己，才是幸福明天的開始。
俗話說得好，好習慣能成就一番事業;也有人說要培養好習慣並非易事，總把今天該做的事情往後推，一日復一日，明日何其多，終究落個老大徒傷悲。好習慣的培養，需要我們一天天地積累，今天折被子，明天洗衣服……慢慢我們就能把力所能及的事情做好，一直堅持，這些為我們踏入社會，自立起到關鍵，把握自己的習慣，為以後人生做好準備。
先有了好習慣是不夠的，還需要我們堅持做，嚴格要求自己在校能遵守校規，做個好學生;在家，孝順父母，做個好女兒;在社會，弘揚中華美德，做個好市民。一點一滴，從身邊小事做起，把握自己的言行舉止，爭做「四有」新人。
有了好習慣並能堅持做自己力所能及的事，也是不夠的，想想當今社會的競爭是如此激烈，我們要有吃苦耐勞的品質，也要培養勤儉節約的能力，這樣才可以保證在社會立足不因物價**過快而使自己在生活上處理不當;在社會工作了，要有乾一行愛一行的精神，這要我們才能全心全意在自己工作上做得更出色更快樂。
帶著好習慣出發，開闢一片新天地;揣好夢想上路，展示自己的風采!
把握自己，做好自己!美好的未來在等著我們!
我的2019作文2000字
12樓：微雨去塵
2023年的一天，我吃過「植物素」早餐，坐著自己設計製造的水、陸、空三用小汽車，去看望我小學時代的老師。
一路上，我百感交集，我能成為一名為人民做出貢獻的科學家，這裡面傾注了老師多少心血啊！我的眼前彷彿又出現了當年老師講課的情景：她時而高談闊論，時而娓娓道來，常常有力地揮動右臂勉勵我們努力學習，將來當科學家、企業家、文學家……為振興中華做出貢獻。
那激勵人奮發向上的火熱的語言，好像還在耳畔迴響著。2023年了，老師該是60多歲的老太婆了。這些年我只顧搞科研，很少去看望老師，說來有愧呀！
我正想著，突然，一道閃電從身旁劃過，我急忙舉目，原來是一架閃電式小型超音速飛機，這種飛機也是水、陸、空三用的，無人駕駛，電腦控制，遇到障礙能自動繞過。不過，目前這種飛機很少，只有一位留美的中國科學家會製造，那位科學家叫張曉偉，是我小學時的同學。這架小型飛機出現在中國的上空，莫非是曉偉從美國回來了？
他這是幹什麼去呢？我正猜測著，汽車已自動停下了，眼前矗立著一座高聳入雲的專為知識分子蓋的現代化大樓。我剛鑽出車門，眼前就站著老師和張曉偉，怎麼回事？
老師興奮地告訴我：「剛才，紫外線資訊收錄機報告說，將有兩位30年前的學生來看我，我猜想是你們倆，因為前天和昨天的報紙分別刊登著你倆的事蹟和**。」哦，原來如此！
我連忙深深地向老師鞠了一躬。抬頭一看，老師還是以前的樣子，烏黑的頭髮，明亮的眼睛，戴一副寬邊眼鏡，淺淺的幾條皺紋。張曉偉瞅著我疑惑的神態，不由得哈哈大笑說：
「這是咱們小時候的同學、如今的醫學家劉偉發明的『返青靈』的神效。為了支援他的試驗，這些年來，老師一直做他的助手。這種藥只對辛勤工作的人才有效……」聽了曉偉的話，師生三人一齊笑了起來。
2019語文書五年級上冊第二課模仿作文落花生寫竹子3百字
13樓：
根據題目，可寫成：路燈下，一片寂靜。竹子停止了搖擺，松樹紋絲不動，只有梅花還在默默地散發著芬芳。
可是，又有什麼用呢？連最辛勤的蜜蜂都睡覺了，更何況那些慵懶的蝶。畢竟，夜已經深了。
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她 是一位挺漂亮的女孩 她 是一位樂於助人的好同學 她 是我的好朋友 範佳薇。範佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的 但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看 黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈...