1樓：匿名使用者
教育家黃炎培十分讚賞「外圓內方」這個成語。他在給兒子寫的座右銘中就有這樣的話：「和若春風，肅若秋霜，取象於錢，外圓內方」。
在黃老先生看來，「圓」就是要「和若春風」，對朋友、同事、左鄰右舍要敬重，誠實，平易近人，和氣共事；「方」就是要「肅若秋霜」，做事要認真，堅持原則；「取象於錢」，則是以古代銅錢為形象比喻，啟發人們要把「外圓」與「內方」有機統一起來。這一比喻可謂言簡意賅，發人深省。
對照這個要求，有的同志在處理人際關係上恐怕還是有一些差距的。有時候內方外也方，待人做事，不講方法，冷若冰霜，把同志關係搞得很緊張；有時候外圓內也圓，八面玲瓏，四處討好，毫無原則；還有的時候內不方，外不圓，胸中既無真理，也無原則，到處惹是生非。具備「外圓內方」的人，一定是乙個「和群」的人，而「和群」則是一種優秀品質，是建設和諧人際關係的重要前提。
不能做到「外圓內方」，對人對己都無好處，對於構建和諧人際關係更是有害無益。
如何做到「外圓內方」呢？筆者不禁想起唐朝名相李泌七歲時對對聯的故事。李泌幼時就有神童之稱，7歲那年，唐玄宗召其進宮。
當李泌入宮晉見時，唐玄宗正興致勃勃地與燕國公張說下棋。唐玄宗想試試他的才能，便示意張說考考他。張說以棋為題問道：
「方，好比是棋局；圓，好比是棋子；動，猶如使棋活了；靜，就是棋死了。你能用方、圓、動、靜四字來比喻弈棋的道理嗎？」年幼的李泌立即脫口吟道：
「方如行義，圓如用智，動如呈才，靜如遂意。」李泌的「方如行義，圓如用智」，道出了「外圓內方」的「修行」辦法。
「方」，就是人格獨立、靈魂正直，是立世之本，為人應該在「內方」上下功夫。「方」離開「義」字不行，必須胸懷大義。這個「大義」就是對黨的事業無限忠誠，對祖國和人民滿腔熱愛，對真理百折不撓地追求。
在原則問題上，不左右逢迎，隨波逐流；面對錯誤行為、不良傾向，旗幟鮮明，做乙個堅持真理的守正之人。「圓」，不是老於世故、老謀深算，而是一種高超的處世藝術。「圓」要張弛有度，把握分寸。
「圓」是一種豁達、一種大度、一種寬厚、一種善解人意、一種與人為善。因此，要發揮聰明才智，在人際交往中駕馭自己的情感，堅守自己的意志，以開闊的心胸待人處事。
把「外圓內方」作為人生修養的乙個標尺、構建和諧人際關係的乙個準則，應該處理好「圓」與「方」的辯證關係，做到大事講原則，小事講風格，以誠待人，以理服人，以情感人，熱心
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自己想是最好的了~別人想的不好
做人要誠實的作文500字
做人要誠實的作文
4樓：匿名使用者
實守信就是做人要真誠，言行要一致。乙個人在世界上，最重要的就是要誠實守信，這是做人的道德標準。
誠實守信的人，說話做事，表裡一致，言出必行，凡答應了別人的事，一定會時時放在心上，努力做到，大家也都願意和他做朋友。相反的，不誠實守信的人，只會花言巧語，陽奉陰違，言行不一致。剛開始的時候，別人也許會一時受到他的矇騙，但是，很快地，他的謊言和行為會被揭穿，那麼人家以後就不敢輕易相信他，也不敢跟他做朋友，他也會因此受到良心的責備，失去友誼，失去生活的快樂。
我國明代宋濂，小時候愛讀書，但家裡很窮，沒有錢買書，只好向人家借，每次借書，也都講好期限，按時還書，從不違約。有一次，他借到一本好書，越讀越是愛不釋手，便決定把它抄下來。為了把書按時交回，他連夜抄寫，因此幾夜沒有睡好覺。
宋濂一生以誠信待人，所以他最後成了一位偉人。
還有一天下午天下午，我剛剛與同學分手，準備回家。這時，因為我剛才玩得起勁感覺渾身發熱，口幹舌噪。我抬頭向四周望，看見離這不遠處有一家商店，有冷飲買。
我一摸口袋，有十元錢。我就去那家商店買冷飲吃。
我走到商店門口，看見一位阿姨。她非常熱情地招呼我，說：「小朋友，買什麼？
」「我買一根五角錢的綠色冰激淋。」那位阿姨立刻從冰箱裡拿了一根給我。我付了錢，吃著冰激淋走了。
在路上，我吃完了冰激淋，把錢拿出來數了數。怎麼有十四元了？我百思不得其解。
我想我又不會變魔術。哦，對了！一定是那位阿姨錯把一張五元的紙幣當成了五角，多找給我四元五角錢。
還還是不還，我激烈地思考著。正在這時，在我腦海裡浮現出「誠實」兩個字。於是，我立刻返身跑回商店。
到了商店，我向阿姨講了經過，又退回了多找給我的錢。那位阿姨連聲對我說：「謝謝，謝謝！
」在回家的路上，我覺得天更藍了，草更綠了，我的心情變得更快樂了。因為，我是乙個誠實的孩子
5樓：天·玫瑰
給點財富值好嗎
（一）誠實是乙個準則，是每個人都應該遵守的，做人就應該，實事求是。
那是我13歲的時候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點事，爸爸是用電單車馱我去的，坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來了，我和哥哥沒事幹，於是就打起了電單車的主意，我說：「哥哥，我們把爸爸的電單車鑰匙偷偷地拿出來，騎上電單車兜兜風吧！
」哥哥見我說得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發了，我們順利的拿到了電單車的鑰匙，開始了我們的「快樂之旅」。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說，又是笑，別提有多開心了，坐在自己開的車上，簡直是威風死了。但是，正當我們高興的時候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來。
我們要走的時候爸爸發現車壞了，就問我：「你騎電單車了嗎？」「我，我沒有。
」我害怕極了，支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做乙個誠實的孩子，而這次我卻對我的爸爸撒了謊，我在心裡默默的念著：「爸爸，我錯了，是我不對，車是我撞的。
」後來，我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他說：「孩子，只要你能做乙個誠實的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……」
經過這件事，我明白了乙個道理，只要你以誠待人，做個誠實的孩子，就能得到所有人的原諒和愛護。
（二）時間老人完全不顧及我的心情，如往常一樣走著，走著……我手中的試卷好像對我感到非常不滿，這可是我開學以來第一次100分呀！多光彩，遺憾的是，這並不是我自己的真實水平。那是老師多給我的2分和我自己真正做對的98分湊成的100分。
此刻的我，腦子裡一團糟，怎麼辦，怎麼辦……我的腦子裡好像有兩個小人在爭論，那個穿著白色天使裙的小人說：「要告訴老師，做人要誠實！」而那個穿著黑色披風的小人卻說：
「不能去，別管它，快把答案改過來分數才是最重要的！」
還記得發試卷的時候，我的心裡像有一窩兔子在打架，好不緊張。老師要唸分數了，我把兩隻耳朵豎起來，終於，老師叫響了我的名字：「×××，100分！
」啊！我心花怒放，高興地走上了講台，接過了老師手中的試卷，「真不錯，別驕傲哦，爭取下次在考個100分喔！」老師笑著撫摸著我的頭。
我在同學們羨慕的目光下走回了座位上。突然，我猛地想起，有一道題我在考完試後，看了課本，是錯的呀！我捧起試卷，定睛一看，果然，我把那道題的小數點丟了，再看看分數，是要扣2分的。
是老師沒發現嗎？正當我胡思亂想的時候，下課鈴響了，我還以為它啞了呢！可老師好像聾了，把下課的時間一拖再拖，拖了又拖。
終於，謝天謝地，老師布置了作業，就下課了。此時的我，覺得這「下課」兩個字好偉大，好偉大！我把試卷塞進書包，急忙跑回家。
兩個小人的爭論把我拉回了現實，我的思想了激烈的的鬥爭，那兩個小人互不相讓。我難以抉擇，一方面是老師的誇獎、同學的讚賞；另一方面卻是做人的準則----城實。經過半個小時的思想鬥爭，我終於想通了，我們學習不僅僅是為了分數，更重要的是學會做人。
第二天，我拿著那張試卷，來到老師辦公室，讓老師把我的分數改過來。雖然這次我沒有考到滿分，但是我的心靈卻得到了滿分----它使我懂得了誠信的可貴。我將把它記在心裡，永遠，永遠……
做人要誠實的作文開頭怎麼寫.
6樓：youk鉁攏
誠實是乙個準則，是每個人都應該遵守的，做人就應該，實事求是。
7樓：匿名使用者
說到做人。。。。。。
做人要有真誠的人作文
做人要誠實作文
先做事，後做人,先做事，後做人
我也覺得先做事，後做人，雖然老師說是先做人後做事，但從我經過了許多事上我還是想先做人後做事，你連事都做不好如何做人啊！如果你在乙個公司，你的老闆首先要看的是你做事的態度及工作成績，而不是先談論你這個人。做人固然重要可是也要在你也有做事的基礎及經驗啊，你的人做好的很好，但你做事很懶散別人照樣認為你這個...
先做事，後做人，還是先做人，後做事
人事人事，人和事一起做 先做人，做好了人做事才會輕鬆許多 毫無疑問，同時都做！到底是先做人後做事，還是先做事後做人？事實上沒有 先知先覺 人，都是在挫折中才能逐漸領悟人生的真諦。所以，先什麼 後什麼，說的到也是做不到的。仁者見仁智者見智吧。爭不清楚的。我的個人經歷，給你的建議是先做人，你事情做的不好...
做事要學會靈活作文，做事要學會靈活800字作文
做事要有合適的方法 生活中我們會遇到各種各樣的難題 為什麼有些人總是能很好地迅速地解 決這些問題,而有些人則為這樣的難題 困住,或者不能順利地解決這些問題,或 者目的和效果適得其反。中國歷史上就有許多因為講究策略 而取得最終勝利的事。三國時期,諸葛 亮為說服孫權一起對抗曹操,舌戰群儒,使張昭 虞翻 ...