1樓：匿名使用者
1全部玩是孩子的天性，只有在孩童時能夠愉快地玩耍，有過較高質量心理愉悅的體驗，孩子的身心才能夠健康的發展。學習需要引導，需要讓孩子體驗學習帶來的愉快心理體驗，才會激發起孩子的學習興趣。在孩子學習不好的情況下，誇孩子聰明，但批評他不努力，不是很好的辦法，這可能會使他更不努力，甚至為了給自己學習不好找藉口，便會故意裝聰明，故意不努力；因為學習畢竟不是件容易的事情。
要想讓孩子努力，可以告訴他，人的智商都是不相上下的；同時，不斷地去尋找和發現通過他自己努力所取得的成績，並加以表揚。這才是激發他努力的有效方法。
2樓：寶11616卜謂
可常請些較懂事的小朋友到家玩，可請懂事小朋友幫助告訴他，"按時回家是個好孩子",並當著孩子的面表揚懂事小朋友，讓孩子知到怎樣才會得到別人的表揚，當孩子有一點進步就應及時表揚，久而久之孩子嚐到受人表揚的樂趣，漸漸的就有了良好的作息習慣，當然,家長也應有良好作息習慣，才有表帥作用哦。
3樓：阿qi棄
盡量去找些別的事做。實在沒事的話看看電視。或者找朋友出去逛逛街，買買東西。
因為我也是很貪玩的。所以我現在沒事幹就出去逛逛。或是在家看看碟。
你也可以在網上看看衣服什麼的。
4樓：猴67164諄土
孩子5歲了，是個女孩，要公升大班了，上課時比較認真，發言也很積極，在班上是個活躍份子。可就是到了外婆家就玩瘋了，叫也不回家，強行叫她回家就是哭鼻子。就算是回家了也要叫小朋友回家玩，她不在外婆家時那幾個小孩不出來玩的，女兒去了她就要招集別人出來玩，家長由於工作生活等原因，平時對孩子教育不夠，孩子整日和其他孩子一起玩耍，無人加以約束和引導，使得孩子沉溺於玩耍。
學齡兒童貪玩則與多種原因有關，例如有的孩子缺乏學習興趣，也有的因視力或聽力等問題，因為看不清，聽不懂導致上課做小動作和調皮搗蛋等，這些也往往被教師及家長認為他們是貪玩。
5樓：回憶
可以根據孩子的興趣和愛好選擇一些較為安靜的遊戲，如下棋、繪畫、做手工等，這些活動可以改變孩子好動的性格，同時又能開發孩子的智力，培養和鍛鍊孩子的毅力和耐挫力。此外，還能使孩子的注意力集中。
6樓：吳幻蓮
對於多動的兒童，家長應請專業醫生加以鑑定，**多動症也是以行為訓練和教育為主，而藥物僅起輔助**作用。對於缺鐵性貧血引起多動的孩子應在醫生指導下給孩子補鐵。平時應注意給孩子合理的飲食，注意各類營養素的平衡。
7樓：辜噸95926莆恫
飲食因素。醫學研究發現，飲食與行為之間也存在著某種關係。有的孩子身上似乎有使不完的力氣，這可能與孩子平時多食魚、肉、蛋等高脂肪、高蛋白飲食有關；另外常喝含興奮性成分的飲料以及多吃人工合成色素類食物，及挑食、偏食引起缺鐵性貧血等也可引起兒童多動。
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