1樓：匿名使用者
1全部因為是緩慢拉動，所以是乙個平衡過程，拉力、重力g1和重力g對懸掛點力矩平衡，因為一開始g和g1平衡所以一直平衡，水平拉力的力矩為零，槓桿不轉動（還有繩的拉力，不過繩子通過懸掛點，所以力矩也為零）由初始條件知道g*l1=g1*l2，假如有轉動g*l1cosα=g1*l2α所以力矩一直平衡的
2樓：
這要看拉力的方向了。拉力向外，輕杆緩慢順時針轉(b這邊下移)；拉力向內，輕杆緩慢逆時針轉(b這邊上移)。
拿拉力向外舉例，任何乙個時刻，物體受力平衡。拉力和重力的合力方向正好與拉繩方向一致。假設輕杆依舊平行。
你會發現，隨著上揚角度的增加，這邊的重力與中心點的垂直距離不斷增加，不平衡因素逐漸積累。不難發現，在整個過程中，唯有輕杆下移，拉力豎直輕杆向上的分力產生的力矩抵消掉增加的力矩，才能再度平衡。另一種情況類似分析。
剛才運算了一下，感覺分析有誤
還是以拉力向外為例。假設輕杆下傾角為β，繩子與豎直方向的角度為α。兩物體到中心點的距離分別為l1和l,連線g物體的繩子長度為n.
列出初始態和中間態各乙個平衡方程。兩式聯立化簡得n/(2l)=sinαsinβ/(sin2(α+β))
後面再化簡得到α和β的關係，我還沒畫出來。只是根據分析知道，β大於0，分母的影象會先增後減，直觀感覺β增長速度逐漸放緩，在某個時刻反向增加。當然是小幅度地**。
3樓：風痕
在水平位置平衡，那麼水平位置是他的乙個平衡態。
這個杆本身是輕杆。
不考慮杆的重量，
那麼兩個物體在任何狀態下都是相同的。
所以他的轉動情況應該是乙個週期運動
一道初中物理競賽題（力矩）
4樓：匿名使用者
這是個力矩平衡問題，ab邊是轉動軸，處於水平方向。由圖可以看出，水平力f所抵抗的有三個力矩：ad、bc、dc，很明顯：ad與bc力矩、力臂相等。
一、設力矩ad的動力為f1，ad長l1則力矩為f1×l1，明顯的l1＝bc/2＝b/2（均勻直棒的質心在直棒的中點）。f1的方向為垂直於ad向下，為ad重力的分力。則有f1＝mgcos(90°-a)＝mgsina，式中m＝pb，則力矩ad＝f1×l1＝pbgsina×b/2＝(pb^2gsina)/2，則力矩bc＝力矩ad＝(pb^2gsina)/2。
二、設力矩dc的動力為f2，力臂長度等於l2，很明顯l2＝ad＝bc＝b，f2為垂直於abcd平面的向下的力。f2為dc所受重力的分力。則有f2＝mgsina，式中m＝pa，則力矩dc＝f2×l2＝pagsina×b＝pabgsina。
三、設水平力f產生的力矩的動力為f3，力臂為l，明顯的l＝ad＝bc＝b，該力矩的動力為垂直於abcd平面的向上，大小為f的分力，則f3＝fsin(90°-a)＝fcosa，則水平力f產生的力矩＝f3×l＝fcosa×b＝fbcosa。
四、則有：力矩f＝力矩ad＋力矩bc＋力矩dc
則：fbcosa ＝(pb^2gsina)/2 ＋(pb^2gsina)/2 ＋ pabgsina
解得：f＝pg(a+b)sina/cosa＝pg(a+b)tana
答案a正確
5樓：匿名使用者
love time,早上好
高中物理競賽題 關於力矩
6樓：戎潤雨
以與地面的接觸點來說，只有f產生力矩，所以如果繩子順時針繞的話，槓鈴順時針轉，繩子逆時針的話，槓鈴逆時針轉。但都是向右運動的。
再討論f
設最大摩擦力f，
1. f>f,只向右滾動
2 f 7樓：匿名使用者 也不需要給個倒著的**吧 槓鈴必然是要跟著f的方向走。。。。這個不想的答案是這樣，想的答案還是這樣。。 你沒說繩子的繞法。。不過怎麼繞都是跟著f走。。。 還有一點，f要夠大，要拉得動。 一道有關角動量的物理競賽題 （力矩 ） 8樓： 這是你自己編的題嗎？ 變換到旋轉非慣性系中，支援力力矩、重力力矩、慣性離心力力矩相平衡,可以算出支援力,所以摩擦力也出來了,然後對x軸寫m=i*β→a（τ）=r*β 9樓：記憶與忘卻 理論力學的啊，下午我看看吧 看來你應該是個學習不錯的學生，至少你很勤奮。 這個題確實是理論力學的內容，我在學《大學物理》裡涉及到了一部分，但是學得很不紮實，很多東西都忘了，只是為了應付工程師資格考試稍微複習了一下。不過如果學好了這一部分，這題應該不難…… 雖然不能幫到你，但是也祝你學習進步吧。 10樓：超級大超越 這與釋放時的初速度有關。 初中物理競賽，力矩問題！
30 11樓：匿名使用者 答：本題難度很大。對於第二空，可以比較快的確定。即 因為c端所受的力需要使c保持平衡狀態。即可以理解為保持靜止狀態。這樣，c受到水平方向的合力必須為零。 因此，其受到的地面的力的方向為豎直向上。對於第乙個空中的涉及問題則比較複雜。你可以參考一下以下解析過程。 12樓：匿名使用者 l1/l2=l3/l4 細桿的重力矩為什麼以質心位置計算
5 13樓：俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月 細桿的重力矩以質心位置計算，原因是： 細桿重力距=細桿重力x力臂， 細桿的重力，可以看做細桿的各部分的重力之和，他們聯合作用的效果，可以等效到質心位置。 14樓：匿名使用者 因為各個元質量的萬有引力的力矩和在質心為0 物理競賽題目解答 求具體過程 15樓：匿名使用者 f與水平方向夾角α，則f與斜面夾角為α-θ。f沿著斜面方向分力為fcos(α-θ)，垂直斜面分力為fsin(α-θ)。則斜面支援力n=mgcosθ-fsin(α-θ)。 摩擦力為μn=μ(mgcosθ-fsin(α-θ)) 在斜面方向上：fcos(α-θ)=mgsinθ+μ(mgcosθ-fsin(α-θ))， f=(mgsinθ+μmgcosθ)/(cos(α-θ)+μsin(α-θ))。要使f最小，就要求cos(α-θ)+μsin(α-θ)的最大值。該最大值是sqrt(1+μ^2)。 f最小為(mgsinθ+μmgcosθ)/sqrt(1+μ^2) 16樓：淺中稻 這道題初步思路是將f的方向分為水平方向以下、水平方向和沿斜面方向之間以及沿斜面方向以上三種情況討論，f方向均都是朝著斜面向上，然後把f和g分解到沿斜面方向和垂直斜面方向，不知道這樣能不能把三角函式解出來，感覺挺麻煩的。 17樓：薛彥學 用正交分解法，求出拉力的大小與α的函式表示式， 根據三角函式求極值（輸入太麻煩） 一般把他們看成乙個整體，就像人走路，是鞋子受到地面對鞋子的阻力，但我們分析時，把鞋子跟人看成乙個整體，認為是人受到地面對他的阻力。實際上，地面對滑板才產生阻力。人因為腳在滑板上，滑板又給他以阻力。要是分開分析的話是沒必要的，比較麻煩。像微觀分一樣，何必把物體的每個分子的力量搞清楚呢 而且每個分子子內... 解 設橫排x人，則豎排 x 2 人，總人數為x x 2 人 1 當x 5n人 即橫排人數是5的倍數,n為不等於0自然數 時，因為x x 2 5n 5n 2 能夠被5整除，按照5人一組分組操練，剛好分完，不可能多出2個人 2 當x 5n 1 人 n為不等於0自然數 時，因為x x 2 5n 1 5n ... 任何乙個數的平方都大於或等於0 由a1 a2 a3 a2010 100 a1 a2 a3 a2010 2010可以得到 1,1的個數與2的個數的關係。假設有a個 1,b個1,c個0,d個2，則b a 2d 100 a b c d 2010 a b 4d 2010 化簡a 955 d b 1055 3...一道高一物理題，一道高一物理競賽題
一道初中數學競賽題
一道初中數學競賽題